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湖北经济全日制自考本科助学班有哪些招生专业?

2024-05-21 23:17:54 | 利好高考网

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湖北经济全日制自考本科助学班有哪些招生专业?

湖北经济2022年全日制自考本科助学班有哪些招生专业?

问:湖北经济学院2022年全日制自考本科助学班有哪些招生专业?
答:湖北经济学院于2002年9月经教育部批准组建,是湖北省政府举办的全日制普通本科院校。为响应社会需要,开设有全日制自考本科助学班形式招生,招生专业有:电子商务工程管理金融学会计动画、人力资源、网络与新媒体
咨询报考可联系:湖北经济学院继续教育学院招生办
专业(技能培训方向)简介
金融学(理财规划师方向)
培训目标:我校本专业被湖北省教育厅批准为省级品牌学科,湖北省增列硕士专业学位授权点。培养具备金融服务、理财规划、财务管理能力,熟悉各种金工具及相关法法规,能运用理财规划的原理、技术和方法为个人、家庭、企业提供综合性理财服务的高级专门技能人才。
核心课程
:理财学、财务管理学、市场营销学、国际金融、投资银行学、银行会计学保险学原理等。
就业方向
:学生毕业后可在跨国公司、外资企业、进出口公司、金融机构、企事业单位
从事金融、财务、审计、理财等工作。
会计学(注册会计师方向)
培训目标:我校本专业是湖北省品牌专业立项建设项目、第六批高等学校特色专业建设
点、硕士专业学位授权点。培养具备管理、经济、法律和会计学等方面知识和能力,能熟练运用会计知识从事会计实务及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门技能人オ。
核心课程
:成本会计、管理会计、财务管理学、金融理论与实务、资产评估、高级财务会计、审计学、会计电算化、初级会计实务、审计实务、财务管理实务、税务会计等。
就业方向
:学生毕业后可在企事业单位、银行等一切盈利和非盈利组织机构从事会计审计、财务、学科研等工作。

电子商务(网络营销方向)
培训目标:本专业培养具备电子商务专业知识及技能,能熟练运用电子商务技能和现代信息技术从事电子商务活动、电子商务网站系统建设和安全维护、电子商务管理业务的高级专门技能人才。
核心课程
:网页设计与制作、电子商务网站设计原理、互联网数据库、移动商务应用、移动金融(实践)、商业信息收集与处理、商业信息收集与处理(实践)、电子商务与现代物流、电子商务安全导论等。
就业方向
:学生毕业后可在网络策划公司、网店设计公司、网网络编辑公司、媒介公关公司、广告管理公司从事网页设计与制作、网网站建设、网络营销等工作。
工程管理(建造师方向)
培训目标:本专业培养具备工程技术、管理学和和经济学的基本知识,掌握现代管理学的的理论、方法和手段,善于把新理论、新知识转化成新技术、新方法、新服务,能为工程技术公司、工程咨询与评估公司、政府建设主管部门提供项目决策和全过程管理的高级专门技能人才。
核心课程
:工程项目管理、工程合同管理、工程造价管理、工程经济学、工程估价、施工组织学、房地产开发与经营管理、财务管理学、管理经济学、土木工程技术、国际工程管
理等。
就业方向
:学生毕业后可在建筑部门从事建筑工程、工程施工、工程控制管理及房地产经营等工作。
动画(网店平面设计/VR技术方向)
培训目标:本专业培养具备网店平面设计、网络营销、软件开发能力,精通photoshop、illustrator或 Coreldraw等软件,能运用基本数据制作分析为科技公司、游戏公司提供设计服务的高级专门技能人才。
核心课程
:设计概论、色彩与构成、平面广告设计、网页设计、空间设计、三维动画设计、Photoshop图形图像处理、 Flash动画制作、VR技术动画、VR影视制作、企业形象设计(CIS)等。
就业方向
:学生毕业后可在互联网游戏公司、大型网站、淘淘宝、微信等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑;在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师;在企事业单位的策划部门担任平面设计师等工作。
动画(3D打印技术方向)
培训目标:本专业培养具备3D打印能力,能熟练掌握CAD/CAM及3DMax最新应用技术机、计算机应用专业理论知识,能为企业提供工艺编制、建模设计制作、3D打印机设计与制造的高级专门技能人。
核心课程
:设计概论、色彩与构成、平面广告设计、网页设计、空间设计维动画设计、三维场景制作、工程制图+CAD制图、立体构成、材料工艺学、三维建模设计与应用等。
就业方向
:学生毕业后可在建筑设计院、食品公司司、玩具制造业、影视公司、汽车公司等
从事3D产品的创作设计、加工制作和加工设备的维修与保养等工作。
人力资源管理(企业人力资源管理师方向)
培训目标:本专业培养具备管理学、经济学和人力资源管理基本知识和较强的企业管理意识和实际工作能力,能为企业的人力资源开发与管理提供全过程管理的高级专门技能人オ。
核心课程
:社会保障概论、企业管理概论、组织行为学、社会保障学、员工关系管理、薪酬管理、战战略管理、人事管理经济学、劳动经济学、人员素质测评、社会保险等。
就业方向
:学生毕业后可在各类企事业单位、高等院校、科研单位等部门等从事人力资源开发与管理等工作。
网络与新媒体(影视摄影方向)
培训目标:本专业根据现代影视发展的实际需求,培养具备较高理论修养、艺术素质和实际动手能力,能运用摄影的基础理论、方法与技巧,为网络与新媒体行业提供影视摄影综合性服务的高级专门技能人才。
核心课程
传播学概论、网络营销与策划、互动媒体设计、摄影技术与技巧、影视摄影创作、影视剪辑技术与技巧、影视照明技术与技巧、影视文案写作、影视动画制作等。
就业方向
:学生毕业后可在影视领域及相关行业,包括各级电视台、影视制作公司、广告司、文化传播公司和其他新闻宣传部门从事影视剧、广告、网络视频、新闻专题、MTV制作与传播等工作。

