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高考上西南大学需要多少分?

2024-06-15 04:34:30 | 利好高考网

办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4150010635隶属于:教育部
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本文目录一览:

高考上西南大学需要多少分?

预测2023本科分数线

2023本科录取分数线:文科大概380-480分左右,理科大概350-450左右。

从近几年的高考分数线来看2022-2023年高考分数线变化应该不是很大,对于一些特殊的省份,分数线将根据每个省份的申请人数来确定。大学本科是高等学历教育的基本组成部分,一般招收高中阶段学校毕业生或具盯粗有同等学历者。 利好高考网

修业年限大多数专业为手余四年,少数专业为五年(非全日制本科学历教育的修业年限视情况而定)。本科学历主要分为非全日制本科和全日制本科两种。全日制本科主要是由普通高等学校招生全国凯薯镇统一考试录取,在学校学习,学历类型为普通高等教育。

成人教育、网络教育、开放教育和高等教育自学考试等。截止2020年9月1日,全国共有普通高等学校2738所。其中,本科院校1270所,含本科层次职业学校21所(详见全国高等学校名单)。指进士科。《宋史·选举志一》:“开宝三年(970年),诏礼部阅贡士及十五举尝终场者,得一百六人,赐本科出身。”

提高学习的方法:

1、形成自我测验、自我矫正,自我补救的自我约束习惯。对自己进行检测,并及时地反馈评价,及时矫正和补救增加我们的信心。

2、带着问题去看书,有利于集中注意力,目的明确,这既是有意学习的要求,也是发现学习的必要条件。

3、对比学习要求我们把知识按不同的特点进行归类,形成容易检索的程序知识,有利于知识的再现与提取,也有利于知识的灵活运用。

高考上西南大学需要多少分?

高考上西南大学需要多少分?

一般需要高出一本录取分数20-30分左右就可以,更保险一些的话可以选择服从调剂。

分数因每年试题难易程度而有所变化,主要参考位次和线差。所以多少分能上西南大学,需要参考近几年分数线,考生和家长可以查看西南大学历年分数线进行参考。

2020年西南大学各省录取分数线及录取位次统计表:

1、西南大学2020年在青海录取分数线如下:文科录取批次本一批527分,最低录取位次为658名、理科录取批次本一批478分,最低录取位次为2979名;

2、西南大学2020年在辽宁录取分数线如下:文科录取批次本科批624分,最低录取位次为1158名、理科录取批次本科批600分,最低录取位次为9846名;

3、西南大学2020年在黑龙江录取分数线如下:文科录取批次本一批581分,最低录取位次为1057名、理科录取批次本一批591分,最低录取位次为7228名;

4、西南大学2020年在陕西录取分数线如下:文科录取批次本一批615分,最低录取位次为1270名、理科录取批次本一批568分,最低录取位次为12127名;

5、西南大学2020年在宁夏录取分数线如下:文科录取批次本一批588分,最低录取位次为629名、理科录取批次本一批530分,最低录取位次为2927名。

西南大学的办学特色:

‍1、科研成果

截至2021年1月,学校已获得国家自然科学二等奖1项、国家科技进步二等奖3项、中国专利优秀奖1项。“十三五”期间,学校科研经费总量达到36.9亿元,获批国家重点研发计划项目7项、国家自然科学基金项目702项、国家社会科学基金项目252余项、国家重大文化工程项目4项。

获得授权专利1524项,育成动植物新品种99个,出版专著600余部,获教育部普通高校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)19项,重庆市社会科学优秀成果奖等省级奖130余项。

‍2、科研平台

截至2021年1月,西南大学建有国家重点实验室1个、国家工程技术研究中心1个、国家地方联合工程实验室1个、省部共建国家重点实验室培育基地1个、教育部或农业部重点实验室7个、教育部工程研究中心4个、“111计划”创新引智基地5个、教育部野外科学观测试验站1个、

农业部科学观测实验站1个、国土资源部野外基地2个、国家大学科技园1个、重庆市重点实验室18个、重庆市工程实验室(工程技术研究中心)28个、教育部人文社科重点研究基地1个、国家民委“一带一路”国别和区域研究中心等中央部委社科研究基地4个、

与中央部委相关司局共建社科研究平台7个、重庆市人文社会科学重点研究基地13个,国家级2011计划协同创新中心分中心1个,重庆市2011计划协同创新中心2个。

高考上西南大学需要多少分?

