徐州医科大学是一本还是二本呢？

最近经常有小伙伴私信询问徐州医科大学是一本还是二本呢？相关的问题，今天，利好高考网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、分数低的二本大学
• 2、徐州医科大学是一本还是二本呢？
• 3、南京医科大学康达学院是几本 学生评价怎么样好不好(10条)

分数低的二本大学

分数低的二本大学有：1、温州医科大学;2、南京工程学院;3、吉林建筑大学;4、吉林财经大学;5、承德医学院;6、西安外国语大学;7、山西医科大学;8、广东金融学院;9、东北电力大学;10、哈尔滨理工大学。

1、温州医科大学
前身为创建于1912年的浙江医学专门学校。1958年由浙江医学院从杭州分迁至温州建立，改名为温州医学院，2013年更名温州医科大学。拥有5所直属附属医院。国家特色专业4个：临床医学、眼视光学、医学检验、药学。省属重点高校。学校眼视光学教学和研究名扬海外，素有眼视光学的“中国温州模式”，成为我国20多所高校眼视光专业的范本，是我国目前在国际视光学界担任学术职务最高和人数最多的单位。
2、西安外国语大学
其前身为1951年由西北大学(主页)俄语系、兰州大学(主页)俄语系、西北局党校俄文班合并组建的西北俄文专科学校。1958年更名西安外国语学院。2006年更名西安外国语大学。国家特色专业5个:英语、俄语、法语、旅游管理、翻译。省属重点高校。是新中国最早建立的四所外语院校之一。
3、承德医学院
前身为创建于1945年的冀东军区卫生学校。后为中国医科大学第四分校、热河医学院、承德医学专科学校等。1982年升格为承德医学院。国家特色专业2个：临床医学、护理学。以医学为特色，中医学、临床医学是省级重点学科。护理学、临床医学是省级品牌特色专业。
4、南京工程学院
2000年由南京机械高等专科学校和南京电力高等专科学校合并组建而成。2001年原隶属于国家核工业部的南京工业学校并入学校。南京机械高等专科学校前身为同济医工学堂(同济大学前身)于1915年创学校。南京机械高等专科学校前身为同济医工学堂(同济大学前身)于1915年创建的附设机师科，南京电力高等专科学校前身为创建于1946年的江苏省立苏州高级工业职业学校。国家特色专业3个：自动化、热能与动力工程、电气工程及其自动化。以机械、电力、核工业等为优良传统。建有先进数控技术省级高校重点建设实验室。
5、哈尔滨理工大学
1995年由原机械工业部所属的哈尔滨科学技术大学、哈尔滨电工学院和哈尔滨工业高等专科学校合并组建而成。学校共有4个办学区，其中在哈尔滨市有东、西、南3个办学区，在山东荣成市有1个办学区，二级学科国家重点学科1个：高电压与绝缘技术，国家特色专业8个:电气工程及其自动化、信息管理与信息系统、高分子材料与工程、机械设计制造及其自动化、信息与计算科学、金属材料工程、测控技术与仪器、计算机科学与技术。省属重点高校，以电力电气、机械工程、化学化工、材料科学为特色和优势。

6、吉林财经大学
前身为创建于1946年的东北银行总行举办的银行干部训练班。1978年更名吉林财贸学院。1992年更名长 春税务学院。2010年更名吉林财经大学。国家特色专业6个:经济学、国际经济与贸易、税务、工商管理、日语、会计学。国家税务总局与吉林省共建高校，是新中国创建的第一所金融高等学校、国家较早成立的财经院校之一、国家第一所税务本科大学。金融学、财政学、统计学、市场营销是省级特色专业。建有物流产业经济与智能物流省级高校重点实验室。
7、山西医科大学
前身为创建于1919年的山西医学传习所。1953年独立建校更名山西医学院。1955年山西、江苏、山东、浙江四所医学院的卫生系合并组建山西医学院卫生系，成为全国保留有卫生系的六所高等医学院校之一。1996年更名山西医科大学。有4所直属附属医院。生物学、公共卫生与预防医学、临床医学3个一级学科设有博士后科研流动站。二级学科国家重点学科生理学。国家特色专业5个：临床医学、法医学、预防医学、护理学、药学。省属重点高校，以医学为特色。口腔医学、药物制剂、公共事业管理是省级特色专业。
8、广东金融学院
坐落在广东广州市，创建于1950年。2004年由广州金融高等专科学校升格为广东金融学院。国家特色专业:金融学。以经济管理学科为主，素有“华南地区金融人才的摇篮”之称。保险学、动与社会保障、市场营销是省级特色专业。
9、东北电力大学
创建于1949年。1958年更名吉林电力学院。1978年更名东北电力学院。2005年更名东北电力大学。是新中国创办的第一所电力工科学校。国家特色专业5个:热能与动力工程电气工程及其自动化、自动化、应用化学、计算机科学与技术。省属重点高校。以电力特色为主。土木工程、信息与计算科学、电子信息工程、建筑环境、设备工程、服装设计与工程、会计学是省级特色专业。
10、吉林建筑大学
前身为创建于1956年的长春城市建设工程学校。1960年更名长春建筑工程学院。2013年更名长春建筑大学。国家特色专业2个:给水排水工程、建筑学。在北方寒地建筑节能、先进建筑结构材料和绿色建筑材料、先进工程装备制造、热能回收与利用、流域水生态修复与环境保护、城市规划设计等领域特色明显。

