高考理科447分可以上公办二本吗

本文目录一览：

• 1、2019年高考理科447分可以上公办二本吗
• 2、466分理科能上什么二本院校
• 3、云南理科430分能报的二本

2019年高考理科447分可以上公办二本吗

应该可以。

高考理科447分能上大学参考如下：

1、2019年西北师范大学在内蒙古本二批最低录取分数线为449分；2019年西北师范大学招生批次控制线为352分；2019年内蒙古理科447分的位次为33212。

2、2019年成都理工大学在青海本一批最低录取分数线为452分；2019年成都理工大学招生批次控制线为407分；2019年青海理科447分的位次为5890。

3、2019年山东农业大学在宁夏本二批最低录取分数线为448分；2019年山东农业大学招生批次控制线为381分；2019年宁夏理科447分的位次为13134。

4、2019年云南民族大学在云南高职专科最低录取分数线为442分；2019年云南民族大学招生批次控制线为200分；2019年云南理科447分的位次为81588。

5、2019年哈尔滨师范大学在山西本二批最低录取分数线为443分；2019年哈尔滨师范大学招生批次控制线为432分；2019年山西理科447分的位次为74039。

466分理科能上什么二本院校

466分理科能上二本院校如下：

山西工程技术学院（最低466分）、莆田学院（最低466分）、重庆文理学院(中外合作)（最低466分）、青海民族大学(中外合作)（最低443分）、电子科技大学中山学院（最低450分）、红河学院（最低450分）。

拓展资料：

廊坊师范学院在河北的物理类最低录取分是466分，对应的最低位次是119485名；

西安工业大学在陕西的理科最低录取分是466分，对应的最低位次是46198名；

南京师范大学泰州学院在江苏的物理类最低录取分是466分，对应的最低位次是119481名；

普洱学院在云南的理科最低录取分是466分，对应的最低位次是71638名；

海口经济学院在海南的最低录取分是466分，对应的最低位次是37636名；

信阳农林学院在河南的理科最低录取分是466分，对应的最低位次是195410名；

海口经济学院（综合）最低分：466分；

上海工程技术大学（综合）最低分：465分；

杭州科技职业技术学院（综合）最低分：465分；

首都体育学院（综合）最低分：465分；

廊坊师范学院（理科）最低分：466分；

西安工业大学（理科）最低分：466分；

普洱学院（理科）最低分：466分；

信阳农林学院（理科）最低分：466分；

随着我国互联网的高速发展，近些年来，软件工程专业毕业生的就业情况确实不错，整体呈现出供不应求的态势，是理科生非常不错的选择。

当前，5G标准即将落地，产业互联网也正蓄势待发，整个IT行业在未来将持续释放出大量的就业岗位，这也为未来软件工程专业的发展奠定了一定的基础，从这个角度来看，未来软件工程专业的就业前景可以说是相当的好!

云南理科430分能报的二本

利好高考网(https://www.lhgaokao.com)小编还为大家带来云南理科430分能报的二本的相关内容。

云南理科430分能报的二本学校有哈尔滨师范大学、济宁医学院、泉州师范学院等。

一、哈尔滨师范大学： 利好高考网

哈尔滨师范大学在2022年云南理科招生类型为普通类的最低录取分数线为430分，所对应的最低位次为97472位。哈尔滨师范大学是黑龙江省重点建设的高水平大学，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。

学校设有24个学院，80个本科招生专业，建有一批省级重点一级学科（群）和省级领军人才梯队。持教育教学工作中心地位，重点以学术型人才培养为主要方向。学校拥有一支高水平专业教师队伍，学术研究实力雄厚，走国际化办学道路。

二、济宁医学院：

济宁医学院在2022年云南本二录取分数理科最低分430分。学校是一所以医学教育为主体，医、理、工、管、文等多学科协调发展的省属普通本科高等医科院校，作为临床医学硕士专业学位授权单位和教育部本科教学水平评估优秀高校。

学校师资力量强，临床医学学科保持ESI全球排名前1%。学校根植孔孟之乡，传承儒家思想，办医学圣地教育，育儒风海韵人才。多年来，学校深入实施开放办学，广泛吸纳多元文明成果，与国际的大学有密切交流合作。

三、泉州师范学院：

泉州师范学院在2022年云南本科二批及预科录取分数理科最低分430分。该校是福建省第一所新建地方性省属本科高校，秉承“善学如泉、正心至大”校训精神，继往开来、砥砺前行，推动学校事业不断向前发展。

学校现有两个校区，下设二级学院18个，本科招生专业58个。坚守育人初心，确立人才培养中心地位，着力建设一流本科教育，获得多个竞赛奖项。植根泉州深厚的历史文化，深入开展闽南文化、海丝文化等方面研究，不断提升对外交流合作水平。