2024-06-18 21:08:51 | 利好高考网
据2016年1月学校官网显示,学校占地面积近200亩,建筑面积约70000平方米。有83个教学班,在校学生4600多人。
备注:成都市实验外国语学校与成都市实验外国语学校(西区)均为同一集团旗下学校,两所学校各自独立办学。 据2016年1月学校官网显示,学校有教职工400余人,其中有特聘教育专家1人,特级教师、学科带头人21人、省市优秀教师16人、高级教师117人。
四川省特级教师:潘明霞(语文)
成都市特级教师:龙祖元(英语) 高考成绩 2015年高考,文科一本上线率81.2%,理科一本上线率82.5%。文科全省前十名4人,理科全省前十名2人。多名学生被波莫纳学院、索邦大学、INSA-LYON等中国国外名校录取。
2014年高考,一本上线率72%,其中全日制学生一本上线率91%;本科上线率95%。2名同学分获成都市文科状元、榜眼。近80名学生被加州大学伯克利分校、多伦多大学等中国国外名校录取。
2013年高考,310名学生上一本线,一本上线率超过80%。2名同学分获四川省文科探花和第四名;1名同学回原籍高考,获得西藏自治区理科状元。33名学生被密歇根大学、普渡大学、华盛顿大学、马里兰大学等中国国外名校录取。 高考状元 2011年高考,1名学生获得成都市文科状元。
2010年高考,1名学生获得四川省文科状元。
2009年高考,1名学生获得四川省文科状元。
2006年高考,1名学生获得成都市文科状元。
2004年高考,1名学生获得四川省文科状元。
2003年高考,1名学生获得四川省文科状元。
2000年高考,1名学生获得四川省文科状元。
1999年高考,1名学生获得四川省文科状元。 中考成绩 2014年中考,在已直升458名学生的前提下,397名学生参加中考,超出重点线571分的有240人,重点率为81.6%。 学生获奖 获奖时间获奖级别获奖内容获奖人数2016年1月国家全国中学生德语技能微视频大赛4人分获最佳人气奖及一、二、三等奖2015年12月省级全国中学生英语比赛(四川赛区)决赛2人分获初、高中组冠军2015年8月国家第十四届全国创新英语大赛全国一等奖5人,全国二等奖3人,全国三等奖2人2015年6月国家2015年“希望之星”英语风采大赛总决赛5人分获全国一、二、三等奖2015年5月国家2015年全国初中数学联赛初三组一等奖22人,初二组一等奖21人2015年3月国家西南地区中学生法语戏剧比赛高中组第一名,初中组第三名2015年2月国家ACTS中国校园综合素质能力全国总决赛4人分获口语、笔试特别金奖(备注:以上为部分学生获奖) 校徽释义:校徽由外部字符和内部图案构成。
外部字符包含图案上方的英文“CHENGDU EXPERIMENTAL
FOREIGN LANGUAGES SCHOOL”和图案下个的中文“成都市实验外国语学校”;
内部图案包含象征象征成都的熊猫。 厚德、博学、勤俭、立业
校训释义:
在成都市实验外国语学校的文化中,“道德”被赋予了特殊的内涵以用来指导人们可以教化向善的思想和可形可塑的端庄行为,认为每个人的道德判断能力的发展除了生理思想成熟因素外,还依赖于智力的发展和社会经验的积累。为此,学校期望全校教师和学生的思想言论和行为举止能够按照社会公共道德的预期标准进行自身修养和作出角色期待,并最终作出明智的独立判断。“厚德”一词中的“厚”字,更多地被诠释了以下几方面的含义:①社会责任心;②宽宏大度;③思想深远庄重,行为雅正崇高;④个性沉稳理性,具有同情心;⑤说话做事具有合宜性。
