朔州师范高等专科学校评价高吗 朔州师范高等专科学校全国排名第几

朔州师范高等专科学校怎么样好不好（口碑_全国排名）

朔州师范学院好不好？口碑呢？值得一读吗？高考志愿填报时，这些都是广大考生和家长比较关心的问题。以下是校友评价，学校排名，学校简介等。由新高考网编撰，能客观反映学校真实情况。请参考他们！

朔州师范学院好吗

口碑1:

学校的老师素质很好，教学水平高，学习氛围浓厚，学校的配套设施齐全，饭堂的饭菜也很多样化。

口碑二:

我们学校的校园环境很美，绿化很好，我们学校的老师也不差，我们专业的就业形势也比较乐观，但是大部分都是专业。

口碑三:

学校的条件都挺好的。地理位置优越。交通四通八达，学校学习氛围很好，主要看个人发展。如果你有一个特别强烈的目标。哪里都一样。多练习多锻炼是个不错的选择。

口碑4:

我们学校的空氛围很好，因为校园绿化工作做得好。整个校园充满了绿色，有很多人。学校食堂很好吃，也不贵。

口碑5:

我们学校环境特别好。学校安静的环境非常适合学习。学校给人一种轻松感，可以让他们放松学习。氛围很好。待久了，你可能会突然发现这里真的很好。

以上评论只是部分网友的评论。相信我已经对朔州师范学院好不好有了初步的判断~

最后祝大家都能考上自己喜欢的大学！

朔州师范学院学校简介:

—— 办学历史

学校创建于1949年3月，是山西省早期师范学校。1949年11月起，先后称朔县师范学院、朔州师范学院、雁北师范学院朔州分校、山西朔州师范学院。2012年9月15日，省政府批准学校升格为朔州师范学院；2013年5月15日，教育部批复备案，正式批准在原山西大同大学朔州师范学院的基础上组建朔州师范学院。

朔州师范学院是一所专科层次的学院，由省人民政府领导，朔州市人民政府管理。其教学工作接受省教育厅的检查和指导。学校目前有13个内设机构，包括汉语、外语、数学、自然科学、政治历史、学前教育、体育、美术音乐9个系和思想政治教育教学部。目前，有5，125名全日制学生。学校为晋西北及周边地区的党政机关、企事业单位、各级各类学校培养和输送了4万名人才。

-先进的办学理念

定位:学校坚持中国特色社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，牢固确立教学工作的中心地位，落实以德育人的根本任务。按照“稳定规模、优化结构、提高质量、增强效益”的发展战略，不断改善办学条件，加强师资队伍建设，规范教育教学管理，提高人才培养质量，实现全面、协调、可持续发展。

人才培养定位:坚持以服务为导向、以就业为导向的办学方向，培养思想素质高、专业基础扎实、专业技能过硬的小学、幼儿园教师，以及适应地方经济社会发展需要的应用型、技能型人才。

专业定位:以师范教育专业为优势和特色，根据自身条件和地方经济社会发展需要设置非师范教育专业，逐步构建“突出师范教育，适度发展非师范教育”的专业布局。

——师资力量雄厚

学校坚持“培养自己的人才，引进外来人才，共享社会”的战略，全面优化师资队伍。学校现有教职工435人，专任教师240人。专任教师中，硕士以上研究生116人，教授1人，副教授28人，高级讲师12人，讲师119人，助理教授67人，副研究员1人，图书管理员21人，省市学科带头人和骨干教师58人，南开大学等院校客座教授30人。

2018年3月，学校选派160余名专职教师和管理人员到华东师范大学、西南大学等学校培训学习，创新教育教学理念，提升各类人员的教育教学和管理能力。

-完善的教学设施

学校占地552亩，建筑面积近23万平方米，包括综合教学楼、艺术中心、图书馆、实训中心、多功能餐厅、生活服务中心、六栋学生公寓。综合教学楼占地78000平方米，集党政办公、教育教学、实践培训等功能于一体。教学、实验、行政用房共10.2万平方米；学生公寓4.6万平米；艺术中心和综合教学楼设有礼堂、琴房、电钢房、画室、舞蹈室、语音室、微机室、多媒体教室和22个理化实验室。图书馆拥有纸质图书40万册，电子图书10万册，期刊报纸500多种，大型电子阅览室200台电脑；运动区由标准化体育场、篮球场、网球场等组成。，共计25000平方米；校园绿化面积占校园总面积的40%，学校各类教学设备配置符合部颁办学标准。

