江苏高考600分能上什么大学

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本文目录一览：

• 1、江苏高考600分能上什么大学
• 2、高考600以上分能上什么大学
• 3、江苏省高考600分能上什么大学

江苏高考600分能上什么大学

山西大学，湖北大学。
1、2022年山西大学面向江苏省招生最低录取分数线物理类552分，历史类548分，山西大学（ShanxiUniversity），位于山西省太原市，是中国办学历史最悠久的高等学府之一，国家“双一流”建设高校，教育部和山西省人民政府共同建设的“部省合建高校”。
2、2022年湖北大学面向江苏省招生最低录取分数线物理类551分，历史类540分，湖北大学（HubeiUniversity），简称“湖大”，位于湖北省武汉市，是湖北省人民政府与教育部共建的省属重点综合性大学，位列湖北省“双一流”建设高校。

高考600以上分能上什么大学

高考600分能上的大学有北京交通大学、南京航空航天大学、东北师范大学。

一、北京交通大学

北京交通大学（Beijing Jiaotong University）是中国一所以交通运输为特色，工学为主要特色的综合性研究型大学。

北京交通大学创建于1896年，最初名为京张铁路学堂。经过多次更名和组织调整，于2000年定名为北京交通大学。学校历史悠久，是中国最早的交通运输高等学府之一。

北京交通大学涵盖了广泛的学科领域，包括交通运输工程、土木工程、电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、经济学、管理学、理学、文学、法学等众多学科。学校提供本科、硕士研究生、博士研究生以及博士后流动站的培养。

二、南京航空航天大学

南京航空航天大学（Nanjing University of Aeronautics and Astronautics，NUAA）是中国一所以航空航天为特色的工科大学。

南京航空航天大学创建于1952年，最初名为南京航空学院，后经历了多次合并和更名，于1993年定名为南京航空航天大学。学校是中国最早成立的航空航天高等学府之一。 利好高考网

南京航空航天大学以航空航天为主要学科方向，涵盖了飞行器设计与工程、航天工程与力学、电子信息工程、材料科学与工程、自动化等多个学科领域。学校提供本科、硕士研究生、博士研究生以及博士后流动站的培养。

三、东北师范大学

东北师范大学（Northeast Normal University,NENU）是中国一所以师范教育为特色的综合性研究型大学。

东北师范大学创建于1949年，最初名为沈阳师范学院，后经历了多次合并和更名，于1985年定名为东北师范大学。学校是中国东北地区最早成立的师范类高等学府之一。

东北师范大学涵盖了广泛的学科领域，包括教育学、文学、历史学、理学、工学、经济学、管理学、法学、心理学等多个学科门类。学校提供本科、硕士研究生、博士研究生以及博士后流动站的培养。

江苏省高考600分能上什么大学

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江苏省高考600分能上南京大学、东南大学、南京航空航天大学等大学。

1、南京大学

南京大学，简称“南大”，位于江苏省南京市，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，   位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”重点建设高校，入选“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”、“2011计划”，为九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟。

2、东南大学

东南大学（Southeast University），简称“东大” [99]  ，位于南京 [85]  ，是中华人民共和国教育部直属的综合性、研究型全国重点大学，中央直管副部级建制。是国家“双一流”、“985工程”、“211工程”重点建设高校  。

3、南京航空航天大学

南京航空航天大学（Nanjing University of Aeronautics and Astronautics），简称南航（NUAA），位于江苏省南京市，是中华人民共和国工业和信息化部直属的一所具有航空航天民航特色、以理工类为主的综合性全国重点大学，由工业和信息化部、教育部、江苏省共建。

600分可以选择的专业如下：

1、电子信息类

电子信息工程专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力，能在信息通信、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

2、电气工程专业

培养学生具有工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的相关专业知识，能够有效地运用所学知识解决工程问题并构建工程系统。毕业后，该专业的学生可以从事多个领域的工作，包括规划设计、电气设备制造和组织管理能力。

3、经济学专业

本专业旨在培养学生成为具有科学的世界观和方法论、良好的品德和高度的社会责任感，掌握扎实的经济学理论和方法，熟悉中国经济运行和改革实践，具有国际视野和跨文化交流能力，勇于探索。

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