高校专项计划个人陈述参考（同济大学招生章程）

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本文目录一览：

• 1、高校专项计划个人陈述参考
• 2、2022年同济大学招生章程
• 3、同济大学农村专项录取分数线

高校专项计划个人陈述参考

高校专项计划个人陈述参考 篇1

尊敬的同济大学招生办领导、老师们：

您好，我叫XXX，是山东省临沂市莒南高补中学高三理科班的一名学生，非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。希望这是我成功的开始。

作为一名高中生，我对同济大学的向往由来已久，“同舟共济、自强不息”的同济精神，“严谨、求实、团结、创新”的教学传统，以及同济大学悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的同济大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

朝气蓬勃篇

在多年的学习过程中，从小学习成绩一直领先的我，中考时在一万五千多名考生中凭借自己的努力以全县前五十名成绩考入县一中实验班，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢运动、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在德体美多方面取得进步。

我是个乐观向上的年轻人。热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。我坚信，我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我非常认可，这多来自我单纯、直率、热情的性格。

孜孜以求篇

我从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。作为一名理科生，养成了行事条理分明的个性，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上，还是在生活中，我都努力达到事半功倍的.的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识，经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中，我的成绩大多领先，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。

我的世界是充满挑战的世界，因为我探索着新世界；我的世界也是一个永不言败的世界，因为我不住挥动翅膀。也许，我所奔赴的天空是难以抵达的，但我明白我走过的每一段路途，探索了的每一块空间都是我的一次小成功。而这一次次小成功都是我坚持不懈的飞行动力。我相信，我的人生将是饱满的，因为我有动力，更有一个奋斗目标。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信在同济的“阔海”“高天”中，我会飞得更高。

人生规划篇

我深信“大师铸大学，大器方乃成”，同济拥有众多的名师、教授、学者，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸进入同济，我将明确努力方向，在大学汲取更多的知识，不仅是知识，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的同济，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个同济学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。同时，在充满激烈竞争与挑战的大学里，与一大批最活跃的学生争锋，用最开阔的视角纵观国际，培养正确的人生价值观，最终秉承“同舟共济、自强不息”的同济精神！恳请贵校领导接受我的申请，实现我的理想。 利好高考网

此致

敬礼

高校专项计划个人陈述参考 篇2

尊敬的北京师范大学招生办领导、老师们：

您好。

我叫xxx，今年十八岁，是来自宁夏回族自治区中卫市第一中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。我想，我拥有这样的资格。

我来自中卫一中高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。

我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的目标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你……”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车五个多小时的长途汽车时，晕车了，呕吐，头晕，恶心。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么？我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。

我现在只是团员，正积极要求入党，因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。“不到长城非好汉，屈指行程二万。”对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。

期待您的认可！

此致

敬礼！

2022年同济大学招生章程

2022年同济大学招生章程已经公布，主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、 收费标准 、奖助学金等信息，以下是详细内容，供大家参考。

同济大学2022年本科招生章程

第一章 总则

第一条 为保证同济大学本科招生 工作 顺利进行，切实维护考生和学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《国务院关于深化 考试 招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）《教育部关于做好2022年普通高 校招 生工作的通知》（教学〔2022〕1号）及招生考试工作其他相关文件，结合同济大学实际情况，制定本章程。

第二条 同济大学是国家公办、全日制普通高等学校，是教育部直属的综合性、研究型、国际化大学，入选国家“ 双一流 ”建设高校。学校地处 上海 市，本科教学主要在四平路校区（四平路1239号）、嘉定校区（曹安公路4800号）和沪西校区（真南路500号）等校区开展。

第三条 对取得同济大学学籍，在规定年限内达到所在专业 毕业 要求的本科生颁发同济大学本科毕业 证书 ；对符合同济大学学位授予有关规定者颁发相应学位证 书 。

第四条 同济大学本科招生工作全面贯彻实施高校招生“阳光工程”，坚持公平、公正、公开、择优的原则。

第五条 同济大学本科招生工作接受学校监察部门、考生、家长、媒体以及社会各界的监督。

第二章 组织机构及职责

第六条 同济大学设立招生领导小组，负责贯彻落实教育部有关招生工作政策，执行学校党委常委会、校长办公会有关招生工作的决议，领导招生工作的实施，审议、决策本科招生工作中的重大问题。