朔州师范学院附属幼儿园作为我校学前教育专业学生的实践培训基地，根据国家和省有关规定，开展普惠制幼儿园试点，促进全市普惠制幼儿园的发展。

-校园文化丰富

学校建立了28个学生社团，共有2840名注册青年志愿者。2017年，“新教师荧光志愿者团队”在“百团大战公益，万人做公益”全国活动中获得“人气团队奖”第一名。青年们开展了丰富多彩的志愿服务活动，参加了“创建朔州文明城市”活动。60名志愿者与市交警一起走上街头维护交通秩序，参加共青团代表大会、市图书馆、党的十九大志愿者活动，走进敬老院开展“关爱老人”志愿服务活动。全年开展志愿服务活动6380次。

-良好的社会声誉

加强学校应用研究，建立基础教育研究与朔州地方文化研究并驾齐驱的科研格局:山西省社会科学院朔州分院、民革中山书画院先后入驻我校，建立了儿童心理学、初等教育等领域的研究基地。省文联将我校列为挂牌艺术创作基地。五年来，中国知网共收录学术论文400余篇，出版图书12部。4个省级课题正在研究中。

学校不断创新人才培养模式，打造办学品牌，提炼办学特色:专升本学生参加了专升本考试，连续十四年名列全省前茅，学生就业率稳定在90%以上。

显著的办学效益赢得了社会各界的广泛认可。广泛开展文化下乡、志愿服务、专业实习、顶岗支教、社会调查、文化艺术等社会实践和公益活动。先后接待教育部、省、市各级领导和兄弟院校的考察交流90余次，学校被国家授予“中西部教育顾问单位”、“教育创新示范单位”和“小学教育研究基地”等荣誉称号，获得省级“平安校园”、“绿色校园”等几十项殊荣。显著的办学效益赢得了社会各界的广泛认可。广泛开展文化下乡、志愿服务、专业实践、顶岗支教、社会调查、文化艺术等社会实践和公益活动，先后接待教育部、省市两级、兄弟院校领导参观交流90余次。学校先后被国家授予“中西部教育顾问单位”、“教育创新示范单位”、“小学教育研究基地”等荣誉称号，获得“平安校园”、“绿色校园”等数十项省级荣誉。

朔州师范高等专科学校怎么样？好不好？（附网友评价）

朔州师范高等专科学校整体实力和外界口碑评价如何，是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题，以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息，相对能够反映出学校的一些现状，可作为同学们志愿填报时的一个参考。

朔州师范高等专科学校好不好

评价1

学校的师资质量很好，教学水平较高，学习氛围浓烈，学校的配套设施完备，饭堂饭菜种类丰富。

评价2

本校的校园环境优美，绿化做得非常好，学校的师资还不错，我们的专业就业情况比较乐观，但大部分是偏向于专业的。

评价3

学校的各项条件都挺好的。地理位置优越。交通四通八达，学校的学习气氛很好，主要看个人发展啊。如果有特别强的目标。在哪里都一样。多去练习和锻炼是好的选择。

评价4

我们学校的空气非常好，因为校园的绿化工作做得很到位，整个校园绿意盎然，人比较多，学校饭堂好吃不贵

评价5

我们学校的环境特别好，校内的安静环境很适合学习，校内给人一种安逸的感觉，可以放松心情，也可以学习，氛围很好，待久了也许你出去会猛然发现这里真的很好。

以上只是部分网友的评价，对于朔州师范高等专科学校是否是你心仪的学校，还需要同学们经过多维度来衡量判断！

朔州师范高等专科学校简介：

—— 办学历史

学校创办于1949年3月，是山西省建校较早的师范学校。1949年11月起，先后称朔县师范、朔州师范、雁北师范学院朔州分院、山西大同大学朔州师范分校；2012年9月15日，省政府批复学校升格为朔州师范高等专科学校；2013年5月15日，教育部函复备案，正式批准在原山西大同大学朔州师范分校的基础上建立朔州师范高等专科学校。

