小编今天整理了一些初中毕业可以上大专吗,有哪些大专院校?相关内容,希望能够帮到大家。
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初中毕业可以上大专吗,有哪些大专院校?
先说一下什么是3+2,什么是3+3?
这是两种针对初中毕业生升学的方式,3+2呢,是学习三年中专课程,再学习两年大专课程,是由中等职业学校和高职院校衔接联合办学经省有关部门批准的一种形式;而3+3是中专学校在招生时,自己定义的一种升学模式,因大部中专学校毕业后引导学生参加单招或对口升学考入大专院校就读三年,所以定义为3+3,我们本文的3+3特指,中专毕业后学生通过对口升学或单招考试考取的全日制大专的形式。
那么,3+2大专和3+3大专有什么区别呢?
一、招生对象不同
3+2只招生当年在山东省参加中考的学生,而且须达到学校规定分数线。每所学校的分数线要求不同,具体咨询学校。
3+3大专班招生应、往届初中毕业生,没有分数要求,但是学生户籍需要是山东省内的。
举例如下:
1、张三户口是河北的,但是中考是在湖南参加的,能报名3+2大专吗?是不能的,但是可以报3+3。
2、李四19年初中毕业,能报名20年秋季的3+2大专吗?是不能的,但是可以报3+3。
3、刘五户口在江苏,不过,小学,初中一直在河北上的,能报名3+2大专吗?可以报。
二、学习时间不同
3+2大专班学制是5年,3+3大专班学制是6年.相对来说,3+2在学习时间上节省一年。
三、大专院校不同
3+2是中职学校和高职院校联合培养的,学生入学时就确定了合格毕业后发的是哪所院校大专毕业证书。
3+3大专班是学生完成三年的中专课程后,通过参加对口升学考试或是单招考试,然后根据自己的分数填报志愿,被哪所大专院校录取后,再到学校学习三年,毕业后颁发该校毕业证。
在这里需要提醒大家的是:如果对口升学成绩考的好,那也是有考上本科的机会的哦,如果考上本科,一般本科学制是四年,也就是再上四年,毕业后颁发全日制的本科毕业证,也给它一种升学叫法的话,这就是叫3+4啦。
四、升学考试不同
好多同学理解的“3+2”从入学到毕业直接就拿到大专毕业证了,不需要参加考试,其实3+2的学生在第三年的时候也是要参加“三二转段考试”的,转段考试通过后才可以继续读后两年的大专课程,如果通过不了颁发中专毕业证就毕业了。3+3的,小编上面也提到了,是通过对口升学或是单招考试升大专。
五、大专阶段专业选择不同
3+2大专,后两年大专学校的专业是要选择跟前3年中专课程相近的专业,比如中专学的计算机应用,那么大专阶段也是要选择计算机应用相关的专业;3+3大专班,后三年通过单招升学可以选择跟中专阶段不同的专业学习,也可以选择与中专段相同的专业学习。
六、大专毕业证学制不同
3+2大专毕业后颁发的是全日制两年大专毕业证;3+3大专毕业后颁发的是全日制3年制大专,与普通高中生毕业后考取的大专证书学制相同。
以上介绍了3+2大专和3+3的区别,那么,到底哪个更好呢?提醒大家在选择时注意以下几个方面:
1、结合自身的情况,如果是往届初中毕业生,那就不用考虑3+2了。因为3+2只招应届中考生,而且得达到学校规定的分数线。
2、考虑中专段学一门技术,大专段再学另一门技术的;可以考虑报3+3。3+3后三年大专段的学校和专业有可选择性,选择范围广。
3、注意3+2后两年大专院校的实力,如果通过上三年的中专对口升学能考一所比3+2对接的大专院校还好的学校,可以考虑3+3。
4、想要节省时间的拿大专毕业证的,可以考虑3+2,但是3+2因为是2年制的大专毕业证,相对3年制大专毕业证书含金量要低一些。
5、尤其对于医学类的专业,本身3+2招生的就很少,而且好多医院不太认可3+2的学历,所以建议想报考医学类专业学生考虑3+3。

山东省单招的院校哪些比较好,好考么?
山东新增13所高职院校试点单独招生 山东省教育厅发布同意
山东交通职业学院等13所学校试行单独招生的批复,自2014年起进行单独招生改革试点,因此,2014年共有42所院校合计招生38334人。已经参加山东省2014年普通高校招生统一考试报名(含春季高考和夏季高考)的考生均有资格报考单独招生。各校可单独或联合山东省有单独招生资格的学校组织文化考试,也可以结合高中学业水平考试成绩,组织以职业技能为重点的相关考核。
据悉,山东交通职业学院、德州职业技术学院、
山东中医药高等专科学校、
山东电子职业技术学院、
泰山职业技术学院、
山东城市建设职业学院、山东理工职业学院、
山东外贸职业学院、山东药品食品职业学院、山东商务职业学院、烟台汽车工程职业学院等11所省级技能型人才培养特色名校立项建设单位和
山东海事职业学院、
潍坊护理职业学院等2所潍坊国家职业教育创新发展试验区的高等职业学校从2014年起进行单独招生改革试点工作。
2014年单独招生计划数控制在各校2014年招生规模的20%以内,大众网记者看到,山东省共42所学校合计招生38334人。单独招生计划数纳入学校2014年经省核定下达的招生计划总数。
未完成的单独招生计划转入普通高校招生统一考试(含春季高考和夏季高考)录取时使用。各试点学校在规定的单独招生计划限额内安排分专业招生计划,严禁突破计划限额录取学生,超计划限额录取的学生不予注册。
已经参加山东省2014年普通高校招生统一考试报名(含春季高考和夏季高考)的考生均有资格报考单独招生。各类中等职业学校的应届毕业生,在校期间参加全国及全省职业院校技能大赛获得三等奖以上奖项的或具有高级工及以上职业资格、并获得县级以上劳动模范(含同等荣誉)称号、具有中等职业
教育学历的在职在岗人员,可直接提出申请,进入对口专业学习(须按要求报省教育招生考试院审核备案)。
各校可单独或联合山东省有单独招生资格的学校组织文化考试,也可以结合高中学业水平考试成绩,组织以职业技能为重点的相关考核。凡已被各校单独招生录取的考生不再参加普通高校统一招生考试(含春季高考和夏季高考)及录取。

全国职业技术学校前十名有哪些?
