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上海科技大学学校怎么样 上海科技大学学校简介

2023-07-27 04:20:33 | 利好高考网

办学层次:本科院校性质:公办
标识代码:4131014423隶属于:上海市 中国科学院

上海科技大学怎么样,好不好(1条口碑)

上海科技大学真的好吗?口碑呢?值得一读吗?志愿填报时,这些都是广大考生和家长比较关心的问题。以下是校友评价,学校排名,学校简介等。由边肖编写,能客观反映学校的真实情况。请参考他们!

上海科技大学好吗

口碑1:

学校很好,设施先进,科研氛围浓厚,比985高很多。环境很好,老师很专业,学生很勤奋,注重人才培养。成绩优秀的本科生有很多出国的机会。学校的课程设置很灵活,课程的选择取决于自己的兴趣。

以上只是部分网友的评论。相信大家对上海科技大学好不好已经有了初步的判断~

最后祝大家都能考上自己喜欢的大学!

上海科技大学全国排名

根据武书连大学排名数据,上海科技大学在中国排名第298位,在软科学大学排名第66位,在美国新闻大学排名第626位。

院校排行榜排名所在地类型办学层次上海科技大学武书连298上海市理工类普通本科上海科技大学软科66上海市理工类普通本科上海科技大学U.S.News626上海市理工类普通本科

上海科技大学简介:

上海理工大学(简称上海理工大学)是由上海市人民政府和中国科学院共建的全日制普通高等学校。2013年9月30日经教育部批准正式成立。学校致力于服务国家经济社会发展战略,培养科技创新创业人才,提供科技解决方案和发挥智库作用,积极参与高等教育改革和上海科技创新中心建设,努力建设小规模、高水平、国际化的研究型创新型大学。

学校位于上海-浦东新区-张江高科技园区,是建设中的张江综合性国家科学中心的重要组成部分。与上海同步辐射光源、国家蛋白质科学研究(上海)设施、中国科学院上海高等研究院、上海微小卫星工程中心、中国科学院上海药物研究所新药研发平台融为一体,与张江高新区产业界、投资界有机对接。新校区占地约900亩,总建筑面积约70万平方米。校园建设充分体现了“以生为本、教学科研一体化、绿色环保、智能化”的规划设计理念。2015年底基本建成,2016年全面投入使用。

学校以理工科为主,设有材料科学与技术学院、生命科学与技术学院、信息科学与技术学院、创业与管理学院、创意与艺术学院、人文研究院、生物医学工程学院。实行学院制,学院下不设系。学校建立了免疫化学研究所、iHuman研究所、数学科学研究所、大科学中心。

按照1:10–1:12的师生比例,学校将建设1000名教授团队,计划遴选500名常任教授和500名特聘教授。其中常任教授主要来自国际知名大学的著名学者和优秀青年学者,终身制);已实施;特聘教授主要来自中科院上海分院研究所的优秀科学家和国内外著名教授。截至2021年9月,学校共遴选教授594人(特聘教授276人,常任教授297人,教学教授21人),其中诺贝尔奖获得者4人,中国科学院院士35人,中国工程院院士4人,美国国家科学院院士11人,美国人文科学院院士8人,英国皇家学会院士3人。

2014年,学校开始招收第一届本科生。迄今为止,它已连续八届招收了2884名本科生。2021年在全国18个省(市)选拔招收430名本科生。2013年至2016年,学校与中国科学院大学联合招生培养硕士、硕士研究生。2017年起,学校开始自主招生培养硕士和研究生。迄今为止,已连续9届招收研究生5047人,其中1421人转博士。学校计划在校生人数为本科生2000人左右,研究生4000人左右。截至2021年9月,学校在校生5006人,其中本科生1712人,研究生2311人,博士生983人。

围绕“服务国家经济社会发展战略”的办学使命,学校建立了学研结合、学创结合、与高校合作育人的机制。注重培养学生“有志、成才、报国、利民”的社会责任感,使他们成长为具有扎实的科技知识、创新创业意识、深入了解中国国情和传统文化、具有国际视野,能够从事科学发现、高新技术创新和新兴产业创业的拔尖人才。