第七条 同济大学设立招生工作监督小组，负责学校招生工作实施过程中的纪律监督工作。

第八条 同济大学招生办公室是学校组织和实施招生工作的常设机构，负责学校本科招生的日常工作。

第九条 同济大学招生办公室根据工作需要组建分省（自治区、直辖市）招生工作组，在招生办公室领导下开展招生宣传、咨询和其他有关工作。

第三章 招生计划

第十条 同济大学面向全国招生，为促进区域、城乡间考生入学机会公平，学校统筹考虑各地考生数量、生源质量及各 专业就业 情况等因素，在上年度招生计划的基础上，结合学校办学定位，安排分省分专业招生计划。

第十一条 同济大学年度招生计划及分省分专业招生计划以教育部及各省级招生机构公布的为准。

第十二条 同济大学未做分省编制的计划用于保送生、高水平 艺术 团、高水平运动队、 强基计划 、运动训练、内地 西藏 班、内地 新疆 高中班、少数 民族 预科班等招生。

第十三条 同济大学预留计划总数不超过招生计划总数的1%，用于调节各地统考上线生源的不平衡及解决同分考生的录取问题。

第四章 录取规则

第十四条 同济大学根据在各省（自治区、直辖市）的招生计划和生源情况确定调档比例和调档 分数线 。根据教育部规定，按照顺序 志愿 投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内；按照 平行志愿 投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。同济大学在 内蒙古 自治区实行“分数清”录取规则。

第十五条 同济大学认可各省（自治区、直辖市）教育主管部门按照教育部相关规定给予考生的全国性加分政策。所有 高考 加分项目及分值不适用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。

第十六条 在思想政治品德考核合格、身体健康状况不受专业限制、高考投档成绩达到同批次录取控制分数线，符合同济大学投档要求的情况下，学校按照考生投档成绩从高分到低分排序并依据考生志愿和招生计划进行专业录取，各专业志愿之间不设级差。

第十七条 对于投档考生，在投档成绩相同的情况下，按以下规则确定录取顺序：理科依次以数学、语文、外语成绩高低为录取顺序，文科依次以语文、数学、外语成绩高低为录取顺序；高考综合改革省份 北京 市、 天津 市、上海市、 浙江 省、 山东 省和 海南 省依次以数学、语文、外语成绩高低为录取顺序；高考综合改革省份 河北 省、 辽宁 省、 江苏 省、 福建 省、 湖北 省、 湖南 省、 广东 省和 重庆 市首选科目要求为“仅物理”的依次以数学、语文、外语成绩高低为录取顺序，首选科目要求为“物理或历史均可”或“仅历史”的以语文、数学、外语成绩高低为录取顺序。

第十八条 所有考生的全部专业志愿录取结束后，对未满足专业志愿且服从专业调剂的考生在相应的科类或专业组内进行调剂录取专业；对所有专业志愿都无法满足且不服从专业调剂的考生作退档处理。

第十九条 按顺序志愿投档的批次,在第一志愿考生生源不足的情况下，同济大学可接收非第一志愿考生，依投档成绩择优录取；若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿。按平行志愿投档的批次，未完成的计划也将征集志愿。高校专项计划不进行征集志愿。

第二十条 录取过程中，同济大学所有招生专业无往届生、应届生及男生、女生限制。

第二十一条 经同济大学认定且阳光高考平台公示合格的各类资格考生，其录取标准以同济大学公布的政策为准。

第二十二条 同济大学保送生、高水平艺术团、高水平运动队、艺术类、 强基计划 、运动训练、综合评价、国家专项计划、高校专项计划、内地西藏班、内地新疆高中班、少数民族预科班和港澳台侨的招生录取工作，按照教育部和国家相关部门规定以及学校制订的具体招生办法执行。

