天津渤海职业技术学院重点专业有哪些 天津渤海职业技术学院专业就业状况如何

天津渤海职业技术学院官网(双高进行时｜天津渤海职院：绿色生态的专业群两山理论践行者)

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双高进行时｜天津渤海职院：绿色生态的专业群“两山”理论践行者

编者按：日前，为迎接国家对“双高”建设的中期绩效评价工作，进入双高建设计划的各职业院校陆续公布了中期绩效自评报告。为向社会展示双高建设成果和亮点，凸显各校的办学定位和特色，现代职业教育网特推出此专题系列，敬请关注！（欢迎相关院校主动联系并投稿：mvenews@163 com）

校园俯瞰图

天津渤海职业技术学院被誉为“化工企业人才的黄埔军校”，入选“双高”计划建设以来，学校办学活力增强了，教学能力提高了，服务社会和行业能力提升了。

工程实践创新实训中心外景

体育馆外景

该校集中力量，大力建设高水平环境工程技术专业群，以“绿”色为特色，强化师生绿色生态环保理念，培养绿色化工技术技能人才。以服务国家生态文明建设和安全生产为己任，秉持专业群协同发展、动态调整及可持续发展的思路，与天津渤海化工集团、天津理工大学联合开展化学工程与工艺专业应用型本科人才培养，依托集团公司打造特色产教融合平台，引领全校的特色发展。

化工实训中心

化工实训中心局部

学校与天津长芦汉沽盐场有限责任公司共建彩虹健康产业学院。企业植入产业资源、行业经验、业务标准、工作岗位、职业培训、生产工艺、经营管理等要素，学校注入人才、技术、智力、专业等资源，服务和引领企业转型升级。企业为学生提供实习实训岗位，配备企业导师，参与人才培养方案设计、课程开发、教材编订等工作。通过建设产业学院，把人才培养、科技发明和产业发展等功能有机统一起来。校企双方将共同打造示范性产教融合基地，实现长芦汉盐的生产资源与渤海职院的教育资源高度融合，通过试点建设，为海洋经济进行产教融合型企业培育提供示范引领。

环境与化工学院组织志愿者开展“绿色地球梦”冬奥宣传的活动

开展“垃圾分类”生态环保志愿服务活动

为完善云智能环境污染检测与治理实训基地，学校整合虚实资源，构建绿色生态化工虚拟仿真实训基地，并顺利被认定为国家级虚拟仿真实训基地培育项目。同时，对标“1+X”污水处理证书标准和世赛水处理技术竞赛要点，全力建设竞赛型实训基地，作为世赛集训基地，培养出了1名全国技术能手，荣获国家级大赛奖项2个,省部级大赛奖项5个。

学生荣获首届“零碳生活 绿色梦想”创新大赛三等奖

学校为服务美丽乡村战略，开发制定了配套社区环保、乡村生态建设宣传培训资源及方案。如为河北区乐桥里等多个社区组织实施了环保宣讲活动，建设汉沽区大田村等多个生态建设服务站，进行知识科普讲座和技术服务。通过农村生态建设服务培训资源和服务站点，为乡村进行生活垃圾污染治理、环保法制等方面的教育培训，提高农村干部、群众保护环境、防治污染和保护生态的责任感和环保法制意识。

美丽的校园风光

学院在职业教育国际合作方面曾两次获得全国50强，并在泰国建立了我国境外首个鲁班工坊，目前，已联合泰国六所学校，签署了绿色环保联合倡议，共同打造绿色一带一路，努力实现职业教育国际合作共同体。

体现着绿色生态理念的校园环境

学院院长于兰平教授对记者说，学校在人才培养过程中，尤其重视生态文明教育，以群共享课程为基础构建了绿色化工人才培养的专业特色课程体系。建设以生态文明通识课为主体，公共基础课、专业课生态文明理念渗入为辅助，建立环境监测领域的“技能大师工作室”，凝心聚力培养大批有绿色生态理念的技术技能人才。同时，也为生态文明教育进校园提供了生动的案例和样板。

于兰平表示，学校依托化工行业办学背景，始终以服务化工产业发展为中心，以“两山”理念为指引，服务新时代生态文明建设，打造绿色人才培养基地，共圆绿色地球梦。

执笔：刘俊仁

编辑：现代职业教育网融媒中心

素材提供：天津渤海职业技术学院

原文链接：天津渤海职业技术学院：绿色生态的专业群 “两山”理论的践行者_现代职业教育网(MVE)

双高进行时|天津渤海职院:绿色生态的专业群“两山”理论践行者

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