徐州医科大学是一本还是二本呢？

根据教育局规定，已经没有明确一本、二本的概念。徐州医科大学（Xuzhou Medical University），简称“徐医大（XZHMU）”，坐落在江苏省徐州市，是江苏省与徐州市共建的省属高等医学院校，是江苏省高水平大学建设重点（培育）支持高校，入选国家“卓越医生教育培养计划”项目试点高校、国家第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级大学生创新创业训练计划、具备硕士研究生推免权高校，淮海经济区医学教育、医学科研和医疗服务的中心。

徐州医科大学的历史最早可追溯至创办于1934年的江苏省立医政学院，1958年由南京医学院分迁至徐州成立南京医学院徐州分院。1959年，新海连医学专科学校并入。1960年定名为徐州医学院。2000年，徐州卫校并入。2016年3月，学校正式更名为“徐州医科大学”。

截至2020年12月，设18个学院（部）、21所附属医院（直属附属医院3家，非直属附属医院18家）、15所临床学院，设置28个本科专业，2个博士学位授权一级学科，7个硕士学位授权一级学科和5个专业学位授权点，2个博士后科研流动站和1个博士后科研工作站；有校内专任教师812人，外聘教师712人，全日制在校生16337人，其中，本科生13318人，研究生2591人，留学生428人。

院系设置

截至2020年12月，学校设18个学院（部）、21所附属医院（直属附属医院3家，非直属附属医院18家）、15所临床学院，设置28个本科专业，涵盖医、理、工、管4个学科门类。

师资力量

截至2020年12月，学校有校内专任教师812人，外聘教师712人，直属附属医院师资802人，非直属附属医院师资3430人。专任教师中有正高职称154人，副高职称305人，具有高级职称的教师占全校专任教师总数的56.53%；具有博士学位的教师465人，具有硕士学位的教师295人，具有硕士以上学位的教师占全校专任教师总数的93.6%。

学校有（含柔性引进）国家“百千万人才工程”2人，国家杰青2人、国家优青1人、江苏特聘教授30人，江苏省“双创”人才11人，江苏省“双创”团队4个，江苏省级优秀教学团队（青蓝工程优秀教学团队）4个，入选江苏省“333工程”第一层次培养对象1人、第二层次培养对象14人次，江苏省教学名师3人。2020年学校8人入选江苏省“双创”博士、2人入选省“双创”人才、4人入选江苏特聘教授、6人入选江苏省“青蓝工程”培养对象、8人入江苏选省高校优秀中青年教师境外研修项目。

教学建设

质量工程

截至2020年12月，学校有国家级特色专业建设点4个，国家级一流本科专业建设点5个，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级实验教学示范中心1个，国家级“卓越医生教育培养计划”项目4项；江苏省级特色专业5个，江苏省级一流本科专业建设点9个，江苏省“十二五”高校重点专业（类）4个，江苏省级实验教学示范中心和实践教育中心建设点11个；共有5门国家级课程，获批立项省部级及以上的精品课程25门。

国家级特色专业：麻醉学、药学、临床医学、医学影像学

国家级一流本科专业建设点：临床医学、麻醉学、临床药学、医学检验技术、护理学

国家实验教学示范中心：基础医学实验教学中心

国家级人才培养模式创新试验区：麻醉学专业人才培养创新试验区

国家级卓越医生教育培养计划项目：五年制临床医学人才培养模式改革试点、农村订单定向免费医学教育人才培养模式改革试点、“3+2”三年制专科临床医学教育人才培养模式改革试点

江苏省级特色专业：预防医学、医学影像学、生物医学工程、药学

江苏省级一流本科专业建设点：生物医学工程、预防医学、医学影像学、药学等

江苏省“十二五”高校重点专业（类）：生物医学工程类（生物医学工程、医学影像学）、药学类（临床药学、药学、药物制剂）、临床医学、麻醉学
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江苏省级实验示范中心：基础医学实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心、预防医学基础实验教学中心、诊断学基础课教学实验中心、机能学试验中心、医学工程实验教学中心、形态学实验教学中心、药学实验中心、护理学实验教学中心、医学检验实验教学中心、医学生物化学与分子生物学教学示范中心

