高考上名校和考研上名校，哪个含金量更高？

最近经常有小伙伴私信询问高考上名校和考研上名校，哪个含金量更高？相关的问题，今天，利好高考网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、高考上名校和考研上名校，哪个含金量更高？
• 2、为什么每年都有10%的人高考连大专都上不了呀？
• 3、名牌大学和普通本科学校只是在入学门槛和学历的含金量上有差别吗？

高考上名校和考研上名校，哪个含金量更高？

在我们大部分人的人生中，从小学到中学，甚至到了大学，充满了无数场考试，小到一场随堂测验，大到升学考试，正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，我们的学习亦是如此，也是一个由少到多，由浅入深的过程。就今年而言，年初的研究生考试，290万大军已经经历过了这场考试博弈；而6月万众瞩目的高考，一千多万的高考考生犹如“千军万马过独木桥”，竞争进入大学的名额。很多人以为考研和高考其实差不多，都是提升学历的应试。其实不是这样子的，这两者虽然都是为了提升学历为目的的考试，但是两者还会有一定的区别的。

首先我们来看看高考，作为一场全国性的选拔考试，人们对高考的重视程度不亚于1977年恢复高考的时候，正所谓“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，对于大部分人而言，高考将会是一个人生的跳板。考的一个好成绩，不仅是对个人付出的回报，也是能够进入重点大学的钥匙。

而对于考研，被称为“人生的第二次高考”，这句话不是没有道理的。很多人在高考的时候因为种种原因留下了遗憾，所以考研也是他们的第二次机会。而且随着大学的扩招，大学生的就业形势严峻，再加上人们认知水平的不断提高，充分认识到知识对人生的影响力，越来越多的人走上了考研这条路，从近10年的考研人数观察来看，“考研热”已是常态。

而就高考和考研的难度而言，其实并没有什么可比性，毕竟考试内容和规则都是不一样的，高考考试分为六个科目，每年的高考人数都不少，竞争也是非常激烈的，而且由于高考命题难度、高校招生计划、高考报名人数的等等因素影响着每一年的高考录取分数线，因此对于考生而言，如果分数不占绝对优势，往往都会被淘汰掉，就连高分考生也不一定能够能进好学校。而考研分为初试和复试，随着考研的人数每年都在不断增加，尤其是2017年是考研报考人数的一个突变，首次突破两百万，但是高校招生却没有太大的变化，竞争也是非常大的，再加上考研人的构成中，除了应届考生，还有二战三战、跨考的同学，而且很多重点大学的考研名额只有寥寥几个，但是筛选的范围却是全国所有考生，再加上本校保研的学生，难度就更加大了，也因此考研可谓是一年比一年激烈。

当然除了考试难度，高考和考研还有很多方面都是有区别的，例如备考时间，对于高考而言，往往我们都是集中在高中三年，努力学习，争取在高考中脱颖而出，取得一个好成绩，考上一个好学校。而对于考研，我们可以选择大四一年备考，或者参加工作后考试。当然两者的共同点就是我们都可以重复靠，直到达到我们的目标为止。还有就是高考需要强制，考研需要自觉。三年备战高考，我们都是在老师的指引下，家长的陪伴下，同学的竞争下，逐渐成长；高考时学生才18岁左右，自制力不强，更需要用学校，家长去对他们进行强制学习，才能有一个好的成绩，今后考个好大学。而考研则是一个人的战斗，是我们有了自己的目标，自主学习和提升，没有老师围着转，也没有家长的陪伴，在大学里靠的完全就是自己的自制力。 利好高考网

就学历而言，高考上了211和考研上了211，学历上可以说提高了一个层次，从学历上看，考研上了211，学历更高，含金量也比较高。但是也有人认为，本科如果能够进入211大学学习，经过四年的培养，在考研过程中不仅有优势，而且能够考上211含金量远比从普通大学进入211要高，这一点我们在就业时也会有一定的体现，有些企业比较看重人才的本科学历，虽然近些年来高考录取率不断攀升，但是这个录取率还包含了专科院校的录取率，所以在除去专科院校的录取率的话，真正的本科录取率并不会特别高，最多也就在60%左右，而最终能够进入985、211高校的学生更是少之又少，因此能够通过高考就进入名校，也是个人学习能力的证明。不过在我们看来，高考更多的是倾向于应试教育，不论是学习的内容还是题目的设置，我们只要不断熟练题型，提高分数即可。而考研是对更高一层次人才的筛选，题目难度更大，而且通过了笔试，考研复试还要对我们的综合能力进行考察，不仅仅只是看重卷面分数，从这一点来讲，考研进入211的含金量也是不低的。