在成都市实验外国语学校的文化中,“博学”一词作为校训被作出了如下的意涵界定:①凡属在学校工作的教师,要求掌握教育学生和提高课堂教学效率的深广知识和技能,规避那些不利于学生道德判断的知识和行为;②凡属实外的学生,要求有广泛的爱好和兴趣,涉猎系统性的教学知识和有益于自我身心健康成长的课外知识;③要求每位教师和学生向智者学习、向经验学习,掌握终身学习的技能。
在成都市实验外国语学校的文化中,“勤俭”一词作为校训是基于两方面的举要:①勤俭伦理属于中华传统文化的礼乐遗规,必须发扬光大;②在一定的历史条件下,实外学子家境殷实,且多数被看作父母的掌上明珠,容易使学子滋生养尊处优的心态。正如唐朝诗人李商隐有言“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。为此,成都市实验外国语学校特别注重培养学生的勤俭节约、勤能补拙、勤能精业、俭以养德的品质,杜绝挥霍浪费、相互攀比浮夸、不学无术而头脑空虚显摆的恶习,让每个实外学子在校期间就彰显出独立生活和工作的潜能。勤俭美德也是保障学子以后建立幸福家庭的必要品质。
在成都市实验外国语学校的文化中,把“立业”作为校训的压轴词是符合马斯诺的需求层次理论的。生理需求,安全需求,社会需求、自尊需求、立言、立德、立业是每个人的自我价值实现的最高需求。立下事业而不是职业,立下社会责任而不是追名逐利为自己。
成都市实验外国语学校的校训可以概括精炼为“品学兼优,兴家立业”八个字,这也与古代儒家知识分子所崇尚的“正心,修身,齐家,治国,平天下”信条如出一辙。“品学”素质对于教师和学生二者不可偏废,而“兴家立业”则是对实外学子的人生发展的期待,同时也寄望每位实外教师家庭幸福,忠诚全民教育事业。
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长春市高中排行榜,如下:
1、东北师范大学附属中学 ,人气:3258
东北师范大学附属中学创建于1950年。学校现有自由、青华、明珠、净月、北京朝阳五个校区,涵盖幼儿园、小学、初中、高中、国际部、艺术部等多个学部,总占地面积37万平方米。
2、吉林省实验中学,人气:2036
吉林省实验中学始建于1948年,是省教育厅直属的首批重点中学。半个世纪以来,学校在教育教学实践中形成了“笃学、践行、求是、创新”的校风;“严谨、多思、善诱、精深”的教风;“刻苦、灵活、互助、进取”的学风,赢得了社会各界的广泛认可。
吉林省实验中学占地面积近10万平方米(160多亩),建筑面积8万平方米。有理、化、生实验室9个;学生阅览室2个;语音室2个;计算机室5个;600台电脑。
3、东北师范大学附属实验学校,人气:1791
东北师大附属实验学校植根于东北师范大学丰厚的教育资源之上,校址位于风景秀丽的净月旅游经济开发区,校园面积22万平方米,建筑面积12万平方米。学校毗邻东北师大净月校区,在吉林财贸学院、华侨外院、吉林农大、中医学院等大学的环抱之中。
具有优美的自然环境和优越的教育环境,校园建设富有高雅的文化品位和浓郁的书香气息。一栋栋以赭红为主色的楼群,形成一体(教学区)两翼(生活区、运动区)的格局。
4、长春外国语学校,人气:1723
长春外国语学校隶属吉林省教育厅,是吉林省首批办好的重点中学,也是一所在教育部备案的外国语学校。长春外国语学校是1963年在周恩来总理的指示下创办的中国最早一批外国语学校之一。
长春外国语学校位于吉林省长春市朝阳区红旗街1946号,毗邻南湖公园,占地面积约3.6万平方米,现有学生约5000人,教师300多人。
5、长春市实验中学,人气:1579
长春市实验中学设有初中部、高中部、国际部,是吉林省首批办好的重点中学,是国家级示范性高中、全国现代教育技术实验校、教育部教育科研基地示范校、全国外语教研示范校、全国中学生心理健康教育示范校、全国优秀体育传统项目学校、联合国教科文组织俱乐部成员。
2017年11月,长春市实验中学获评第一届全国文明校园。