第二十三条 以保送生、高水平艺术团、高水平运动队、艺术类、强基计划、运动训练等形式录取的考生入学后不实行校内转专业政策。马克思主义理论、护理学和康复物理治疗专业的考生入学后原则上不实行校内转专业政策。

第二十四条 由于各省选考科目不同，招生阶段，智能交通与车辆类名称分别设置为工科试验班（智能交通与车辆类）和技术科学试验班（智能交通与车辆类）。这两个试验班包含的专业、对应的考生录取政策、 学费 等均一致。入校后学生培养方案和培养过程均一致，一年级统一进入济美学堂工科试验班（智能交通与车辆类） 学习 ，统一进行主修专业确认。

第二十五条 同济大学执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。各招生专业（类）的体检要求按照《同济大学2022年招生专业（类）一览表》执行。

第五章 其他

第二十六条 新生 入校后，按照国家和学校有关规定进行入学资格复查。对复查不合格的学生依据招生工作有关规定进行处理。

第二十七条 同济大学按照教育部有关规定及上海市物价局核定标准收取学费和住宿费，同时采用按学分收取学费的收费政策：1.设计学类及其包含专业、动画、广播电视编导、音乐表演、表演专业收费标准为每年10000元。2.机械类（中外合作办学）及其包含专业收费标准为每年15000元。3.医学试验班（国豪精英班）专业为基础医学，每年6500元。4.除1——3所提各专业(类)外，其它按照专业进行招生的收费标准为：（1）建筑学、临床医学、口腔医学专业每年6000元；（2）软件工程专业一、二年级每年6500元，三、四年级每年16000元；（3）其他各专业每年5000元。5.除1——3所提各专业(类)外，按大类招生后续需要确认主修专业的，在主修专业确认前学费每年5000元，主修专业确认后，按照确认专业学费标准收费，收费标准同4所述。住宿费根据实际住宿条件，适合不同标准，一般为每学年800-1200元。

第二十八条 机械类（中外合作办学）是中华人民共和国教育部与德意志联邦共和国教科部共同倡议和直接经费支持在同济大学设立的中外合作办学项目。采用3（同济）+1（德国/瑞士）进阶式国际化人才培养模式，成绩合格者获得同济大学毕业证、工学学士学位证以及德方合作院校学士学位证书。

第二十九条 同济大学德语专业只招收全国统一高考科目中外语语种为英语、德语语种的考生，英语专业只招收英语语种的考生，其他专业对高考外语语种均不限制。除中外合作办学的相关专业外，学校教学培养使用的外语语种一般为英语或德语。

第三十条 同济大学为家庭经济困难新生开设“绿色通道”，通过“奖、助、贷、补、勤、免、偿”七大资助体系和“保障型资助、发展型资助、 成长 型资助”多维资助育人模式，保障学生安心在校学习生活，促进包括家庭经济困难学生在内的全体学生全面成长成才。

第三十一条 同济大学不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，不收取国家规定外的任何费用。对以同济大学名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，同济大学保留依法追究其责任的权利。

第六章 附则

第三十二条 本章程自公布之日起施行，如遇教育部、部分省份高考招生政策调整，同济大学将制定相应政策，并另行公布。

第三十三条 本章程由同济大学招生办公室负责解释。

招生办公室联系方式：

地址：上海市杨浦区四平路1239号（邮编：200092）

电话：021-65982643

传真：021-65981513

电子邮箱：tjzsb@tongji.edu.cn

网址：

监察部门监督电话：021-65980710

电子邮箱：jcc@tongji.edu.cn

同济大学农村专项录取分数线

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2021年文科：590分，理科：571分，2022年文科：582分，理科：566分。根据查询同济大学官网得知，同济大学农村专项录取分数线2021年文科：590分，理科：571分，2022年文科：582分，理科：566分。同济大学，简称“同济”，位于上海市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学；国家“双一流”建设高校，国家“985工程”和“211工程”建设高校。学校前身是1907年埃里希·宝隆在上海创办的德文医学堂；1908年改名同济德文医学堂；1912年与同济德文工学堂合称同济德文医工学堂；1923年正式定名同济大学；1927年成为国立同济大学，是中国最早的七所国立大学之一。

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