2009四川高考理科500能上本科吗?500分能走什么样的学校?有英语好的学校吗?谢谢。

四川09高考录取线出炉 文科一本540分 2009年06月24日 16:03 四川在线-华西都市报
新浪教育讯 据华西都市报消息,四川2009年高考录取分数线出炉,文科一本540分,二本480分,三本451分;理科一本498分,二本436分,三本412分。
[报一报自己的考分][分数线讨论][调查:高考你败在哪科了]

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四川2006年高考录取分数线(点击查看完整版)
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[转]复读还是上高职?高考落榜生该如何选择 2009年06月19日 分类:个人日记
一、众说纷纭话复读 每年到了7月中旬,很多高分考生徘徊在是复读还是上高职十字路口上。据统计,每年参加高考的往届生已经突破了10%。落榜的考生选择复读,是希望接受优质高等教育的机会
。众所周知,2007年我省(山东)高考试题将采用3+X+1方式,高考试题依据教材课程体系也与2006年教材有质的不同。如何应对这一变化,笔者与您沟通交流。 复读生一般可分六种情况。第一种是原来的基础很差,高考没考好是意料之中的事情,但下决心复读要把基础补上,来年再考;第二种是在高一、高二时放松了学习,到了高三下学期才开始努力,成绩立即有明显进步,虽然没有考上大学,但树立信心,认为复读一年后肯定能考上;第三种是认为高中未遇名师,如果求学环境改变可能提升成绩而复读;第四种是认为自己有实力,只不过当年高考考砸了,高考成绩与平时成绩有较大差距,希望复读再给自己一次机会;第五种是高考成绩可以念名校的高职专科,但考生心中装的是本科梦或对名牌大学情有独钟,也决定复读。第六种是同学之间相互影响,结伴共同走“复读”的道路。
有关专家对复读现象的研究认为,不是每个人都适合复读。复读后成绩提高的空间差别很大,提高成绩最大的学生高考分数大概在300分到400分之间,他们有一定的基础,但知识点掌握不系统,需要有好的老师在复读补习时点拨,形成自己的知识网络层面,这类考生一般能提高50-70分左右。而460-530分或以几分之差没能考上本科院校的高分考生,一般复读考分上涨的空间较小,其原因高分考生希望明年考得更好,对分数的期望值很高,焦虑的心情使神经变得敏感而脆弱,这种高压力往往导致高考发挥失常,故高分复读后成绩反而下降的人大有人在,甚至有复读一二年的,成绩始终没有太大的变动,总是距本科录取线差一点。如果是考生成绩一般,家长强迫考生复读,考生迫于无奈,其学习的主动性和积极性都差,再次参加高考,成绩更难有提高。某高中复读班的辅导老师作过统计,复读班学生55%的成绩下降,30%持平,只有15%提高,其中只有5%能提升一个批次。
可以这样说,考试发挥失常、知识基础好的同学可以考虑复读,而学习成绩一般,提高潜力不大的同学就不太适合复读;本人有积极性、有毅力、心理压力承受力强的同学可以考虑复读,学习主动性、积极性不强的同学就不太适合复读。根据笔者的了解,走进复读行列是需要勇气的。几乎对每一个复读生来说,从高考失利或录取学校不如意到决定复读,这中间所经历的思想斗争是极其激烈而复杂的。高三的日子毕竟是紧张而难忘的,放弃高职再去走那么一段刻骨铭心的日子,对身心都是一种压力和考验,绝非每一个人都能承受。另外,笔者还想从山东省高校招生计划角度给想复读的考生提个醒,2004年全省考生64万人,205年全省考生73万人,2006年全省考生数近80万人。今年本专科招生计划虽有增长,但生源增加的数量更大,今年竞争会更加激烈,明年可想而知。因此,是否复读要有自己的冷静分析,要三思而后行。
二、是“复读”还是上高职走“
专升本”之路
“专升本”是近年来国家为扶持高职专科的一项措施,可以使更多的高职专科毕业生进入本科院校深造。虽然全省按专升本总计划数占总毕业生数的5%,招生计划较前几年压缩,但从部分名牌高职专科院校公布情况看,“专升本”比率较高,一般占据报考人数40%左右,个别的高职院校“专升本”升学率达到50%以上,所以上高职专科走“专升本”的道路也是一个明智的人生选择。
“复读”与“专升本”是以不同的学习渠道进入共同的理想目标,但其特点与优劣不同,从以下几个方面比较,供考生和家长参考:①
就读时间。“复读”是“一加四等于五”,即“复读”一年、本科四年共五年。专升本是“三加二等于五”,即高职专科三年、本科两年共五年。从就读的时间来看,两条路子是同样的。

...<还有 2720 字节>
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[转]高考语文答案 2009年06月10日 分类:个人日记

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