贵州新高考有赋分制吗 新的高考制度赋分制是怎样？

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本文目录一览：

• 1、贵州省普通高中学业水平选择性考试科目等级赋分办法公布
• 2、新的高考制度赋分制是怎样？
• 3、新高考选科赋分规则

贵州省普通高中学业水平选择性考试科目等级赋分办法公布

现将《贵州省普通高中学业水平选择性考试科目等级赋分办法》公布如下：

根据《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》（教基二〔2014〕10号）《省人民政府关于印发贵州省深化考试招生制度改革实施方案>的通知》（黔府发〔2016〕9号）《省人民政府关于印发贵州省高考综合改革实施方案的通知》（黔府发〔2021〕10号）精神，制定本办法。

一、等级赋分办法适用科目及实施范围

等级赋分办法适用于我省普通高中学业水平考试的思想政治、地理、化学和生物学4门选择性考试科目。学生根据普通高等学校招生专业选考科目要求，结合自身兴趣特长，在4门科目中选择2门作为选择性考试科目，即：在思想政治、地理、化学、生物学4门学科中选2门科目参加考试，每科满分100分，以等级转换分计入总分。

我省自2021年入学的普通高中一年级学生开始，在普通高中学业水平考试思想政治等4门选择性考试科目中实施等级赋分办法。

二、等级赋分办法

（一）划分等级，将卷面分转换为等级。把每门选择性考试科目的考生群体依据卷面分从高到低进行排序，依据考生群体成绩的统计分布，以一定的人数比例将该选考科目考生群体划分为若干个等级，每个考生按照其卷面分在该选考科目考生群体中的排序，对应到某个等级，从而将所有考生的卷面分转换成等级。

（二）进行等级赋分，将等级转换为等级分。设定等级分起点分、满分的分值，对各个等级进行连续赋分，在每个等级内按1分1档赋予每个等级一定的等级分数区间。根据每个考生的卷面分数及所在等级的等级分赋分区间，运用等比例转换法则将其卷面分换算成等级分。同一科目等级相同的考生，如果卷面分较高，其对应的等级分也较高。

三、等级分的具体计算

（一）将每个选考科目的考生群体卷面分转换为等级。把每个选考科目考生群体的卷面分从分到最低分顺序排列，按照考生群体卷面分的统计分布所确定人数比例（见等级分换算对应表）将该选考科目考生群体划分为5个群体，每个群体考生赋予1个等级，整个考生群体的卷面分被转换为从高到低A、B、C、D、E共5个等级，每个考生的等级由其在该选考科目群体的排位确定。

（二）将等级转换为等级分。等级分的满分值为100分、起点分值为30分，从A至E每个等级按照1分1档的分数间隔对各个等级进行连续赋分，各个等级的等级分赋分区间从14到10分不等（见等级分换算对应表）。依此，把每个选考科目考生群体的等级成绩从高到低（从A到E）转换为100至30分的等级分数，每个等级分数都在一定的等级分区间内。根据每个考生的卷面分数及其所在等级的等级赋分区间，运用等比例转换法则将其卷面分换算成等级分。在A、B、C、D、E的每个等级内卷面分不同的考生，根据等比例转换法则可计算得出不同的等级分，从而确保卷面分较高的考生换算得到较高的等级分。

1.等级换算对应关系。各等级及其所占人数比例、等级分赋分区间对应关系如表所示。

其中，X1、X2分别表示某个等级所对应卷面分区间的下限和上限；

Y1、Y2分别表示相应等级的等级分赋分区间的下限和上限；

X0表示相应等级内某考生的卷面分；

Y0表示相应等级内某考生的等级分。

根据公式，可以算出每个考生的等级分。

根据公式，考生的卷面分和等级分是线性相关的。在考生卷面分转换成等级和等级分的过程中，考生在相应选考科目考生群体中的成绩排序不会发生变化。

（三）成绩使用。选择性考试成绩当年高考录取有效，计入考生高考录取总成绩，作为高校招生录取的依据。

原文标题：关于公布《贵州省普通高中学业水平选择性考试科目等级赋分办法》的公告

文章来源： _77772528.html

新的高考制度赋分制是怎样？

是
等级赋分制是新高考规定的，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试，成绩按等级赋分。等级赋分制就是对考生的卷面成绩进行等级划分，而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，赋予其对应等级的分数。赋分制是按照分数排名的百分比来计算考生的考试成绩,与以往的卷面分数来计算成绩是不一样的!在新高考下,你考试得到的分数,不再是你最后的高考分数了。新高考的赋分制是等级赋分,各科考生原始成绩会从高到低划分为A,B,C,D,E五个等级,每个等级分别占总人数的比例为15%、35%、35%、13%和2%。

新高考选科赋分规则

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新高考选科赋分规则如下：

新高考等级赋分规则是依照选考此科目在全省的排名，依照排名肯定相应的等级进行赋分。 利好高考网

总共分为ABCDE5个大的等级21位小的等级，按考生成绩在所选同一科目考生总人数中的位次赋分。比如你的物理成绩不管考了多少分，只要你的成绩在所有选考了物理的考生中排名前1%，那么你的物理成绩在赋分后就是100分，哪怕你的物理原始成绩只考了40分还是其他任何分数。其他选考科目的成绩，同样按这一规则给予赋分。

也就是说，选考科目的成绩在账分后只有100、97、94、91、88、85、82、79、76、73、70、67、64、61、58、55、52、49、46、43、40这21个等级分数，每个等级的分数相差3分，没有其他分数的可能。

赋分制出现原因：

在分文理的传统高考模式下，语数外必考，文科另考历史、政治、地理，理科另考物理、化学、生物。考生只有在文理科中选择，没有第三条路。这就有点像古代的婚姻：父母之命，媒妁之言。很显然，这对考生而言是不能完全发挥学科优势的。

比如考生历史、政治、地理算中等成绩，化学、生物都特好，但物理特差。这种情况下，不管选文科还是理科，都不能发挥出该生的最大优势，不利于以兴趣为引导的发展规律。但只有文理科可选的情况下，考生只能“考哪门，学哪门”。

但男女有别，兴趣各异。每个人对哪些科目感兴趣是有天然差异的，对某些学科不感兴趣吧，但高考又必须考，这让考生无比痛苦，极不利于人才的培养，浪费了教育资源还不能取得好的教学成果。

于是，分文理的传统高考模式改革就势在必行，目标直指高考不再分文理，这就是新高考。不分文理科的新高考就像“自由恋爱”，准确地说应该是“半自由恋爱”，除了语数外必考外，其他3个考试科目由考生余下的6科“物化生政史地”选3科（浙江是7选3，另外一科是技术）。

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