河北科技大学招生章程 河北本一征集志愿学校和专业计划公布 二本志愿填报开始

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本文目录一览：

• 1、河北科技大学2021年招生章程
• 2、2020年河北本一征集志愿学校和专业计划公布 二本志愿填报开始
• 3、2022年河北师范大学统招专升本招生专业与计划？

河北科技大学2021年招生章程

二、学校代码：10082

三、学校地址：河北省石家庄市裕华区裕翔街26号（裕翔街校区）

河北省石家庄市裕华区裕华东路70号（裕华路校区）

四、办学层次：本科、研究生教育

五、办学类型：全日制公办普通高等学校

六、主管部门：河北省教育厅

七、学历证书：学生在学校规定期限内达到所在专业毕业要求的，由河北科技大学具印颁发经教育部电子注册、国家承认学历的本科学历证书（证书种类为普通高等教育毕业证书）；符合学校学位授予条件，颁发河北科技大学学士学位证书。

八、录取

1.学校严格执行教育部及省有关规定，本着公平、公正、公开、择优的原则，在考生健康状况合格，能满足日常生活和学习基本要求的条件下，按照考生投档成绩从高到低排序并依据考生志愿和招生计划进行专业录取，各专业志愿间不设置专业级差。

2.根据生源省份的投档规则和报考生源质量等情况确定调档比例。按平行志愿投档的批次，原则上按招生计划的100%调档。

3.对于有关省（市、自治区）招生部门规定的招生录取加分政策，原则上执行生源省级招生部门制定的有关加分政策。即对进档考生认可考生具备的所有加分项目中一项加分，且不超过20分；该加分在分专业时适用。

4.录取工作中对考生体检要求依据教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（以下简称“指导意见”）。依据该指导意见结合我校招生专业（类）要求提醒考生如下：

（1）符合指导意见中第一部分考生，我校不予录取；

（2）符合指导意见中第二部分第一条，轻度色觉异常（俗称色弱）不能录取的专业有：应用化学、化学工程与工艺、制药工程、药学、药物制剂、能源化学工程、生物工程、生物技术、生物科学、食品科学与工程、轻化工程、环境工程、高分子材料与工程、过程装备与控制工程等专业。

（3）符合指导意见中第二部分第二条，色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）不能录取的专业，除同轻度色觉异常外，还包括美术学、绘画、视觉传达设计、环境设计、产品设计、产品设计（中外合作办学）、服装与服饰设计、服装与服饰设计（中外合作办学）、动画、影视摄影与制作、应用物理学、冶金工程、无机非金属材料工程等专业。

（4）符合指导意见中第二部分第三条，不能准确在显示器上识别红、黄、绿、兰、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术等专业。

5.非高考综合改革省份平行志愿进档考生的专业安排办法（内蒙古除外）：

根据投档成绩（含加分）由高到低依次安排考生专业志愿，当考生所报考专业志愿不能满足时，对于服从专业调剂者，待所有进档考生专业志愿录取后，从高分到低分调剂到未录满的专业（类），对不服从调剂者，或体检结果不符合未录满的专业（类）录取要求者，予以退档处理。中外合作办学专业不招收无志愿考生。

在投档成绩（含加分）相同的情况下，普通文史、理工类依次按语文、数学、外语成绩排序，择优录取。

6.部分省份录取办法

（1）内蒙古考生实行“招生计划1：1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则，在投档成绩相同时，依次按语文、数学、外语成绩择优录取。

（2）对于实施高考综合改革省份考生，我校各专业的选考科目要求详见我校本科招生网（ ）。

（3）实行“院校专业组”志愿方式的高考综合改革省份，考生须满足我校选考科目要求。进档考生按专业组分别进行专业录取，在投档成绩（含加分）相同的情况下，普通文史、理工类依次按语文、数学、外语成绩排序，择优录取，如专业志愿无法满足，且服从专业调剂者，由学校将其调剂到招生计划尚未完成的专业，但专业调剂录取只能在考生所投档的专业组内进行。

（4）实行“专业（类）+学校”志愿方式的高考综合改革省份，考生须满足我校选考科目要求。各专业按照“分数优先”的录取规则进行排序录取，投档成绩（含加分）相同时，按语文、数学、外语单科成绩依次排序择优录取。当考生成绩无法满足所填报的专业志愿时，不进行专业调剂，做退档处理。

7.部分专业录取要求及录取办法

（1）在河北省内招生的艺术类－美术各专业，专业成绩使用河北省艺术类美术统考成绩。录取批次为艺术本科提前批B段，以综合成绩实行平行志愿投档，录取规则与投档规则相同，综合成绩相同时按专业成绩、文化成绩排序；