教学成果

截至2020年12月，学校近年来获得国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果特等奖1项，省级教学成果一等奖1项，省级教学成果二等奖8项。江苏省第十届高等教育科学研究优秀成果奖三等奖3项，江苏省教育科学研究成果奖二等奖1项。

2019年，学校5项课题获批江苏省教育教学改革立项；2020年江苏高校“大学素质教育与数字化课程建设”专项课题2项获批立项；江苏省教育科学“十三五”规划课题5项获批立项；江苏省高等教育学会评估委员会课题1项获批立项；

截至2020年12月，学校累计获得教育部“十二五”规划教材2部，省级重点（精品）教材40部，其中2020年，组织学校7部教材参评江苏省“十三五”重点教材遴选工作，4部教材获批立项建设。

学科建设
截至2020年12月，学校有2个博士学位授权一级学科，7个硕士学位授权一级学科和5个专业学位授权点，具备硕士研究生推免权，并设有2个博士后科研流动站和1个博士后科研工作站；有国家重点学科培育建设点1个，江苏省优势学科1个，江苏省重点一级学科3个，江苏省级重点学科5个，江苏省级重点临床专科23个。

博士后科研流动站：生物学、临床医学

博士后科研工作站：临床医学

重点学科

国家级重点学科建设培育点：麻醉学

江苏省一级重点学科：临床医学

江苏省优势学科：生物学

江苏省级重点学科：麻醉学、生物化学与分子生物学、内科学、外科学、儿科学

学位授予

博士学位授权一级学科：临床医学、生物学

硕士学位授权一级学科：临床医学、基础医学、生物学、生物医学工程、药学、公共卫生与预防医学、医学技术

专业学位授权点：临床医学、口腔医学、药学、公共卫生、护理

科研机构

截至2020年12月，学校有国家重点实验室培育建设点1个，江苏省高校协同创新中心1个，省级以上重点实验室和科研平台10个。

江苏省双创团队：麻醉学（曹君利）、肿瘤信号转导与干预研究（郑骏年）

江苏科技创新团队：移植物抗宿主病的基础及临床转化（曾令宇）、肿瘤信号转导与干预研究（郑骏年）、麻醉与疼痛的基础和临床应用技术研究（张励才）、肿瘤生物治疗（裴冬生）、全麻药物作用分子机制研究（张赭）

科研成果
2020年，学校获批2020年度国家自然科学基金项目57个，其中面上项目28项，青年科学基金项目29项，获批资助经费创历史新高。项目数和直接经费数较2019年度分别增长21.3%和5.5%。

学术资源

学术期刊

《徐州医科大学学报》主要刊登基础研究、临床实践研究、预防医学方面的论著、综述 ，也刊登临床方法学、经验介绍方面的论文。《徐州医科大学学报》为中国科学技术信息研究所确定的中国科技论文统计源期刊，中国科技核心期刊，是首批进入《中国科技期刊（光盘版）》的成员期刊。被美国《CA》和俄罗斯《AJ》收录。《徐州医科大学学报》创刊至今多次获江苏省优秀科技期刊二等奖，国家教育部优秀科技期刊编辑奖等。

馆藏资源
截至2020年9月，徐州医科大学图书馆有馆藏书刊112万余册，其中纸质图书104万余册，生均图书50册。电子图书198.8万册，电子期刊64380种1830855册，拥有中外文数据库48个，有阅览座位2369个。

合作交流

截至2020年12月，学校与江苏省黄桥中学、泰兴中学、泰兴市第一高级中学等7 所中学签订了联合选拔培养优秀学生协议书，与徐州市政府、徐州市经开区、恩华药业、恒瑞医药、中国矿业大学等政府、企业、高校建立十余个全面战略合作关系。成立健康工程研究院，与徐州市人民政府举行校地共建协议签约仪式，双方签订校地共建暨徐州生物医药创新港建设合作框架协议。先后与美、澳、韩等国家40余所海外知名高校、科研院所建立校际合作关系。

南京医科大学康达学院是几本 学生评价怎么样好不好(10条)