总结:其实高考和考研在很多方面都是有区别的，我们并不是一概而论，但是不论是高考还是考研，作为非常重要的升学考试，对于我们的学习和成长有着重要的意义，不过随着我国高等教育的发展，大学不断扩招，现在的大学是平民大学，已经不是精英大学了，同时大学生也越来越大众化。在就业方面大学生的竞争也是愈发激烈，相比名校毕业生在就业中占有优势，普通大学生想要提高自己的就业起点，更多是选择考研这条路，也因此很多人都认为考研是人生的第二次高考，通过考研我们不仅仅能够重新选择理想高校和感兴趣的专业，同时也能提高我们的学历，在就业中更有优势。有人曾说“人生是一场难得的修行，不要轻易交白卷”，其实不论是高考还是考研，都是我们进行自我优化的机会，我们需要认真对待，努力付出，这样才有相应的回报。

为什么每年都有10%的人高考连大专都上不了呀？

每年都有百分之十的人高考连大专都每年都有百分之十的人高考连大专都上不了因为现在有两个选择一是学专业第二个就是你每年都有10%的人高考，连大专都上不了，因为现在有两个选择，一是学专业，第二个就是上大学。现在大学非常难考，很多人就是不好好学习，根本上不去大学。

名牌大学和普通本科学校只是在入学门槛和学历的含金量上有差别吗？

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普通本科是指统招本科生，毕业后属于全日制第一学历。成人本科是指自考、成考、电大、远程教育本科，是后续学历的一种，国家承认成人本科的学历，也可以报考单位和国家公务人员的招聘。

两者在学历上是一致的，没有区别，在政府机关、事业单位的认知程度也差不太多，在晋升职称时也没有区别，但是在社会上(例如企业)里的认可度比较低，很多单位要求初始学历或者全日制学历。成人本科和普通专科似乎没有可比性，如果需要选择的话，还是本科高一些的。

成人本科意思就是成年人通过高升本或者是专升本的考试进入本科大学的一种学习方式。这个只是成人教育中其中一个教育模式，是国家承认，企业认可的，在考生通过本科的学习后，成绩合格者准予颁发毕业证书。

教育形式

开放教育(电大开放教育)：又称远程开放教育，是相对于传统学历教育而言的一种教育形式，是结合传统面授教学，课本自主学习，和网络实时课程和网络课堂相结合的一种新型教学模式。开放教育由中央广播电视大学主管，各省级广播电视大学分管，市级广播电视大学和各学习中心具体实施招生教学管理。每年春秋两季招生，因为全国各地都有电大的学习中心，同时也是全国在籍学生最多的高等教育学校。开放教育的学生学习资源开放，可以说是不限时间不限地方进行学习，它有强大的网络学习平台，每个学习中心地也有面授课方便学习，是休息时间不固定的在在职人员进修学历的最好选择。

成人高考(夜大、函授)：这是我们比较常规的成人教育形式，也是当前选择人数最多的。每年考试机会只有一次，大概是在每年的10月中旬。平常上课是在工作日的晚上或者周末。这类成人教育的话，还是需要学员有一定的基础，相比较其他三种形式，入学门槛稍高。

业余：业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。

远程教育：远程教育学校选择较多，且多数为211重点大学。这种形式主要是比较方便我们的学习，比较适合工作繁忙没有固定时间来上课的学员。只要有网络，便可在任意地方进行远程学习。另外报名入学时间比较宽松，分为春季和秋季进行入学。考试时间比较多，每个月都有入学考试。

自考(校招自考)：这里特别说明校招自考，这个是自考的全新模式。特别针对现阶段我国自考通过率较低，难度较大进行改革的自考新模式。入学门槛较低，初中以上学历皆可报名参加，通过率高。以前的自考都是自己进行学习，难度较大。校招自考会由学校进行统一授课，讲解难点要点考点。学习要点会比较突出。校招自考的优势犹如自考，入学门槛低，毕业难度相比较自考要低一些，但是文凭含金量是比较大的。

招生对象

成人本科指的是已离校的社会人士在参加工作或待业后通过成人高考再次进入普通高等院校就读的过程称作为成人本科。

学历限制：高升本需具有高中或中专文化程度;专升本需具有国家承认的大专毕业证书;

年龄限制：年满16周岁

性别限制：不限

考试科目

考试科目为五门。其中《政治理论》、《英语》和《专业基础课》。两门专业课为每个学校自行命题考试的科目。

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