本科生遵循“宽口径、厚基础、小规模、国际化”的原则,突出“通识教育”、“专门人才”、“创新创业”的特色,不断完善由通识教育、专业教育、个性化教育组成的培养体系。加强中华文明、世界文明、科技文明教育,重视创新创业教育;要求所有本科生修读数学、科学、化学、生物、信息科学等通用课程,打牢理工科基础;课程与国际一流大学接轨,选用国际经典教材/教学参考。学校每个本科生都配有一名学院导师,为学生提供学习生活、创新实践、职业规划等多方面的指导。学校注重将创新实践融入整个培养过程:本科生全部到11个省的16个实践基地开展社会实践活动,本科生全部和部分研究生到102家企业和园区开展产业实践活动。学校与世界一流大学建立了良好的合作关系,资助优秀本科生赴海外学习交流:2016年以来,共有161名本科生赴哈佛大学、麻省理工学院、加州大学伯克利分校、耶鲁大学、康奈尔大学参加“3+1”交流项目;2017年以来,共有45名本科生赴牛津大学、加州大学伯克利分校、莱顿大学、卡内基梅隆大学参加暑期科研交流项目;自2015年以来,共有361名本科生前往耶鲁大学、加州大学伯克利分校、意大利帕多瓦大学和其他暑期课程。

2018年以来,该校四届共1114名本科生毕业,获得上海科技大学学士学位。截至2021年9月,已毕业的本科生中约有34%出国攻读研究生学位,其中20%去了全球前10名大学深造,34%去了全球前20名大学深造,83%去了全球前100名大学深造;约44%的毕业生前往中科院、清华大学上海交通大学复旦大学浙江大学、上海科技大学等国内高校攻读研究生学位;约20%的毕业生就职于微软、特斯拉、通用电气、诺华、AMD、贺辉光电、上证信息、上海银行、汉考克等国内外知名企业

结合“高水平研究生教育综合改革试点”,学校不断深化研究生培养模式改革,提升研究生原始创新能力。坚持按照一级学科制定培养方案,突破“流水线”人才培养模式,注重研究生“个性化培养”,要求研究生在导师指导下制定个人培养计划,鼓励研究生跨学科、跨学院选修。实行实验室轮换制,扩大研究生对学科、导师和课题的选择,拓展研究生的知识结构和能力。坚持硕士、博士持续培养,实施严格的博士资格考试。遵循研究生培养“科研生长”规律,探索有利于促进科技创新资源向人才培养聚集的新机制。结合重大科学设施和研究项目培养研究生,围绕科学仪器设施专门开设专业课、讲座报告和计算机培训。鼓励学生利用先进的研究平台和前沿的技术手段,与导师共同开展基础性、战略性、前沿性的科学研究。学校积极拓展与国际名校的研究生国际交流项目,资助研究生国际访问和国际会议,不断拓展学生的国际视野和学术交流能力。开展了加州大学伯克利分校BeSTEC项目、宾夕法尼亚大学交流项目、牛津大学交流项目、基于导师实质性研究合作的博士生国际交流项目等。

2016年以来,学校已毕业6名硕士研究生和4名博士研究生,并被授予中国科学院大学学位。2020年,首批83名研究生和15名博士生毕业,被授予上海科技大学学位。到2021年9月,约84%的已毕业硕士研究生已在国内外知名企业就业,如百度、华为、UIH、国家电网、贺辉光电、AMD、强生、3M、药明康德等,其中约14%受聘于加州大学伯克利分校、斯克里普斯研究所、康涅狄格大学、马普煤炭研究所、慕尼黑大学、东京大学、香港大学、南洋理工大学。在已毕业的博士生中,约34%前往耶鲁大学、布鲁克海文国家实验室、密歇根大学、南加州大学、鲁汶大学、香港科技大学、清华大学等国内外知名高校担任博士后,62%前往华为、百度、华立、药明康德、UIH、中科院等国内外知名企业和科研院所。