（2）在河北省内招生的录音艺术专业（声乐、器乐），专业成绩使用河北省艺术类（声乐、器乐）统考成绩。录取批次为艺术本科提前批B段，以综合成绩实行平行志愿投档，录取规则与投档规则相同，综合成绩相同时按专业成绩、文化成绩排序；

（3）在河北省招生艺术类－服装与服饰设计（服装设计与表演）专业，专业成绩使用河北省服装表演类校际联考成绩。要求女生实测净身高不低于170厘米，男生实测净身高不低于180厘米，录取批次为艺术本科提前批B段，以综合成绩实行平行志愿投档，录取规则与投档规则相同，综合成绩相同时按专业成绩、文化成绩排序；

（4）在河北省内招生艺术类－戏剧与影视学类专业含戏剧影视导演、影视摄影与制作专业，专业成绩使用河北省戏剧与影视学类校际联考成绩，录取批次为艺术本科提前批B段，以综合成绩实行平行志愿投档，录取规则与投档规则相同，综合成绩相同时按文化成绩、专业成绩排序；

（5）在山西、山东、甘肃、江苏、黑龙江招生的艺术类－美术各专业，专业成绩使用生源所在省组织的艺术类美术统考成绩，如果生源省份以综合成绩实行平行志愿投档，录取规则与投档规则相同，综合成绩相同时按专业成绩、文化成绩排序；如生源省份不实行以综合成绩平行志愿投档的，对进档考生按专业成绩录取，专业成绩相同时按文化成绩排序择优录取，专业成绩、文化成绩均相同时，按语文、数学、外语成绩排序择优录取；

（6）外国语言文学类（含英语、商务英语、翻译）专业要求考生高考英语文化成绩不低于120分（以全国卷英语满分150分为标准）；法语、汉语国际教育专业要求考生高考外语文化成绩不低于115分（以全国卷外语满分150分为标准）。

8.中外合作办学项目及中外合作办学机构

（1）服装与服饰设计（中外合作办学）专业，由我校与韩国诚信女子大学合作举办的中外合作办学本科教育项目，入学后外语学习语种为韩语，部分课程由韩国诚信女子大学教师承担。学生在河北科技大学学习四年，完成培养方案规定学分获得河北科技大学本科毕业证书、学士学位证书。2021年招生计划100人，全部在河北省内招生，录取批次为艺术本科提前批B段。

（2）产品设计（中外合作办学）专业，由我校与韩国祥明大学合作举办的中外合作办学本科教育项目，入学后外语学习语种为韩语，部分课程由韩国祥明大学教师承担。学生在河北科技大学学习四年，完成培养方案规定学分获得河北科技大学本科毕业证书、学士学位证书。2021年招生计划100人，全部在河北省内招生，录取批次为艺术本科提前批B段。

（3）金属材料工程（中外合作办学）专业，由我校与新西兰怀卡托大学合作举办的中外合作办学本科教育项目，要求考生高考英语成绩不低于90分。部分课程由新西兰怀卡托大学教师承担。学生在河北科技大学学习四年，完成培养方案规定学分获得河北科技大学本科毕业证书、学士学位证书。2021年招生计划90人，全部在河北省内招生，录取批次为本科批。

（4）环境科学（中外合作办学）专业，由我校与澳大利亚联邦大学合作举办的中外合作办学本科教育项目，要求考生高考英语成绩不低于90分。部分课程由澳大利亚联邦大学教师承担。学生在河北科技大学学习四年，完成培养方案规定学分获得河北科技大学本科毕业证书、学士学位证书和澳大利亚联邦大学学士学位证书。2021年招生计划100人，全部在河北省内招生，录取批次为本科批。

（5）2019年经教育部批准，设立河北科技大学澳联大信息工程学院，学院隶属于河北科技大学，为不具有法人资格的中外合作办学机构。中外合作办学者分别为河北科技大学和澳大利亚联邦大学。学院开设电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统等4个中外合作办学专业。办学模式为4+0双学位，招生纳入国家普通高等学校招生计划，每个专业每年招生50人。2021年全部在河北省内招生，录取批次为本科批，要求考生英语文化成绩不低于90分。学生在河北科技大学学习四年，完成培养方案要求，达到颁发双方授予学位条件，即被授予河北科技大学本科毕业证书、学士学位证书与澳大利亚联邦大学学士学位证书。澳方优秀教师常驻河北科技大学为学院学生面授不少于二分之一的专业课程。入学后，学生满足澳方对英语水平的要求方可进入澳方承担的专业课程学习，否则无法获得澳方学位。大学期间达到澳方要求者可自愿申请赴澳方修读三、四年级，完成两校培养方案要求，获得两校学位。