朔州师范高等专科学校属于专科层次的普通高等学校，由省人民政府领导，朔州市人民政府管理，教学工作接受省教育厅的检查和指导。目前学校内设13个内设机构，设置中文、外语、数计、自然科学、政史、学前教育、体育、美术、音乐9个系和思想政治教育教学部，现有全日制在校生5125人。学校先后为晋西北及周边地区的党政机关、企事业单位、各级各类学校培养和输送4万名人才。

——办学理念先进

发展定位：学校坚持中国特色社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，牢固确立教学工作的中心地位，落实立德树人的根本任务。按照“稳定规模、优化结构、提高质量、增强效益”的发展战略，不断改善办学条件，加强教师队伍建设，规范教育教学管理，提高人才培养质量，实现全面协调和可持续发展。

人才培养定位：坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方向，培养思想素质高、专业基础扎实、职业技能过硬的小学、幼儿园师资以及适应地方经济社会发展需要的应用型、技能型人才。

专业定位：以师范教育类专业为优势和特色，同时根据自身条件和地方经济社会发展的需要开办非师范教育专业，逐步构建“突出师范教育，适度发展非师范教育”的专业布局。

——师资力量雄厚 利好高考网

学校坚持“育强自己的、引进外来的、共用社会的”人才强校战略，全面优化师资队伍。学校现有教职工435人，专任教师240人。在专任教师中，硕士以上研究生116人，教授1人、副教授28人、高级讲师12人、讲师119人、助教67人，副研究员1人、馆员21人，省市级学科带头人、骨干教师58人，从南开大学等院校聘请客座教授30人。

2018年3月，学校先后派出160多名专任教师及管理人员赴华东师范大学、西南大学等学校进行培训学习，创新教育教学理念，提高各类人员的教育教学、管理能力。

——教学设施完善

学校占地552亩，建筑面积近23万平方米，包括综合教学楼、艺术中心、图书馆、培训中心、多功能餐厅、生活服务中心和六栋学生公寓。综合教学楼建筑面积7.8万平方米，集党政办公、教育教学、实习实训等功能于一体；教学、实验、行政用房总计10.2万平方米；学生公寓4.6万平方米；艺术中心和综合教学楼建有演艺厅、钢琴房、电钢室、画室、舞蹈室、语音室、微机室、多媒体教室、22个理化生实验室；图书馆纸质藏书40万册，电子图书10万册，期刊报纸500余种，大型电子阅览室有200台计算机；运动区由标准化体育场、篮球场、网球场等组成，总计2.5万平方米； 校园绿化面积占校园总面积的40%，学校的各种教学设备配置符合专科办学的部颁标准。

朔州师范高等专科学校附属幼儿园作为我校学前教育学生实习实训基地，按照国家、省有关规定进行普惠制幼儿园试点，推动全市普惠制幼儿园的发展。

——校园文化丰富

学校共成立学生社团28个，共有注册青年志愿者2840人，2017年在全国“百团公益大作战，万人红心做公益”活动中“朔师萤光志愿队”获“人气团队奖”第一名。青年志愿者开展了丰富多彩的志愿者服务活动，参加“朔州市创建文明城市活动”，60名志愿者与市交警一道走上街头共同维护交通秩序，参加市团代会志愿活动，市图书馆志愿服务活动，参加十九大宣讲大会，走进敬老院开展“关爱老人”志愿服务活动，全年志愿服务活动参与6380人次。

——社会声誉良好

学校加强应用型研究，建立基础教育研究与朔州地方文化研究并驾齐驱的科研工作格局：山西省社科院朔州分院、民革中山书画院先后落户我校，建立儿童心理、小学教育等学科领域的研究基地，省文联把我校列为挂牌艺术创作基地。近五年来被中国知网收录学术论文400多篇，出版著作12部。在研省级课题4项。

学校不断创新人才培养模式，打造办学品牌，凝炼办学特色：专科段学生参加专升本选拔考试，连续十四年名列全省前茅，学生的就业率一直稳定在90%以上。

显著的办学效益赢得了社会各界的广泛认可。广泛开展文化下乡、志愿服务、专业实习、顶岗支教、社会调查、文化艺术等社会实践和公益活动。先后接待教育部、省、市各级领导和兄弟院校的考察交流90余次，学校被国家授予“中西部教育顾问单位”、“教育创新示范单位”和“小学教育研究基地”等荣誉称号，获得省级“平安校园”、“绿色校园”等几十项殊荣。