体育保健课的成绩乘以多少系数作为大学体育课成绩

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本文目录一览：

• 1、体育保健课的成绩乘以多少系数作为大学体育课成绩
• 2、今年的体育专科分数是多少？
• 3、大学体育课一学期多少学分？

体育保健课的成绩乘以多少系数作为大学体育课成绩

大学体育课成绩计算比例如下：运动参与占20%（出勤、上课态度、进步幅度）；专项占40%（技术评定、达标）；身体素质占40%。大学体育是一门必修课程，要算入绩点。大学体育挂科应该及时进行补考。 扩展资料 　　大学生体育合格标准内容如下： 　　一、为了贯彻德、智、体全面发展的教育方针，鼓励学生经常锻炼身体，不断增强体质提高自我保健能力和健康水平，成为社会主义现代化建设需要的合格人才，根据《学校体育工作条例》，特制定《大学生体育合格标准》。 　　二、本《标准》在全日制普通高等学校中实行，适用于有正式学籍的本、专科在校学生（不含体育专业学生）。研究生或其他类型的高等学校学生可参照执行。 　　三、本《标准》从身体形态、身体机能、身体素质、视力状况及体育课、课外体育锻炼等方面，综合评定学生的体育成绩，标准按百分制计分。 　　（一）开设体育课的年级，学生成绩的评定办法： 　　1、身体形态满分为10分，用维尔维克指数评定，即：体重（kg）﹢胸围（cm）除以身高×100。 　　2、身体机能满分为15分，用肺活量指数评定，即：肺活量（ml）除以体重（kg）。 　　3、身体素质满分为10分，按《国家体育锻炼标准》达标成绩评定。 　　4、视力状况满分为5分，按视力等级评定。 　　5、体育课成绩满分为50分，按体育课总成绩评定，其中理论知识满分为10分，其他为40分。 　　6、课外体育锻炼满分为10分，按早操、课外体育活动的出勤表现评定。 　　（二）未开设体育课的年级，学生体育成绩的评定办法： 　　1、身体机能满分为15分，评定办法同（一）。 　　2、身体素质满分为50分，评定办法同（一）。 　　3、视力状况满分为5分，评定办法同（一）。 　　4、课外体育锻炼满分为30分，评定办法同（一）。 　　（三）属于下列情况之一者，奖励3至5分，不同项可累计加分： 　　1、“课外体育锻炼”出勤达到应出勤次数的98%以上，并认真锻炼者。 　　2、《国家体育锻炼标准》达标成绩为优秀或获得登记运动员称号者。 　　3、参加学生体育比赛或优秀成绩者。 　　4、学生会和班级的体育干部，在组织各项体育活动中工作认真负责者。 　　四、测试和评分标准。 　　《标准》中的.身体形态、身体机能和视力的测试按1985年《中国学生体质与健康调查研究检测细则》中有关办法进行。《标准》的各项评分标准见评分表。 　　五、等级评定与登记。 　　各项的实际得分之和为《标准》的最后得分。总分达到60分为及格，80分为良好，90分为优秀，每年评定一次成绩并记入《大学生体育合格标准登记卡片》。达到《标准》良好成绩者，方可评为“三好”学生、获奖学金。达到《标准》优秀成绩者，方可获奖学分。学生毕业时的体育合格标准成绩，按各学年（包括毕业当年）的平均成绩评定，凡平均成绩达到60分，同时毕业当年成绩也达到60分者，方可作为体育合格，准予毕业，否则，不能毕业按结业处理。 　　六、本《标准》解释权属国家教委。 　　河北师院正式实施《标准》后，为每个学生引发了《标准》手册，通过广播、报纸、橱窗进行广泛宣传，制订了详细的工作计划。同时，做了具体的实施工作，如购置了专用机房、微机，建立了学生体育卡，对早操统一要求，长期坚持，及时检查，课外活动统一安排，体育课按大纲和省编课本进行。

今年的体育专科分数是多少？

一、体育类投档线92.4分，超省控线22.4分。（省控线70分，2021投档线89.61分；增长2.79分）；体育类专业文化成绩400分以上：73人，其中426分（二本线）以上40人；文化最高525分。

体育各专业录取线、平均分：

体育教育93.43分；平均分95.2分；（2021年录取线 90.67分）；

社会体育92.66分；平均分93.2分；（2021年录取线89.82分）；

休闲体育92.40分；平均分92.7分；（2021年录取线89.61分）；

运动康复94.95分；平均分96.4分；（2021年录取线91.10分）；

体能训练92.70分；平均分94分；（2021年录取线90.53分）。

大学体育课一学期多少学分？

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没有具体学分，但共计144学时。

普通高等学校的一、二年级必须开设体育课程（四个学期共计144学时）。修满规定学分、达到基本要求是学生毕业、获得学位的必要条件之一。普通高等学校对三年级以上学生（包括研究生）开设体育选修课。

重视理论与实践相结合，在运动实践教学中注意渗透相关理论知识，并运用多种形式和现代教学手段，安排约10%的理论教学内容（每学期约4学时），扩大体育的知识面，提高学生的认知能力。

扩展资料：

大学体育课要求规定：

1、要建立、健全体育课程的各项规章制度和教师培养聘任制度；各类教学文件和教师、学生考核资料须归档立案。

2、建立《学生体质健康标准》测试管理系统；建立体育场馆设施、器材的管理系统；逐步实现体育课程管理的科学化、系统化和计算机网络化。

3、各校应根据本纲要和学校的实际情况制订教学大纲，自主选择教学内容，有的放矢地进行教学改革和试验，加强教学过程控制，防止以改革之名行无政府主义之实的不良现象发生。 利好高考网

参考资料来源： 百度百科-全国普通高等学校体育课程教学指导纲要

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