山西医科大学录取分数线是多少？

本文目录一览：

• 1、医科大学二本院校排名及分数线
• 2、二本医药大学排名及分数线
• 3、山西医科大学2022年录取分数线是多少？

医科大学二本院校排名及分数线

医科大学二本院校排名及分数线如下：

二本医科大学名单：哈尔滨医科大学、温州医科大学、北京中医药大学、重庆医科大学、河北医科大学、安徽医科大学、浙江中医药大学、广西医科大学、福建医科大学、天津中医药大学、山西医科大学、成都中医药大学等。

二本的医科大学分数线普遍在460——520之间。

二本医科院校平均的录取分数线都在本省的二本线以上30分左右。具体要看哪个省份的二本医科院校，全国有200多所。平均趋势在二本线以上30分左右。

全国二本分数线最低的医科大学主要包括一些小城市的医科类院校和部分中医药大学。例如牡丹江医学院，泸州医学院，成都医学院，蚌埠医学院，新乡医学院这些医科类大学在部分省份的录取分数线会比较低。

医科大学评定规范：

中国大陆境内的医科大学全日制在校生基本要求是规模在8000人以上，在校研究生数高于全日制在校生总数的5%。

在人文学科（哲学、文学、历史学）、社会学科（经济学、法学、教育学）、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，拥有3个以上学科门类作为主要学科。

其每个主要学科门类中的普通本科专业覆盖了该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于全校全日制本科以上在校生总数的15%，且有2个硕士学位授予点，普通本科专业总数在20个以上。

专任教师总数一般应使生师比不高于18∶1。兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的1/4。专任教师中具有研究生学位的人员比例一般达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般达到20%以上。

二本医药大学排名及分数线

二本医药大学排名及分数线如下：

第一名：北京协和医学院（总分425.9分）。

北京协和医学院（Peking Union Medical College），位于北京市，是中华人民共和国国家卫生健康委员会直属、与中国医学科学院实行院校合一管理体制的全国重点大学，国家“双一流”建设高校，入选卓越医生教育培养计划、医学“双一流”建设联盟成员。

第二名：首都医科大学（总分291.3分）。

首都医科大学（Capital Medical University），简称首医大，是北京市人民政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校，是北京市重点高等院校，入选国家首批“卓越医生教育培养计划”试点高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目。

第三名：南京医科大学（总分286.6分）。

南京医科大学（Nanjing Medical University），位于江苏省南京市，是教育部、中华人民共和国国家卫生健康委员会、江苏省人民政府共建高校和江苏高水平大学建设高校，是国家“双一流”建设高校、第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、高水平公共卫生学院建设高校。

毕业生应获得的知识和能力：

1、掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论和基本知识。

2、具有药物的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力。

3、熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识。 利好高考网

4、了解现代药学的发展动态。

5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

山西医科大学2022年录取分数线是多少？

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山西医科大学2022年在山西的录取分数线是490分（文科）、568分（理科）。

对于文科生来说，2022年，山西医科大学第二批本科A类在山西的录取分数线是490分，在山西文科的录取位次是12960名。由此可见，2022年的山西高考生，考490分能上山西医科大学。而2023年的山西文科考生，如果高考位次超过了12960名，那也是有机会被山西医科大学录取的。

对于理科生来说，2022年，山西医科大学第二批本科A类在山西的录取分数线是472分，在山西理科的录取位次是51909名。2022年，山西医科大学第一批本科B类在山西的录取分数线是498分，在山西理科的录取位次是35905名。2022年，山西医科大学第一批本科A类在山西的录取分数线是568分，在山西理科的录取位次是7870名。

对2022年的山西省理科考生来说，山西医科大学最低568分能录取。而对2023年的高考生来说，如果你在山西理科的位次超过了7870名的话，被录取的概率就会比较大。

山西医科大学教育资源：

1、师资力量：山西医科大学拥有一支优秀的师资队伍，其中既有丰富的教学经验和专业知识的老教授，也有年轻且充满活力的中青年教师，他们具有高度的学术水平和实践经验，能够为学生提供具有前瞻性和广泛性的教育内容，并指导学生参与到医学科研和实践活动中。

2、实验室和教学设施：山西医科大学建立了一批高水平的实验室和教学设施，包括临床实验室、模拟手术室、动物实验室、电子显微镜室、图书馆等，这些设施能够为学生提供现代化的教学环境和实验条件，使学生能够更好地掌握医学知识和实践技能。

3、教学资源和课程设置：山西医科大学拥有世界一流的医学教学资源和多元化的课程设置，既有基础医学、临床医学等传统学科，也有现代医学、公共卫生、药学等前沿领域的学科，这些课程设置能够帮助学生拓展视野和提高综合素质。

4、实践教育：山西医科大学注重实践教育，积极开展各种形式的实践活动，如医学实习、病例讨论、临床技能培训等，旨在让学生学以致用，提高他们的实践能力和医疗服务水平。

以上内容参考： 山西医科大学本科招生网-招生计划