6、德惠市实验中学,人气:1514
德惠市实验中学,又称德惠实验高中,建于1982年,现任校长张静菊,是吉林省首批83所重点高中之一。学校校园面积约8万平方米,建筑面积约4万8千多平方米。
7、长春市第六中学,人气:1484
长春市第六中学是一所全日制独立高中,吉林省首批办好的重点中学,省、市先进学校,省政府、省教育厅办学水平督导评估A等学校,长春市素质教育科研基地校,市综合治理标兵单位,国家级培养体育后备人才基地校。
长春市第六中学始建于1952年,2004年为纪念田家炳先生投资兴教,改称为田家炳中学。长春市第六中学占地面积7万平方米,建筑面积2.5万平方米,现有教职工162人,56个教学班。
8、榆树市实验高级中学,人气:1414
榆树市实验高级中学,位于榆树市榆三公路15号。校园占地面积12.26万平方米,建筑面积5.58万平方米。现有教学班150余个,教职工600余人,在校学生近9500人。
9、长春市第150中学,人气:1399
长春市第150中学,1978年被确定为省级重点中学,2005年被确定为省示范高中,多年来,为全国重点院校输送了大批优秀的生员,得到了跨越式发展。
10、长春市第二实验中学,人气:1378
长春市第二实验中学位于长春市副中心,人民大街11528号,在新建成的长春市政府对面,与政府相邻必将给学校的发展带来无限的生机,学校占地面积18.5万平方米,建筑面积8万平方米。内部设有高标准的多媒体标准教室84个以及集14个理、化、生实验室, 10个语音室和微机室,
天象馆、科技馆、电子化图书馆为一体的科技活动中心;集舞蹈厅、音乐厅、篮球场、排球场、乒乓球馆、带400米塑胶跑道的运动场、50米标准泳道的游泳馆为一体的艺体中心;集学生公寓、外国专家公寓、餐饮部为一体的生活服务中心,学校的硬件建设国际一流。
11、长春市第十一中学,人气:1289
长春市十一高中,是吉林省首批办好的重点中学,始建于1925年,是一所独立高中。学校坐落在景阳大街2666号,与市人大、市政协、省市区检察院和法院、省司法警官学院、财专、商专、绿园区政府等单位毗邻。
12、长春市第十七中学,人气:1264
以现在不作为,将来无作为作为校训的长春市第十七中学,是长春市教育局直属的省重点高中,始建于1956年。学校坐落于朝阳区万宝街1085号,与繁华的红旗街商圈、风景秀丽的朝阳公园、吉大一院等地毗邻。
13、长春市朝鲜族中学,人气:1261
长春市朝鲜族中学是一所完全中学,始建于1956年9月1日,位于吉林省长春市宽城区凯旋路712号,是吉林省重点中学、对外开放窗口学校。
14、长春市第七中学,人气:1250
长春市第七中学是吉林省重点高中,位于宽城区西广场附近(西二条737号)吉林省电化教育示范校,历经九十余年历史的沧桑,曾为国家培养了数以万计的合格人才,其中国家级、省部级领导和众多成功人士均毕业于本校。
15、九台市第一中学,人气:1237
长春市九台区第一中学始建于1938年,1960年被确定为省级重点高中,2005年晋升为省级示范性高中。据2019年6月学校官网显示,学校有69个教学班,有教职工278人,学生3700余人。 利好高考网
16、长春市希望高中(81中),人气:1191
长春希望高中(长春八十一中学)是长春市直属完全中学。始建于1953年,其前身是沈阳军区所属“八·一”子弟学校。1968年学校归属地方,更名为长春市第八十一中学。五十年来,学校几经改革,一直保持着“团结、紧张、严肃、活泼”的优良传统和办学风气。
世纪之交在该校的基础上又创办了长春市希望高中。学校逐步推进内部体制改革和校园文化建设,经过几年的努力,这所特色学校成为长春市教育体制改革的一道靓丽的风景线。