报名须知报名方法:考生持身份证、毕业证或准考证原件及复印件到学校报名或直接在我校驻当地招生点报名,报名时需详细填写新生报名登记表;
录取查询:考生可通过毕业待遇
毕业证和学位证:参加统一组织高等教育自学考试且修满全部学分者,可获得由湖北省高等教育自学考试委员会验印、湖北经济学院副署的毕业证书;符合学位授予条件的,由湖北经济学院授予相应学士学位。承认学历,毕业证书可在教育部高等教育学生信息网查询。
技能证书:学校设有职业技能鉴定所,学生可自愿参加我校技能课程培训,考试合格后可获认可的职业资格证书。
就业与落户:毕业生可根据就业政策,实行"学校推荐、双向选择、自主择业",也可直接到我校合作企业中就业;根据鄂毕【2007】7号文件精神,可到湖北省高校毕业生就业指导服务中心办理《湖北省高等学校本专科毕业生就业报到证》;根据武招才办【2017】6号文件精神,我校毕业的自考本科生,可凭毕业证申请落户武汉。
其他:学生毕业后可报考研究生、公务员及其他事业单位或出国留学等。

证书展示

现场报名:武汉市江夏区藏龙岛开发区杨桥湖大道8号(湖北经济学院继续教育学院)

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湖北经济全日制自考本科助学班有哪些招生专业?

什么是全日制自考本科助学班

想要了解更多,可以咨询育福教育 全日制自考助学班”是在 1998 年创办 的封闭班、实验班、试点班基础上,经过多年发展已较为成熟的办学形式。它是指通过全日制教学,封闭 式管理,严格按照全日制普通本科生的培养模式,系统地接受大学本科所必备的基础课程与专业理论课程 的学习,同时加上专门技能的学习,使之成为具有创新精神和创新能力的新一代高技能人才。

1、学习时间自由,报读晚班、双休 班、运转班、函授班、全日制班均可,中途可以间断。

2、学习地点自由,在全国各地均可参加学习,考试成绩在各省市间可以转移。

3、学习速度自由,最快一年毕业,最慢无限期。考不及格的课程可反复重考,直至毕业。

4、 选择专业自由。专科设有43个专业,本科段和独立本科段设有42个专业,涵盖十二大类,可以自由自主地选 择你爱好的专业。 学历的更多情况可以到育福教育了解一下。育福教育集团前身为2001年成立的广州市海珠区蓝星职业技术培训学校,顺应21世纪初互联网新兴腾飞的时代趋势,用领先的应用技术为教育公平和教学普及推广服务,积极搭建线上教育平台。官网-3-QG-S1-YD-YJC/

湖北经济全日制自考本科助学班有哪些招生专业?

湖北师范大学全日制自考本科助学班是什么意思

湖北师范大学全日制自考本科助学班是什么意思如下:

本科助学班其实就是自考助学班,是属于自考的一种学习形式。自考的学习形式主要有:完全自学和助学班。其中助学班就分为全日制和非全日制助学班。

“本科助学班”这个名称始于1998年, 是教育部鉴于高等院校扩招,每年仍有不少学生达不到高校的录取分数线的情况,允许部分省市少数教育部直属重点大学将一部分低于高校录取分数线的学生招到学校来。 利好高考网

按照正规本科生进行同样的培养,学生通过四年学习,各科考试合格,发给其本科文凭,这种办学形式与统招本科生样采用同样的全日制的培养模式,所以称之为“全日制本科助学班”简称‘“本科助学班”。

针对人群:

主要针对一些高考分数没过本科线又不甘心在专科院校里读的考生,采用的是“宽进、严管、优出”的4年本科教学模式,毕业颁发本科文凭,是可以考研考公务员的。

本科助学班是计划外自主招生。它和统招的区别是:统招由国家教育部门门统一安排招生,也就是计划内招生,毕业证只盖所在大学的一枚印章。大学主考院校全日制本科助学班是计划外的,是由所读大学自主招生,毕业证盖所读大学和湖北省高等教育自考委员会两个印章。

另外助学班的学生和统招生在学校是一样的对待,比如:上课、教师、住宿、体育设施、图书馆、学生信息卡等等,和统招生都是一样的。

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什么是全日制自考本科助学班 想要了解更多,可以咨询育福教育 全日制自考助学班”是在1998年创办的封闭班、实验班、试点班基础上,经过多年发展已较为成熟的办学形式。它是指通过全日制教学,封闭式管理,严格按照全日制普通本科生的培养模式,系统地接受大学本科所必备的基础课程与专业理论课程的学习,同时加上专门技能的学习,使之成为具有创新精神和创新能力的新一代高技能人才。 1、学习时间自由,报读晚班、

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