天津赋分为什么不利于外地人

本文目录一览：

• 1、天津赋分为什么不利于外地人
• 2、新高考赋分制合理吗？
• 3、天津赋分是什么意思

天津赋分为什么不利于外地人

高考移民破坏高考公平性，让本省考生充足的教育资源被瓜分，高考录取率降低。

因为在赋分制条件下，中等偏上的孩子，他们选择的考试科目可能是比较热门的理科类考试科目。在赋分的时候，如果大家的考试成绩都比较好，有可能导致赋分之后的成绩比原始分数的成绩要低很多。因此，赋分制条件下，学习成绩本身处于中等偏上的孩子就比较吃亏。

新高考是根本性的制度改革，其中的关键涉及到选课和赋分规则，而这两者又是密切相关的。赋分制就是对高中学业等级考试课程按照等级计分，将考生的每门等级考试课程原始成绩根据排序从高到低划分为若干等级。

参照正态分布原则，约定各等级人数所占的比例。依照相应的转化法则，得到考生的等级成绩。 利好高考网

其中的关键原因在于，由于不同学生选的课程不一样，如果按照卷面分简单累计作为高考总分的话，就可能由于不同课程考试难易程度的差异造成事实上的不公平，而按照既定的赋分规则转换以后，大家都用在相关课程考试中的相对位置进行衡量，极大地降低了这种不公平。

赋分制的初衷是好的。赋分制有利于消除学科之间的难度差。新高考和过去高考最大的不同是学生可以从六科或七科选考科目中任意选取三科作为高考科目。不同学生选考科目不同，如果纯粹按照实际分数排名，那么选择难度较大科目的同学必然会吃亏。

赋分制将所有选择该科目的同学按实际成绩排队，将实际成绩转化为名次分数。这样做确实有助于消除学科之间的难度差。举个例子：生物考80分的同学和物理考70分的同学相比，有可能选修物理的同学最终赋到的分数更高一些，因为赋多少分最终看的是学生的成绩排名。

新高考赋分制合理吗？

赋分制：

按照分数排名的百分比而非卷面分数来计算成绩的一种方法，用于选考科目的成绩统计。（语数英仍用原始分计算）

赋分制的优点

1、缩小学科难度不同造成的分数差异

高考改成六选三随便组合，总共20种组合方式，选科组合太多，学生之间不方便直接比较。而之前文理分科时，则方便很多。

另外，高校在录取时，学生之间因选科不同不能直接用卷面分比较。

2、缩小试题难度不同的分数差异

同一学科，如果有两次考试，每次的难度也可能不同，这样成绩也不能直接用卷面分数进行比较。

在众多的考生中，无论同一科试卷难度如何，按照成绩的高低梯度都能较好的表示出学生的水平差异。

天津赋分是什么意思

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天津赋分制是新高考规定的，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试，成绩按等级赋分。等级赋分制简单来说，就是对考生的卷面成绩进行等级划分，而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，赋予其对应等级的分数。相关知识如下：

天津高考赋分制是将6门科目物理、化学、生物、地理、历史和政治的成绩均分成5级21档，每科最高级别为A5，赋予成绩100分，每科最低级别为E，赋予成绩40分。

等级赋分制的影响

1、首先，等级赋分制能够保证不同学科之间的公平竞争。由于不同学科的难度和知识点不同，学生对于不同学科的掌握程度也会有所差异。如果采用原始分制度，有些学科的高分无法代表学生的真实水平，而有些学科的低分则会影响学生的整体成绩。

2、其次，等级赋分制能够减轻学生考试压力。采用等级赋分制后，学生考试压力会得到缓解，因为学生成绩不再是单纯分数，而是一个相对等级。学生只需要尽力在等级范围内取得好成绩即可，不需要过分追求高分。这种制度可以减轻学生的心理压力，有利于学生的全面发展。

3、等级赋分制能够提高学生的学习积极性。由于等级赋分制是根据学生的成绩划分等级的，因此学生可以通过努力学习提高自己的成绩等级。这种制度可以激励学生更加努力学习，提高自己的综合素质和能力水平。

4、等级赋分制还能够促进学校的教学改革。等级赋分制是高考改革的一项重要制度，其推行将促进学校的教学改革。学校需要更加注重学生的综合素质培养，提高教学质量和水平，以适应等级赋分制的要求