2001年长春市政府出资4200万元,在八十一中的基础上创建了长春希望高中,是我省唯一一所德政工程品牌学校。2005年学校承办新疆内地高中班办学项目,自此开始招收新疆学生。
17、长春汽车产业开发区第六中学,人气:1180
长春汽车经济技术开发区第六中学(原中国第一汽车集团公司第六中学)是吉林省首批办好的重点中学、吉林省首批重点高中、国家教育部基础教育实验基地校。
汽车区六中办学历史长达半个世纪,2003年晋升为省级示范性高中,是国家基础教育中心首座基地校,2005年8月成为吉林省第一个北京师范大学基础教育实验校。吉林省首批新课改样本校,长春市教师专业发展学校示范校。
18、长春市第二中学,人气:1149
长春市第二中学,前身为1937年由长春市教育局主管的公立全日制普通高级中学,为吉林省首批示范性高中。
扩展资料
孩子读高中,一定要选择一所适合自己的学校,这样更能发挥孩子自身的学习潜力,对未来的升学也更为有利。可以按照以下五个方法去选择适合孩子就读的高中:
1、明白好高中的标准。
家长们普遍认为好的高中就是升学率高的高中,学生素质高、考上大学的人多。各所高中在宣传的时候也往往会强调学校的硬件,每年考上本科大学的比例、重本率、状元等。
这样的宣传把学校最优秀的一面展现在广大的学生和家长面前,使得学生和家长忽略了学校的劣势,而把选择的目光放在了"好的升学高中"上,没考虑到适不适合孩子。其实,最适合自己的高中,就是对自己来说才是最好的高中。
2、通过各渠道充分了解高中学校。
尽量通过有效的渠道了解高中学校。选报高中学校除了考虑初中学校相关老师的意见外,建议有条件的家长和考生到实地看看,或向该学校就读的学生了解情况,同时参考社会对学校的评价。选择学校时,家长和考生必须考虑高中学校的层次,特别要考虑相关学校近三年的录取分数,
分数相差过大,日后的学习将十分吃力,身心压力很大,在纪律、行为等方面出问题的可能性也较大。一些家长不顾及子女的成绩,想方设法择名校,不一定妥当。了解学校后,根据学校各方面的情况,综合权衡,选择一所适宜的学校对今后的发展十分重要。
3、路途时间不宜过长。
高中是三年的时间,尤其到高三时由于备战高考,时间可能会更紧迫、学习可能会更累,倘若路途很远,交通又不方便,就会在路途上花费很长的时间和精力、体力,相对于路途近、方便的同学而言,你的成本更大。经常是,你在路上奔波的时候,别人可能已经在家做了几道题、几张卷子了。
所以,在学校档次相近的学校里,选择路途近和交通方便的学校,是一个重要因素。
4、若学校档次接近,优先选择能进重点班的。
就一所学校的高考升学而言,高分的大都是重点班的学生创造的,低分的绝大部分出现在普通班。所以,总体来讲,重点班一定会是往上提分的,普通班一定会是往下拉分的,最终形成学校总的升学率、平均分等。
那么,当两所学校档次接近时,选择稍差点的学校重点班,你将来高考升学取得好成绩的可能性也就增加了。
5、考虑孩子自身的因素,因材择校。
在选择高中的时候,要全面考虑孩子自身各个方面的因素。如果孩子从小比较独立,有主见,学习很主动,不易受周围环境的影响,那么可以为孩子选择相对自由的学校。但是大部分孩子很容易受到周围环境影响,学习比较被动,主要靠老师的督促,
那么应该尽量为孩子选择管理严格、学风优良的学校。并不是所有的重点高中、重点班就一定适合孩子。如果孩子比较容易受到优秀学生互相竞争的鼓舞,从而对自己严格要求,力争上游,那么这种孩子可以选择重点高中和重点班。
如果孩子对自己不够自信,承受不了学习竞争的巨大压力,那么可以选择去一般的高中和平行班,而且也会受到老师更多的重视,对孩子的成长和学习也是有很多好处。
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