(6)以上各中外合作办学专业录取过程中，在专业安排及专业调剂时只接收有专业志愿考生；

九、招生计划及收费标准

1.学校分省分专业招生计划充分考虑学生在校学习情况、就业情况等因素，并参考往年分省分专业招生计划进行制定，报教育部备案。我校无预留本科招生计划。

2.分省、分专业招生计划按照各省（市、自治区）招生部门公布的“2021年普通高等学校招生计划”执行。

3.各专业（类）学费标准详见各省（自治区、直辖市）公布的招生计划，学费待定专业的学费标准以省物价主管部门批准为准。大类招生专业学费按照类内专业最低标准收取，分流后按照实际专业学费标准执行。

十、其他

1.按照教育部和河北省教育厅的相关要求，认真落实家庭经济困难学生的资助政策，真正做到家庭经济困难学生“应助尽助”。

2.学校不委托任何中介机构代办招生工作。

3.按照教育部规定，新生未经同意逾期不报到者视为自行放弃入学资格。入学三个月内，学校按照国家有关规定进行新生入学资格审查、身体复查，对艺术类考生进行专业复测。对于通过弄虚作假、徇私舞弊方式取得入学资格的违规考生，一经发现取消其入学资格。

十一、联系方式

通讯地址：河北省石家庄市裕翔街26号

邮政编码：050018

本科招生咨询电话：0311-81668135

中外合作办学咨询电话：0311-81668190

学校网址：

本科招生办网址：

E-mail:zhaosheng@hebust.edu.cn

2020年河北本一征集志愿学校和专业计划公布 二本志愿填报开始

河北 一 本征集志愿学校和专业计划公布二本志愿填报开始

昨日（20日）省教育考试院公布了本科一批、地方专项计划的征集志愿，根据高招时间安排从7月20日11时至7月22日16时为征集志愿填报时间，未被本一一志愿录取的考生可在规定的时间内查询院校公布的征集志愿，做好志愿填报工作。

从此次公布的征集志愿看，文史类共有31所院校公布了征集志愿，理工类共有63所院校公布了征集志愿，无论是发布的征集志愿的院校数还是征集计划都超过了本一一志愿录取后出现的缺额。对此省教育考试院表示，本征集计划不仅包括本科一批第一志愿录取结束后的学校缺额计划，还包括一些院校看到河北生源较好而新增的计划。因此征集志愿可以说又为不少高分考生提供了一次进入本一院校的机会。省教育考试院表示，学校在二志愿录取时，如控制线上生源不足，有降分录取的可能，低于相应控制分数线的考生可以填报。招生院校在录取过程中有可能根据生源情况调整计划，遗留问题由招生院校负责解释。

除了本一部分院校公布了征集志愿，河北省部分地方专项计划招生高校也公布了征集志愿。省教育考试院表示，地方专项计划，是河北省属高校面向农村考生招生的专项计划，只招通过县区招办资格审查的考生，计划性质为“非定向”，批次为“地方专项计划”。地方专项计划二志愿录取工作在本科一批二志愿录取结束后进行。符合条件的考生，既可填报本科一批二志愿，也可填报地方专项计划二志愿。

在填报本一征集志愿的同时，河北省也开始填报本二批的一志愿。今年是本二和本三录取批次合并后的第一年，本二批次的高校志愿也增加到了10个。为了方便考生填报，省教育考试院同时在网站上公布了截止到7月19日18时本一一志愿录取后的剩余生源一分一档表。考生在选择填报本二一志愿时，可结合自己成绩所在的全省排名位次，对照往年各高校在河北省的录取情况，进行有针对性的填报。从省考试院公布的一分一档表可以看出，在本一一志愿录取结束后，河北省文史类600分以上考生还剩余23人，理工类600分以上考生还剩余316人。文史类本一线上考生还有2470人，理工类本一线上考生还有10288人