南京医科大学 康达学院是几本 学生评价怎么样好不好(10条)
一、 南京医科大学康达学院 历史简介及成就预览

南京医科大学 康达学院是1999年经江苏省教育厅批准成立的公有民办二级学院，2005年经教育部批准重新设立为 独立学院 。办学九年来，康达学院锐意改革，勇于创新，显示出“办学理念先进、教学特色鲜明、综合实力雄厚、社会声誉良好”的勃勃生机，赢得了学生、家长、社会的普遍认可和广泛赞誉。
学院现有 临床医学 、预防医学、医学影像、药学、护理学、 公共事业管理 6个专业，分设临床医学、全科医学、急诊医学、整形与美容医学、医学影像学、预防医学、临床药学、护理学、护理学（英语班）、 医疗保险 、健康教育与媒体传播、卫生 信息管理与信息系统 、卫生法规与行政管理13个专业方向，其中急诊医学、健康教育与媒体传播专业方向为全国首创，整形与美容医学及卫生信息管理与信息系统等专业（方向）均为我省首次开设。

二、南京医科大学康达学院是几本大学
根据 南京医科大学 康达学院招生办最新公布的信息可知：

南京医科大学 康达学院在江苏是第二批次招生，所以我们通常说 南京医科大学 康达学院是二本大学。（江苏从2017年开始，二批和三批合并为二批招生）

如果你不是江苏考生， 南京医科大学 康达学院在你所在的省份是本科三批招生的话，你也可以说 南京医科大学 康达学院是三本大学。
三、南京医科大学康达学院重点特色专业有哪些
1、临床医学 推荐指数: 4.5(57人推荐)

2、护理学 推荐指数: 4.8(48人推荐)
四、南京医科大学康达学院评价怎么样好不好
1、男生只可能住四人间，四人间有两种，包括上铺下桌和上下铺，上下铺的楼有02栋、04栋，上铺下桌的楼有08栋。上下铺的楼是独立间的，独门独户啦，上铺下桌的楼是相邻两个宿舍卫生间和阳台通的（当然，卫生间比上下铺楼的卫生间的2个还要大。）上铺下桌的寝室面积貌似要大一点。

2、其实年轻老师蛮好的,上课有激情,更能激发兴趣~有些老教授的课反而不想听.有时候讲课讲得好不好和老师的学术成就什么的也没多大关系~

3、学院的培养方向应该是培养技能应用型人才为主的!而不应该向南大过分看齐!我一个朋友他 大专 的,在无锡,他的学校就很明确,就是培养技能型人才为主的,他大二的时候就已经把四级过了,他们现在也是到了毕业的时候,但他们班四级通过率达到85%!到了大四,我们大四还是有很多人连四级都没过!这是不是和我们交的钱很不符合?

4、上铺下桌的新的寝室楼（08栋男生寝室也是新的），俺们卫生间木有镜子。。据说01、02、03、04啥的都有半身的大镜子。。01、02、03、04栋滴洗澡热水器不用插卡。其余的楼洗澡是要插卡的。。但是水电费是在毕业时大清算滴。。（听前辈说，一寝室的水电费总共算下来上万。不缴清了不给你毕业。教你哈。。晚上大家洗完澡以后记得要关掉热水器。

5、康达的人分布的很散，虽然03和04栋宿舍是康达管理的，但里面不全是康达的学生，相反康达的按照学科还分布在其他宿舍楼，但是康达有独立的教学楼，而且条件比较好。你是新生来的应该是新校区，具我所知，新校区的宿舍分三种，一种是上下铺的，很简单的，就一个房间（一般01栋到04栋都是这样的）；另外一种是带客厅的，里面有三个房间，共12个人，但是是公用卫生间；还有一种是08栋男生那儿的，没有客厅，但也是公用的卫生间，不过我不知道住09栋的女生是不是这样的，不过还是有可能的。

6、女生有三种可能，四人间，三室一厅，四人间也分上下铺和上铺下桌的，女生四人间的布局和上述男生四人间的布局是一样滴。

7、新生都在 江宁 校区。四人间，独立卫生间， 电热水器 ，24小时不断电。但是在非周末时间23点断网，周五，周六晚上不断网。。空调估计是没指望了，据说是电路不行，估计是造房子时候偷工减料的。

8、我们学校位于江苏连云港，是一所医药类院校。校内的医学类专业设置还是比较齐全的，基本可以满足想学医学生的基本选择。个人比较推荐这里的 护理专业 ，不管是本科还是 专科 ，出来就业都比较容易。

9、我是这个学校连云港校区的学生，个人感觉这里的宿条件很不错。我住的是四人间，床位是上床下桌形式，室内有独立卫生间和独立洗澡间，所以学生洗漱是非常方便的。室内也安装了空调，所以学生夏天也非常舒服。

10、 南京医科大学 康达学院很不错，虽然它现在搬到了连云港校区，但老师很多都是本部的，所以上课的质量是有保证的，学生不必担心。校内的校风很好，学习氛围很浓郁，平时会有很多学生会在图书馆看书。
五、南京医科大学康达学院相关高考知识点文章推荐
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