利好高考网(https://www.lhgaokao.com)小编还为大家带来全国职业技术学校前十名有哪些?的相关内容。
1、
深圳职业技术学院
深圳职业技术学院是国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。学校现有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区,校园总面积236.02万平方米,图书馆5万平方米,体育馆2.58万平方米,实训实习场所10.08万平方米。现有固定资产总值9.06亿元(校舍除外),总值7.25亿元。图书馆馆藏图书资料220.5万册,纸质期刊1731种,中外文数据库32个,电子图书117万册。
2、
淄博职业学院
淄博职业学院坐落于齐国故都、工业名城、国家
园林城市、全国文明城市山东省淄博市。鲁中地区独特的经济结构和文化底蕴赋予了学院尚工重商、医学人文并举的专业特色。学院在2006年教育部人才培养工作水平评估中获得优秀等次;2007年入选国家示范性高等职业院校建设单位,2010年以优秀成绩通过验收;先后获得全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位等荣誉称号。
3、
天津职业大学
天津职业大学始建于1978年,是全国接受世界银行贷款的17所院校之一,也是一所综合性高职院校。学校占地面积1064亩,建筑面积321,946平方米;教学科研仪器设备总值1.9亿元,生均达1.6万元。在校生12000余人,教职工698人,专任教师481人,其中高级职称教师占46%,硕士研究生以上学历教师占76.2%,双师素质教师占86%。图书馆藏书74余万册。
4、
广州番禺职业技术学院
广州番禺职业技术学院1993年筹建,是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。学校地处珠江三角洲腹地的广州市番禺区,占地2061亩,校舍建筑面积28.83万平方米,固定资产总值超过6.48亿元,其中教学仪器设备总值超过1.56亿元,图书馆面积3.03万平方米,馆藏纸质图书101.53万册、电子图书2606GB、纸质专业期刊1073种、电子专业期刊9812种。
5、
长沙民政职业技术学院
长沙民政职业技术学院创办于1984年,是民政部和湖南省人民政府共建、湖南省教育厅直属普通高等院校,为全国首批(28所)国家示范性高等职业院校之一。学校现有14个国家示范重点专业,1个省级示范性特色专业群,2个省级示范性特色专业和14个省级特色专业、精品专业及改革试点专业;17门国家级精品资源共享课。学校面向全国招生,现有全日制在校生1.8万余人。
6、
无锡职业技术学院
无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校,坐落在风景秀美、人杰地灵的太湖之滨——江苏省无锡市。学校是国家首批28所“国家示范性高等职业院校”之一,2012年经上级批准学校与
江苏大学联合举办四年制高职本科教育,培养本科层次的技术技能人才。
7、
宁波职业技术学院
宁波职业技术学院是1999年由教育部批准成立的从事高等职业教育的全日制普通高校,是2006年国家首批建设的示范性高职院校。学院地处宁波北仑新区,区内有上千家合(外)资企业,全球500强企业38家。学院主体专业涵盖了机电、模具、计算机、电子信息、生化、物流等与当地产业密切相关的专业。现有全日制高职在校生8000多名,非全日制学生和各类培训人员16000人。
8、
南京工业职业技术学院
南京工业职业技术学院是我国教育史上第一所以“职业”两字冠名的职业教育学校。在近一个世纪的历史中,学校先后为国家培养了近十万名各类建设和管理人才。2011年被确定为江苏省首批人才强校试点单位;2012年作为江苏高职试点首批获准与应用型本科院校联合培养本科层次高端技能型人才;同年,获批筹建江苏省首家高职院省级大学科技园。
9、
山东商业职业技术学院
山东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属高职院校,办学历史可追溯到1936年的济南惠鲁商业学校。经过70多年的积淀,学校以“创高职名校、施优教于民”为目标愿景,坚持为社会用人需求服务,为学生就业成才服务,为学生终身幸福奠基,教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。
10、
江苏联合职业技术学院
江苏联合职业技术学院是经省政府批准、教育部备案,于2003年6月正式成立的独立设置的专科层次普通高等学校,学院实行“小学院、大学校”的办学模式,下设若干所高等职业技术学校作为学院的分院,并设若干个办学点。江苏联合职业技术学院的主要职能是协调和帮助高等职业技术学校制定发展规划;统筹协调高等职业技术学校五年制学生的年度招生计划等。
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