3+1+2新高考赋分规则 高考赋分政策

本文目录一览：

• 1、3+1+2新高考赋分规则
• 2、高考的赋分是怎样加的
• 3、高考赋分政策

3+1+2新高考赋分规则

3+1+2新高考赋分规则：语文、数学、外语3科，每科满分为150分，共450分，各科均以原始分计入考生总成绩

“3”：语文、数学、外语3科满分均为150分，总分450分，各科均以原始成绩计入考生总成绩；

“1”：物理或历史必选一科，满分为100分，以原始成绩计入考生总成绩；

“2”：政治、地理、化学、生物任选2科，每科满分均为100分，以等级赋分成绩计入考生总成绩。

也就是说，涉及到“等级转换赋分”的科目，是政治、地理、化学、生物4门，这4门要以等级赋分后的成绩计入总成绩。

新高考下实行等级赋分，让选择同一科的同学进行对比，然后赋分，这样有利于解决因试题难度不同而导致的不公平。

等级赋分制不是按照考生的卷面分数来计算成绩。遵循“原始分数——百分比例——等级——转化分数”的等级赋分路径。

等级赋分由相关主管部门自动完成，大家在查询到自己的高考成绩时，看到的已经是赋分后的分数，不需要大家自行换算。

“赋分制”的出现主要是因为新高考出现了“不分文理”的特点，学生能够选择的组合很多，但每一科的难度大不相同，采用赋分制，可以提升高考的公平性。

高考的赋分是怎样加的

新高考等级赋分制是指学生根据高等学校相关专业对选考科目的要求和自身的兴趣特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6个科目选择三个参加选择性考试，成绩计入考生总成绩。

在“3+1+2”模式下，考生须在历史和物理中选择1科，在思想政治、地理、化学、生物学中任意选择2科。

高考计算分数时，语文、数学、外语、物理/历史以原始分呈现，其余4科（思想政治、地理、化学、生物）原始分按照统一规则转换，形成等级分计入考生总成绩。

赋分前，考生的考分是原始分数，通过赋分换算才能得到最终分数，最终分数计入高考成绩。

新高考打破传统的文理分科，给学生提供了12种、20种甚至更多的选择机会，而选择不同组合的学生，却可以报考同一大学的同一专业，由于谁也无法平衡不同科目试题的难度，所以实行赋分制度是相对来说最公平的做法了。

新高考下，高考生选择参加高考的科目不一样，加之不同学科之间试题内容、形式、难度、考查角度等存在差异，各科目原始成绩简单相加会造成学科之间不公平不公正。

为了弥补这个弊端，通过等级赋分的制度，可以比较客观的反映出甲同学在选择化学和生物的所有同学中所占的位次和水平，可以反映出试题的难度，也可以反映出乙同学在选择地理和政治的所有同学中所占的位次和试题的难度。

等级赋分制是为了解决以上弊端而生的。它有效克服了由于考生群体不同、试卷难度不同，通过规则换算成等级分，以名次为标准，让不同科目具有可比性。不再以分数为评判标准而是以单科成绩在总排名中的名次为标准。

高考赋分政策

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法律分析：1、什么是3+1+2？

3+1+2选科政策（语文数学外语3门统考科目+3门选择性考试科目），即3是语数外，1是物理或者历史必选一门，2是生物化学政治地理中不分文理任选两门。其中，语文、数学、外语3门统考科目为必考科目，不分文理科。

2、改革后的考试时间安排

语文、数学、外语：在6月7至8日进行

三门选择性考试科目：在6月8至9日进行

其中：外语科目选考英语语种的，考试分听说考试和笔试两次进行，听说考试安排在高三第二学期开学后进行，考1次；笔试安排在6月统一高考期间进行，考1次。

历史、政治、地理、物理、化学、生物6门选择性考试科目每年有1次考试机会。

体育类、艺术类专业术科考试全省统一考试安排在高三第一学期进行。

3、高考科目分值与成绩构成

高考六科总分750分=语数英450分+选考科目300分

其中语文、数学、外语各150分（卷面分），物理、历史各100分（卷面分），政治、地理、化学、生物各100分（等级分）英语150分=笔试130分+听说20分，其它语种按教育部当年规定执行。

4、什么是等级赋分？

等级赋分是根据某一考生在考生群体中的相对位置来对其进行评价，按照分数排名的百分比而非卷面分数来计算成绩的一种方法，只用于选考科目的成绩统计。

使用科目：政治、地理、化学、生物 利好高考网

划分等级：将卷面分转换为等级。把每门选择性考试科目的考生群体依据卷面分从高到低进行排序，以一定的人数比例将该选考科目考生群体划分为五个等级。

进行等级赋分：将等级转换为等级分。设定等级分起点分、满分的分值，对各个等级进行连续赋分，在每个等级内按1分1档赋予每个等级一定的等级分数区间。

法律依据：《中华人民共和国教育法》 第四十三条 受教育者享有下列权利：

（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；

（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；

（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；

（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；

（五）法律、法规规定的其他权利。