江西高考分数线（江西近三年高考分数线）

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本文目录一览：

• 1、2019年江西高考分数线
• 2、江西近三年高考分数线
• 3、历年江西省高考分数线

2019年江西高考分数线

2019年江西省文史、理工类各批次文化录取控制分数线如下：

第一批本科文史类558分、理工类522分；

第二批本科文史类502分、理工类449分；

军校军检线文史类548分、理工类512分；

文史、理工类高职(专科)：160分；

三校生文理类本科：482分；

三校生文理类高职(专科)：160分。

2019年江西省艺术、体育类各批次文化录取控制线和专业合格线、资格线

艺术类本科一类文化线：336分；

艺术类本科二类文化线：291分；

体育类本科：314分； 利好高考网

三校生艺术类本科：313分；

艺术类高职(专科)：112分；

体育类高职(专科)：112分；

三校生艺术类高职(专科)：112分；

三校生体育类高职(专科)：112分。

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江西近三年高考分数线

江西近三年高考分数线如下：

一本分数：

文科：2023年的一本线为533分，2022年的一本线为529分，2021年的一本线为559分。理科：2023年的一本线为509分，2022年的一本线为509分；2021年的一本线为519分。

二本分数：

文科：2023年的二本线为472分，2022年的二本线为472分，2021年的二本线为496分。理科：2023年的二本线为445分，2022年的二本线为440分，2021年的二本线为443分。

高职专科分数：

文科：2023年的高职专科线为200分，2022年的高职专科线为150分，2021年的高职专科线为150分。理科：2023年的高职专科线为200分，2022年的高职专科线为150分，2021年的高职专科线为150分。

考试科目：

文史类（含兼报艺术、体育类）考生考语文、数学、外语（含听力30分）、文科（政治、历史、地理）综合；理工类（含兼报艺术、体育类）考生考语文、数学、外语（含听力30分）、理科（物理、化学、生物）综合。

考场规则：

1、证件检查

每科考前45分钟，考生凭准考证、二代身份证在考场前门入口处排队等候，并依次进入考场在视频监控下自觉接受监考员的安全检查、人脸或指纹验证后对号入座，并将准考证、二代身份证放在课桌的左（或右）上方，以便查验。

2、答题卡填写

领到答题卡和试卷后，应在指定位置和规定时间内准确、清晰地填涂姓名、准考证号等。凡漏填、错填或书写字迹不清的答卷、答题卡影响评卷结果的，责任由考生自负。

遇试卷、答题卡分发错误及试题字迹不清、重印、漏印或缺页等问题，可举手询问，在开考前报告监考员。

3、考试时间规定

开考15分钟后（有听力考试的外语科目14:45开始禁止考生进入考场）禁止考生进入考点参加当次科目考试，交卷出场时间原则上不得早于本场考试结束前30分钟，交卷出场后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。

以上数据出自精英考试网。

历年江西省高考分数线

利好高考网(https://www.lhgaokao.com)小编还为大家带来历年江西省高考分数线的相关内容。

历年江西省高考分数线如下：

一、江西高考近三年一本线

1、文科：2023年的一本线为529分，2021年的一本线为559分，2020年的一本线为547分。

2、理科：2023年的一本线为509分，2021年的一本线为519分，2020年的一本线为535分。

二、江西高考近三年二本线

1、文科：2023年的二本线为472分，2021年的二本线为496分，2020年的二本线为488分。

2、理科：2023年的二本线为440分，2021年的二本线为443分，2020年的二本线为463分。

三、江西高考近三年高职专科线

1、文科：2023年的高职专科线为150分，2021年的高职专科线为150分，2020年的高职专科线为150分。

2、理科：2023年的高职专科线为150分，2021年的高职专科线为150分，2020年的高职专科线为150分。

高考志愿填报注意事项：

1、了解自己

在填报志愿之前，了解自己的兴趣、特长、优势和未来的职业规划是非常重要的。考生应该明确自己对不同专业的兴趣和适应度，以便做出合理的专业选择。

2、研究学校和专业

详细了解各个高校和专业的情况，包括学校的办学特点、学科排名、教学质量、就业情况等。了解专业的培养目标、课程设置、就业方向等信息，确保选择的学校和专业符合个人的需求和发展方向。

3、分数线与录取实况

关注各个高校的分数线和录取情况，根据自己的分数和排名，合理确定填报的学校和专业。可以参考历年分数线、往年录取情况以及学校的投档方式等信息，进行科学的分析和比较。

4、学校类型与层次

考生需要根据自己的成绩和兴趣，选择适合自己的学校类型和层次。可以结合自己的实际情况，包括家庭经济条件、学习能力、发展潜力等因素，选择符合个人要求的学校。

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