江苏高考理科分数线（江苏高考理科二本分数线）

本文目录一览：

• 1、江苏高考理科分数线
• 2、江苏高考理科二本分数线
• 3、2023年江苏高考理科分数线

江苏高考理科分数线

2023年江苏高考理科分数线为512分。

江苏高考公布了2023年高考分数线，理科一本分数线为512分，文科一本分数线为527分，根据一分一段表来看，理科608分排名在两万一千名，639分排名在一万多名，2022年639分排名在全省1700多名。

根据江苏考生公布的分数和排名来看，2023年高考600分及以上的考生达到了3万多人，理科608分排名在两万一千名，639分排名在一万一千多名，2022年608分排名在近1万名。

2022年江苏高考很多考生普遍考的不太好，最主要的原因是2022年试卷难，高分段考生也普遍考的差，因此分数虽然不高但是全省位次还是非常高的，637分就能上南京大学。2023年至少665分可能才能勉强进南京大学，填报志愿一切都是以全省位次为准。

江苏高考的考试时间、考试科目、录取方式及分数线的确定方法：

1、考试时间

江苏高考一般在每年的6月份进行，与全国的高考时间基本一致。

2、考试科目

江苏高考的科目主要包括语文、数学、外语（英语）、物理、化学、生物、历史、地理、政治等。具体科目设置可能会根据教育部门的要求和江苏省的实际情况进行适当调整。

3、录取方式

江苏高考的录取方式一般采用综合评价的方式。即根据考生的高考成绩、学业水平测试成绩、综合素质评价等因素综合评定，最终确定录取结果。

4、分数线的确定方法

江苏高考的分数线是根据江苏省的高考考生成绩情况和招生计划进行综合考虑确定的。分数线一般分为一本线、二本线、三本线和高职高专线等，不同线对应不同的录取门槛。

江苏高考理科二本分数线

江苏高考理科二本分数线如下：

特殊类型招生控制线512分，本科批448分，艺术类（本科）编导445分，体育类（本科）415分，艺术类（本科）美术408分，艺术类（本科）音乐（声乐、器乐）359分。

大学分数线： 利好高考网

1、南京医科大学

本二生源充足且质优，文科录取线337分，最高分349分，社会需求旺盛的护理学录取最低分341分、公共事业管理录取最低分339分。

本二理科录取线335分，最高分353分。南京医科大学在依据录取规则的同时实施人性化招生，对于高分考生，只要填写服从志愿，均不退档。对于体检不宜就读医学专业的考生，该校也积极为其调整至合适专业。

2、南京邮电大学

生源充足，理科投档线345分，达到本一省控线，超过本二省控线25分;文科投档线340分，超出省控线21分。录取线走高的主要原因是本二招生专业有通信特色，目前通信行业大发展，社会需求量大，学校一直就业率高，就业含金量高。

江苏二本大学：

1、江苏师范大学

学校现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区，设有22个专业学院以及敬文书院、继续教育学院、国际学院和教育部批准设立的首个非独立法人中俄合作办学机构江苏师范大学圣彼得堡彼得大帝理工大学联合工程学院，另设有独立学院科文学院。

现有59个本科招生专业，35个一级学科硕士点，16个硕士专业学位类别，1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，1个博士后科研流动站，覆盖11个学科门类。具有以同等学力申请硕士学位授予权和硕士研究生推免权。

2、无锡学院

学校位于无锡市锡山大道333号，毗邻锡东新城核心区、无锡高铁东站、苏南硕放国际机场，地理位置优越，风景优美。校园占地面积1100余亩，建筑总面积33.5万平方米，是一所现代化的智慧校园、生态校园、人文校园和低碳校园。

以上数据均出自高考升学网。

2023年江苏高考理科分数线

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2023年江苏高考理科分数线：

江苏高考分数线在2023年继续保持高水平。

文理科本、理科选考和文科选考的一本线分别为630、580、565分；二本线分别为550、510、495分；三本线分别为480、455、440分。此外，江苏省的高职(专科)分数线为350分。

知识拓展：

高考分数线是指参加高考的考生在各科目上所达到的最低合格分数，是用于划定考生是否能够进入普通本科院校的一个重要参考标准。

1、高考分数线的设定与作用：

高考分数线是由各省、自治区、直辖市教育招生考试机构根据当地的招生计划和考生情况确定的。它的设定旨在通过对考生成绩的评估，筛选出符合条件并具备进入高等教育的能力的考生。高考分数线的设定是公平公正的体现，能够有效地选拔人才，提高教育质量。

2、高考分数线的确定方法：

高考分数线的确定方法一般包括以下几个方面：考试难度、考生成绩分布、招生计划、统考与单考等因素。考试难度是指考题的难易程度，可以通过试卷的总平均分、满分和及格分数线的比例等来评估。

考生成绩分布是指考生不同分数段的人数分布情况，根据成绩分布来判断分数线的划定。招生计划是指高校招生计划的数量和学科专业设置情况，会对分数线的设定产生影响。统考与单考是指是否进行统一的考试，不同的考试方式也会对分数线的确定造成影响。

3、高考分数线的变化与影响因素：

高考分数线在不同年份和地区可能存在一定的变化，这与考生人数、考生水平、教育政策等多种因素相关。

考生人数的增减、考生素质的提升、教育政策的调整等都可能影响高考分数线的变化。例如，考生人数增加会导致竞争更加激烈，分数线有可能上升；而考生素质的提升和教育改革的推进则有望使得分数线有所下降。

4、总结：

高考分数线在中国高等教育选拔中具有重要的作用，能够评估考生的能力和水平。它的设定涉及多个因素，包括考试难度、考生成绩分布、招生计划等。分数线的变化受到考生人数、考生素质、教育政策等因素的影响。

高考分数线的设定不仅关乎每个考生的命运，也牵扯到整个社会的发展和教育的公平性。因此，我们需要关注和探讨高考分数线的合理性和公正性，以推动教育改革的进步与完善。