安徽的师范大学排名（安徽淮北师范大学全国排名）

本文目录一览：

• 1、安徽的师范大学排名
• 2、安徽淮北师范大学全国排名
• 3、安徽二本师范院校排名

安徽的师范大学排名

安徽的师范大学排名如下：

1、安徽师范大学

这是一所以省名而命名的师范类大学，坐落于安徽省的芜湖市，也是安徽省高等教育历史上的一所教育综合性大学。安徽师范大学成立于1928年，现在安徽师范大学在师范类院校行业中的认可度也是非常高的，历史文化底蕴浓厚。

2、安庆师范大学

安庆师范大学坐落于安徽省的国家级历史文化名城安庆市，单说安庆的这个城市就拥有非常浓厚的文化底蕴，而位于安庆的这所师范大学实力也是相当的强劲。安庆师范大学的办学历史可以追溯到1897年，在当时还叫敬敷书院后来经过多次发展。才正式改名为现在的安庆师范大学。

3、淮北师范大学

其实要说到安徽省师范类院校的排名，与其不如说安徽省师范类高校是一种“三足鼎立”的状态。淮北师范大学始建于1974年，在当时是作为安徽师范大学在淮北的分校，在1978年的时候发展为淮北煤炭师范学院，再后来2010年的时候，才正式改名为淮北师范大学。

4、阜阳师范大学

阜阳师范大学是一所比较厉害的大学，学校在国内大学中排名336~487名。由此可见，阜阳师范大学在全国的知名度与含金量都比较高，属于比较牛的本科学校。此外，阜阳师范大学物理学、数学与应用数学、汉语言文学这3个专业被教育部评为了国家级特色专业。

安徽淮北师范大学全国排名

淮北师范大学全国最新排名第410位,位列安徽省内排名第15名。

淮北师范大学是二本。淮北师范大学在2003年获得硕士学位授予权。2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等次。2009年增列为省级立项建设博士研究生培养单位和博士后培养单位。 利好高考网

学校校舍建筑面积75万平方米，中外文纸质藏书和电子文献500余万册。实验室设备先进、功能齐全，有教学科研仪器设备3.3万余台件，总值2.87亿元，很好地满足了教学科研和人才培养需要。现有15个学院、83个本科专业，2018年本科专业整体进入安徽省一本招生。

淮北师范大学师资力量简介。

学校有专任教师1400余人，其中有博士600余人（含在读博士）、硕士700余人，具有高级专业技术职称560余人。全国优秀教师、“五一”劳动奖章获得者14人，终身享受国务院特殊津贴者2人，省学术和技术带头人及后备人选19人。

另外淮北师范大学算名校。学校师资队伍结构合理，实力较强。现有专任教师1300余人，其中有博士500余人（含在读博士）、硕士700余人，具有高级专业技术职称540余人。全国优秀教师、“五一”劳动奖章获得者14人，终身享受国务院特殊津贴者2人。

还有省学术和技术带头人及后备人选19人，省模范教师1人，省劳动模范1人，省三八红旗手1人，省教学名师41人，省高校优秀中青年骨干教师57人，“皖江学者”特聘教授1人，青年皖江学者2人，省级教坛新秀46人。

安徽二本师范院校排名

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安徽二本师范院校排名前三为合肥师范学院、安庆师范大学、淮北师范大学。

1.合肥师范学院

合肥师范学院是一所位于中国安徽省合肥市的本科高校。学校成立于1952年，是全日制本科普通高校，隶属于安徽省人民政府。学校占地面积约1000亩，校园环境优美，教学设施先进。

合肥师范学院拥有一支高水平的师资队伍，其中包括教授、副教授和研究员等多个职称。学校设有多个学院和研究机构，涵盖了文学、历史、教育学、心理学、管理学、外国语言文化等多个学科领域。

合肥师范学院注重培养学生的实践能力和创新精神。学校与企业、政府机构等建立了紧密的合作关系，为学生提供了实习和就业机会。学校还组织了丰富多彩的文体活动和学术讲座，丰富了学生的课余生活。

2.安庆师范大学

安庆师范大学位于中国安徽省安庆市，是一所以师范教育为主的本科高校。学校创建于1958年，前身为安庆师范学校，2002年升格为本科高校，并更名为安庆师范大学。

安庆师范大学占地面积约为1400亩，校园环境优美，绿树成荫，花香四溢。学校设有16个学院，涵盖了教育学、文学、历史学、理学、经济学、法学、管理学、外国语言文学、音乐与舞蹈学、美术学、体育学、数学与计算科学等多个学科专业。

安庆师范大学注重教学质量，强调理论与实践相结合。学校积极开展科研活动，培养学生的创新意识和实践能力。学校还与国内外多所高校建立了合作关系，开展学术交流和合作研究，为学生提供更广阔的发展机会。

3.淮北师范大学

学校秉持着“爱国、进取、求实、创新”的办学理念，致力于培养德智体美劳全面发展的高素质人才。学校注重学生的综合素质培养，提供丰富多样的教育资源和学术活动，鼓励学生积极参与社会实践和科研项目。

学校还与国内外多所高校建立了合作交流关系，为学生提供了广阔的国际交流机会。

淮北师范大学拥有一支高水平的师资队伍，其中教授、副教授等高级职称的教师占比较高。教师们不仅在教学上严谨认真，而且在科研领域也取得了一系列重要的研究成果。