2022年河北师范大学统招专升本招生专业与计划？

【专升本快速报名和免费咨询： 】2022年河北师范大学统招专升本招生专业与计划已经公布，详情如下：
2022年河北师范大学统招专升本招生专业与计划
点击查看：河北统招专升本视频课程
点击查看：河北统招专升本题库试题
备注：具体招生计划以河北省教育厅公布的相关文件为准。
1.学前教育专业
我校是河北省最早开设学前教育专业的高校之一，于上世纪80年代开始培养学前教育专业夜大学生，1993年开始招收全日制专科学生，2001年开始招收全日制本科学生。多年来，坚持“精品”培养路线，毕业生遍及省内外高校、科研院所、各级各类幼儿园和幼教机构，为河北省学前教育领域培养了大量优秀的骨干教师和管理人才。目前设有学前教育本科专业、学前教育第二学位、学前教育学学术硕士和学前教育专业硕士学位授权点。
(1)培养目标
本专业旨在培养具有高尚师德和教育情怀，具备良好的科学素养、人文与社会素养及艺术素养，系统掌握教育科学和学前教育专业理念、教育知识，具备一定的学前教育研究能力、自主学习能力和国际视野，具有较强的创新创业精神和创业实践能力、管理能力，能够在各级各类学前教育及管理机构中胜任教育、教学、研究与管理工作的学前教育复合型人才。
(2)核心课程
该专业开设的主要课程有：普通心理学、教育学、中外教育史、教育社会学、教育法学、教育心理学、学前保健学、学前心理学、学前教育学、学前教育科研方法、幼儿园教学活动与设计、学前教育管理学、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、钢琴、舞蹈、美术等。
(3)就业方向
本专业就业方向主要包括：升学就读硕士、博士研究生，毕业后从事各级各类院校及研究所的学前教育专业教学与研究工作;为全省各级各类幼儿园和学前教育机构培养卓越的教师及管理者。
2.英语专业
我校英语专业专升本的培养任务由河北师范大学附属民族学院承担，附属民族学院具有多年的英语专业办学经验，以培养政治素质过硬、师德高尚，具有扎实教育教学能力的基础教育人才为目标，坚持以人为本，以社会需求为依托，以就业创业为导向，以学生成才为中心，注重实践教学，学用结合,全方位培养学生的综合素养。依托我校的优势资源，教育教学实力雄厚，教师团队在河北省多项专业教学比赛中屡获殊荣，学生在教师技能大赛、“世纪之星”外语演讲大赛、河北省高校英语阅读大赛、“外研社杯”写作大赛等多项比赛中获奖30余项。毕业生大部分选择进入基础教育战线，为河北省基础教育贡献着力量。
(1)培养目标
本专业为师范类专业，立足河北省基础教育的发展与需求，旨在培养政治素质过硬、师德高尚，具备高度的社会责任感和良好的教师职业素养，系统掌握扎实的英语语言基础知识和基本技能、英语教学基本理论与方法以及现代教育理论和教育技术，具备一定的英语教育研究能力和自主学习能力，具有开阔的国际视野和高效的跨文化交际能力，有良好的自我发展意识和创新精神，能够在中小学各级各类英语教育及管理机构中胜任教育教学、研究与管理工作的英语教育复合型人才。
(2)核心课程
该专业开设的主要课程有：高级英语、语言学概论、英国文学史及作品选读、美国文学史及作品选读、翻译理论与实践、高级英语写作、中学英语教学理论与教学设计、中学英语教学技能训练、现代教育技术应用技能训练、英语教学专题研究、顶岗实习等。
(3)就业方向
本专业就业方向主要包括：升学就读硕士研究生，毕业后从事各级各类院校及研究所的英语专业教学与研究工作;为全省各级各类中小学及英语教育机构培养卓越的教师及管理者。
3.计算机科学与技术专业
我校计算机科学与技术专业专升本的培养任务由河北师范大学附属民族学院承担，附属民族学院具有多年的计算机专业教育经验，以培养具有实践能力和创新精神的应用型人才为目标，坚持以人为本，以社会需求为依托，以就业创业为导向，以学生成才为中心，注重实践教学，学用结合,全方位培养学生的综合素养。师生在“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛、中国高校计算机大赛——团体程序设计天梯赛、“博创杯”全国大学生嵌入式人工智能设计大赛等众多赛事中屡创佳绩。2021年12月，在全国行业职业技能竞赛暨第二届全国信息产业新技术职业技能竞赛计算机程序设计(Python)竞赛全国总决赛中突出重围斩获学生组二等奖。毕业生在华为、金蝶、中国智库等众多名企中绽放着光彩。
(1)培养目标
本专业面向国家、特别是京津冀地区计算机技术领域的发展需求，旨在培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，社会和环境意识强，系统掌握计算机技术领域扎实的基础知识和专业知识，具备计算机类工程实践和专业综合创新能力，能够胜任计算机技术领域应用的系统设计开发、运行维护、测试分析、工程项目实施与管理等工作，具有终身学习能力和协作精神，能与团队成员一起在创造性工程实践活动中取得成就的应用型人才。
(2)核心课程
该专业开设的主要课程有：离散数学、概率论与数理统计、JAVA语言程序设计、数字逻辑与数字系统、数据库原理、软件工程、计算机组成原理、数据结构、操作系统、计算机网络、JAVA语言程序设计实训、JAVA核心编程实训、J2EE框架设计实训、WEB前端开发技术实训等。
(3)就业方向
本专业就业方向主要包括：升学就读硕士研究生，毕业后从事国内外众多软硬件企业、国家机关以及各大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程、网络系统、信息安全等领域的技术开发、维护、教学、科研及管理等工作。
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