大专转专业容易吗 需要什么条件

本文目录一览：

• 1、2021大专转专业容易吗 需要什么条件
• 2、专科能不能换专业
• 3、大专换专业好换吗

2021大专转专业容易吗 需要什么条件

一般学校百分之五的几率，但还是要看你本学校。大学专科可以转专业,但是对成绩要求非常严格。

专科转专业容易吗

其实我觉得还是容易的。

我们学校是半年后才可以转专业的，我们班当时有个同学转专业成功了。

转专业好像是有点麻烦的，要报给辅导员，还需要考试的。

我们班当时只有一个同学转专业，并且好像也没有其他人竞争，因为都学了一年了，有些人害怕落下课程补不上，有些觉得自己的现在的专业也很满意了，就都打消念头了。

要是考虑好了转专业，建议到学校之后问清楚辅导员，看一下你所在的学校转专业怎么样，每年要转专业的人多不多，如果很少的话那还是OK的。

大专能转专业吗

据教育部的规定，大学生进校后，符合条件的可转专业（系）。

（一）申请转专业（系）的条件：在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，符合以下条件之一者，可以申请转专业：

1、在某一学科方面确有特长的学生。

2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；

3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者。

（二）以下情况之一者不能申请转专业：

1、新生入学未满一年者；

2、二年级及以上者；

3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者；

4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；

5、跨高考录取批次转专业者；

6、已办理试读手续者；

7、曾转专业或转学者；

8、专科升入本科者。

专科能不能换专业

可以。大学专科是可以转专业的，但是有一定的要求。

一、具体情况

1、在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，符合以下条件之一者，可以申请转专；在某一学科方面确有特长的学生；

因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者；

3、以下情况之一者不能申请转专业：新生入学未满一年者；二年级及以上者;各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者：艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；跨高考录取批次转专业者；已办理试读手续者；曾转专业或转学者；专科升入本科者；

二、若不能转专业可以选择以下解决方式

1、选修双学位:目前绝大多数院校都可以读双学位，但需要注意的是，双学位市场认知度不同，有些行业对辅修的专业认同等同第学位，但有的则不然，学生要多了解；

2、修第二学位:与双学位不同，修第二学位需在本科四年毕业后再学两年，才能拿到第二学位，而且需要考试。修第二学位是全制脱产学习，但学生可以申请在其他学校就读；

3、通过考研换专业:根据目前的考研政策，不少专业对报考学生的本科专业限制不强，因此，如果你在本科学习中错过了自己喜欢的专业，考研会给你再次选择；

三、注意事项

1、转专业一定要慎重转专业一定要慎重。大一新生，一年的时间对所学专业不一定能有全面的认识，许多学习都还只是在初级阶段，这时候很难对自己是否喜欢这个专业做出定论。而且，同学们在转专业前后基本上都面临着相似的学习、生活环境；

2、因此并不能过度期望通过转专业来改变现状，而要学会心平气和地融入大学的学习、生活环境。此外，一味看就业率来决定转专业的做法也应慎重，因为今天的热门行业四年后未必如此；

3、任何一门学科都有很大的发展空间，关键在于自己是否能热爱所学专业并努力学好。如果实在想转专业，也要选择相近或相关的专业，这样把握性大一些，学起来也会比较容易一些。

大专换专业好换吗

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不难。

大专换专业的话，建议在报名时先 转专业 再报名，这时候是比较容易的；报名后再想转专业的话，就要读完一学期后才可申请。专科指的是高职高专教育，是 高等教育 的组成部分，大学学历层次之一。

前提条件是你的成绩要好，要足够优秀。如果满足这个条件，很多老师都欢非常欢迎你转到他那个专业。

扩展资料

大专生学习方法总结

1、培养参与意识

主动参与到教学活动中而不数多地依赖教师的帮助。提倡大学生对教师的讲课质询与分析、阅读和思考，不去死记硬背。

知识是一个庞大而复杂的体系，一般说来，具有某种专长的个人，仅能对一、二门学科进行深入研究，而对其他学科仅能做一般性的了解。不 “博”就谈不上“深”，不“深”往往就失之于“博”。

2、注重知识的整体联系与整体结构

在大学学习中，必须要遵循整体性原则，把这种知识作为相互联系的整体来看待。有人说： “每一概念都在和其余一切概念的一定关系中，一定联系中。”对任何知识的理解，总是以已有经验、知识为基础的。

3、学会假设问题

恩格斯 说： “只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假设。善于从大家没有问题的地方作出假设，再用“举反例”的驳斥方法，一层层剥去假象，去伪存真。

4、时间管理

当你踏进大学的校门，你将面临新的环境和对学习、工作、生活的选择，可能使你感到困惑，但必须处理好上述之间的关系。在大学里的学习，不是热衷于获得高分，而是以探求知识为动力去学习，手脚并用，学问思辨行统一。

5、学习方式的转变

大学的学习是一种在教师指导下的探索性学习，也就是一种学习方法的学习。未来社会变化十分迅速，一个人穷其一生也不可能对某一个领域所发生的事情全部了解。这就突出了学习方法的重要性。在大学期间，老师传授知识，但重要的是给同学们一种解决学科问题的思维方法。
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