学校以材料科学与技术、生命科学与技术、信息科学与技术等前沿领域为目标。同时围绕重大目标教授个人科研和团队科研,促进学科间的融合、高校与国家科研机构的融合,构建科技进步带动产业发展的完整创新价值链,针对国家在转型发展过程中面临的一系列严峻挑战,探索基于科技创新的解决方案。截至2021年9月,学校成立了361个研究小组,研究人员参与发表科研论文7893篇,其中第一作者或通讯作者论文4717篇。第一作者和通讯作者单位分别在《自然》、《科学》、《细胞》、《新材料》、《细胞干细胞》、JACS、安格。化学。里面的由…编辑、Nat Comm和TPAMI。2020年,我校研究团队在国际顶级学术期刊《细胞》、《自然》、《科学》上发表了23项重大科研成果,其中16项为上海科技大学第一完成单位和主要完成单位。学校全力推进科技与教育融合,参与中科院主导的国家科研项目,与中科院相关研究所建立联合实验室,开展全面的科研合作。2017年10月,超级激光光源联合实验室实现了10千兆瓦(1千兆瓦=1万亿瓦)激光脉冲输出,达到国际领先水平。2021年6月,软X射线自由电子激光、活细胞成像等线站装置研制成功并获得首批实验数据,进入国际先进行列。学校积极推进科教产融合,与国内外多家高科技企业开展产学研合作,在技术成果转移转化方面取得一系列进展。

2016年4月15日,国务院印发《上海系统推进全面创新改革试验加快建设具有全球影响力的科技创新中心方案》,明确指出由上海科技大学负责上海张江综合性国家科学中心建设。目前,学校正与中科院上海分院等单位科研院所合作,负责或参与建设软X射线自由电子激光用户装置、活细胞结构与功能成像等线站、超短激光实验装置、上海光源二期线站(纳米自旋与磁学线站、高性能膜蛋白晶体学线站), 牵头硬X射线自由电子激光装置规划建设,承担未来医学中心、未来科学中心等科技中心重点建设工作。

学校积极参与国际教育合作,与多所国际一流大学在学生培养、合作研究、学术交流、课程共享、师资培训等方面开展全方位的实践合作。,积极拓展与国内一流大学的交流合作关系。目前,学校与美国麻省理工学院、耶鲁大学、牛津大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、加州大学伯克利分校、约翰霍普金斯大学、杜克大学等欧美名校建立了良好的合作关系。,而且合作大学的数量还在不断增加。

是否是985否是否是211否是否是双一流否主管单位上海市 中国科学院创建时间2013年博士点数量一级:1,二级:0硕士点数量一级:4,二级:0学校类型理工类所在城市上海市办学层次普通本科

上海科技大学2023年本科招生简介发布

上海科技大学2023年本科招生简介发布

上海科技大学2023年本科招生简介有哪些?上海科技大学本科招收计划有哪些?下面就让小编给大家带来上海科技大学2023年本科招生简介,希望大家喜欢!

上海科技大学2023年本科招生简介

上海科技大学2023年本科招生简介

一、招生省份

学校2023年将在北京、天津、辽宁、上海、江苏、浙江、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃等18个省(市)开展本科招生。

二、招生规模

学校2023年拟面向全国18个省(市)选拔招录500名本科生。学校将根据招生计划,结合“校园开放日”报名情况确定各省(市)招生人数。

三、招生专业

学校2023年拟按照物理学、化学、材料科学与工程生物科学生物技术生物医学工程、电子信息工程计算机科学与技术数学与应用数学管理科学工业设计等11个本科专业招录学生。其中,数学与应用数学、管理科学、工业设计专业仅在部分省(市)招录。学校在高考录取阶段满足被录取考生的第一专业志愿,入学后为符合条件的学生提供公开公正的再次选择专业的机会。

四、报考条件

理工科基础扎实,在科学创新、批判思维、人文素养、沟通协作及社会责任等方面综合素质优秀并具备学科特长,参加2023年普通高等学校招生全国统一考试的高中理科毕业生(高考综合改革省份须选考物理)均可报考我校。

五、“校园开放日”报名要求

1.网上填报

符合2023年上海科技大学报考条件的考生,可于即日起至2023年5月5日登录报名系统,在线填写“校园开放日”申请材料。

2.报名材料

(1)自述信1封:申请者结合对上海科技大学“立志、成才、报国、裕民”理念的理解,独立完成自述信一封(800字以内)。

(2)自我介绍视频:申请者可从自身学科特长、感兴趣的专业方向、未来规划以及报考理由等方面进行自我介绍,时长3分钟以内,视频上传要求详见报名系统。

(3)推荐信1封:由申请者班主任或任课老师、课外活动指导老师等叙述该生特点及推荐理由(800字以内)。

(4)申请者本人高中阶段成绩单(需注明每门满分数值,加盖学校公章、经校长签字)。

(5)申请者所在省(市)学业水平考试成绩单或证明材料。

(6)其他能反映申请者自身特点的相关材料(申请者在学科特长、思想品德、身心健康、艺术素养、社会实践等方面突出表现的写实记录,获奖证书及荣誉称号,综合素质档案材料等)。

说明:

(1)申请者所提交的所有材料均要保证内容真实、完整,申请材料中存在虚假内容或隐瞒重要信息的将按教育部和上海科技大学相关规定处理。

(2)所有申请材料均需以电子版方式通过网上报名系统提交。申请者参加 “校园开放日”时,需携带相关申请材料原件以备查验。

六、“校园开放日”活动流程

1.材料审核

学校对所有考生提交的申请材料进行审核后,确定参加上海科技大学“校园开放日”活动的考生名单,名单将于5月底在报名系统中提供查询。

2.综合面试

“校园开放日”将通过以综合面试为主的多样性活动全面考察考生综合素质。

3.时间地点

学校拟在2023年6月10日-20日,分多期举办“校园开放日”。最终日程安排以报名系统内公告为准。

4.综合评价

学校招生委员会将根据考生申请材料及“校园开放日”整体表现进行综合评定,表现优秀的学生将获得“校园开放日”综合成绩。

“校园开放日”综合成绩分档如下:

A档:20分;B档:15分;C档:10分。

5.结果公示

学校将考生名单及其“校园开放日”综合成绩、录取政策、录取结果等信息报送其所在省(市)招办(考试院)备案,并按照教育部相关规定在学校本科招生网进行公示,接受社会监督。

七、志愿填报

参加学校“校园开放日”活动并获得“校园开放日”综合成绩的考生,须在其所在省(市)普通高等学校招生全国统一考试提前批次本科志愿栏内填报我校,否则其“校园开放日”综合成绩无效。未获得“校园开放日”综合成绩的考生(含未报名参加“校园开放日”活动的考生)也可在其所在省(市)普通高等学校招生全国统一考试提前批次本科志愿栏内填报我校(有特殊规定的省(市)除外)。

八、择优录取

所有在普通高等学校招生全国统一考试中报考我校的考生,其文化成绩(含教育部、所在省(市)相关政策规定加分)应达到本科第一批录取院校最低控制分数线(合并本科录取批次省份单独划定的相应分数线)。高考综合改革省(市)的选考科目要求以该省(市)教育考试院公布的文件为准。

学校将考生“校园开放日”综合成绩与其高考成绩相加后,与其他报考我校但未获得“校园开放日”综合成绩的考生共同排序,择优录取。最终成绩相同的考生,其录取规则以我校公布的《2023年上海科技大学招生章程》为准。

上海科技大学招生专业

专业类别专业名称
数学类(本)数学与应用数学
物理学类(本)物理学
化学类(本)化学
生物科学类(本)生物科学
机械类(本)工业设计
材料类(本)材料科学与工程
电子信息类(本)电子信息工程
计算机类(本)计算机科学与技术
生物医学工程类(本)生物医学工程
管理科学与工程类(本)管理科学

上海科技大学什么专业就业好

计算机科学与技术:

计算机科学与技术专业毕业生就业面宽、就业前景可观,能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。

以上为学校的优势专业,就业前景较好。

上海科技大学适合女生的专业

工业设计

工业设计主要研究工业中的设计方面的原理和知识,探索工业产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、外形与工艺等之间的关系,以实用、美观为基础对工业产品进行设计,包括包装设计、造型设计、展示设计、UI设计等。例如:沙发的外观结构设计、吊灯的造型色彩设计等。

管理科学

管理科学主要研究数学、经济学、管理学、计算机应用基础等方面的基本知识和技能,进行企业、项目的规划、定量分析、决策、管理和组织实施等,涉及公共管理、企业管理、项目管理、后勤管理、信息管理、采购管理等多个领域。

上海科技大学哪些专业好就业

类别专业名称
数学类(本)数学与应用数学
化学类(本)化学
生物科学类(本)生物科学
机械类(本)工业设计
管理科学与工程类(本)管理科学
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