沈阳大学的补考成绩怎么查

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本文目录一览：

• 1、沈阳大学的补考成绩怎么查
• 2、我妹妹想学幼师，帮忙介绍一个，最好沈阳的
• 3、工作室管理办法

沈阳大学的补考成绩怎么查

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沈阳大学（ShenyangUniversity）简称“沈大”，坐落在国家区域中心城市—沈阳，是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、辽宁省首批向应用型转变示范高校、辽宁省首批深化创新创业教育改革示范高校、辽宁省来华留学生工作示范建设高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、教育部首批新工科研究与实践项目、教育部产学合作协同育人项目、辽宁省一流学科建设项目、辽宁省大学生创业孵化示范基地，是涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、管、艺10个学科门类的综合性大学。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

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沈阳市艺术幼儿师范学校 沈阳市艺术幼儿师范学校成立于1978年，是全日制公办学校，也是我省在师范院校布局结构调整中，唯一保留的并面向全省招收五年制、大专学历层次、专门为全省各市培养艺术教育师资和幼儿园师资的师范类学校。学校现设六个专业，即：学前教育、学前教育(双语)、音乐教育、音乐教育（双语）、美术教育、美术教育(双语)专业。学校占地面积近4.5万平方米；现有专任教师130余人，其中高级讲师85人；在校学生近1900余人。学校办学理念先进，设施设备一流，具有良好的人文环境和广阔发展前景。 根据沈阳市人民政府关于“资源优化重组”的部署，我校于2002年9月，举校从皇姑区崇山东路80号（即原校址）迁入沈阳市东陵区文萃路96号。学校占地面积4.5万平方米；建筑面积3.5万平方米。学校办学设施设备一流，拥有教学楼、图书馆楼、美术楼、音乐楼、学生公寓、学生食堂、塑胶操场。新建成现代化信息技术中心，其中多媒体语音教室2个、计算机教室4个、多功能教室1个，物理、化学、生物实验室一应俱全。 2009—2010学年度下学期工作总结和计划 团 委 工 作 总 结 本年度，在学校党委和学校领导的关心和大力支持下，该校团委以邓小平理论和党的“十七大”精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，认真做好青年团员的思想教育工作，积极开展各项丰富多彩的文体活动，大力开展学生社团活动,组织学生参加各项社会实践，搞好重大节日的庆祝活动，促进学生德智体等素质的全面发展，为学校各项工作作出了应有的奉献。 四、课题研究、培训准备 上学期，做为我校课题研究成果之一的《幼儿英语教学案例》一书，在课题组李秀兰老师的主持、赵小华老师的协调及外语组老师的通力合作下，完成了初稿。这是一项十分浩繁的工作，理论研究处于初始阶段，可支持材料少；幼儿园提供的案例多数是原生态，与编者最初要求有相当距离，素材少。在这种情况下，能把教材做出一个较有质量的文本，各位老师付出了很多心血。 课题的一级培训工作在上学期末做了准备。本月30、31两天进行。 五、常规考核 常规考核工作的新起色在于，有相当多的负责部门认真地承担了自己的责任，增加了对教师工作记录、记载，使考核数据真实性有所提高。 新学期工作计划 一、深入课堂，调查研究 1、有针对性地深入课堂听课，掌握教学工作第一手资料。 2、以第二课堂的形式开展心理咨询工作。 二、青年教师岗位培训第二期 1、面向青年教师的骨干教师示范课。 2、青年教师公开课。 三、继续开展校本教研活动 1、资深教师的学术报告、学习心得 2、各级教研活动 四、完善资料归档、记录工作、数据转化工作 图书馆工作总结 （2009~2010学年下学期） 本学期由于领导的重视，全体同志的共同努力，各部门的大力支持和配合，我们基本完成了工作目标，下面分几方面汇报如下： 一、指导思想 服务的数量和质量是图书馆生存的基础，我们图书馆全体同志在工作中树立“读者至上，服务第一”的服务理念，在工作中为读者着想，充分体现“服务育人”的思想，争取从日常工作的各个方面努力提高服务水平和服务质量，为创建和谐校园尽一份力量。 二、图书馆工作 （一）图书、教材采购 ⒈图书采购： 对教学急需的参考书按照任课教师提供的目录及时采购，本学期采购图书941册，合计2.6万余元。 ⒉教材采购： 根据教学计划的安排，发放和订购了全校四十多个教学班120余种3万余册教材。 （二）阅览室 1.在保证周一~周四正常开馆的前提下，认真研究和探讨杂志装订方法，尽最大努力降低装订成本，提高装订效率，让装订好的杂志尽快流通。本学期在2010年6月28日至2010年7月2日负责阅览室工作的两位老师装订了304种668本杂志，让大家在放假前可及时借阅到下半年装订好的杂志。 2.本学期阅览室共接待读者2437人次。 （三）图书借阅及编辑 ⒈图书借阅 本学期共接待读者2946人次。及时催还外借图书。增加手工记载的环节，确保了图书借阅无差错。 ⒉图书编辑 本学期共编辑登录新购图书25册，期刊登到3515册，登录装订后的杂志668册。截止目前图书馆共登录图书(含杂志合)55591册（48684+2586+4321），其中文字书49731册，连环画1539册，杂志合4321册(668+3653)，声像109盘。待录旧图书近3000余册。总藏书量近58700余册。 三、培训工作 （一）组织参与了蒙氏培训班的管理工作。 （二）假期培训 假期培训时间：2010年8月19日—24日 参加人员：沈阳市农村小学音乐、美术教师 报名人数132，报到106，结业105 培训内容：1、音乐教师培训舞蹈、合唱指挥、即兴伴奏、钢琴、古筝 2、美术教师培训国画、手绘POP制作 结业汇报美术国画有28幅作品参展，POP也有23幅作品参展，音乐有10组节目参加汇报。 培训中心所有参与培训的领导、教师和全体工作人员都非常敬业，早来晚走，老师耐心细致的指导每一位学员，学员意见反馈满意度100%，并纷纷表示:只要有培训，他们还来，尤其是舞蹈老师（以往都是冬天开舞蹈班，今年舞蹈培训迟迟没有下来，都挤到了暑假）格外辛苦。班主任和培训中心管理人员，把所有的事务性工作全部承担，并且每晚有一人在宿舍值宿，整个培训工作中，信息中心全程录像，采集照片，后期视频制作，图片整理，总务处后勤保障得力，音乐科大力支持，使得本次培训圆满成功，得到了省市教育主管部门的认可。 四、存在问题及努力方向 （一）管理水平较低，有时感到力不从心。 （二）思想相对保守，缺少创新精神。 在今后的工作中自己要加强学习，尽快提高管理水平，以适应学校发展的需要。 本学期工作总结及下学期工作计划 2009——2010学年度下学期 （一）工作总结 本学期几项重点工作： 一、 校园安全监控系统工程 沈阳市政府、市教育局统一要求各个学校的安全监控工作在限期内实施完成，此项工程受到校领导的高度重视，由高校长主抓，于5月中旬开始到6月中旬结束，圆满地完成了校园安全监控系统工程。在此工程的建设当中，我们本着高水准、高质量的宗旨，提高产品的性价比为原则，在有限的资金内，甚至专项资金不足的情况下，在校园内及寝室楼外墙装设了摄像机41台，基本达到了校园无盲点的监控要求，监测地点分设在主控室、保卫室及门卫室，外加校领导及相关部门负责人的电脑也都安装了监控软件，皆可随时监测到校园各个角落的安全情况。系统中的硬盘录像机可以保存15天的监测资料，为更好地管理学校及学生提供了技术保障。 二、 多媒体语音室的翻新 语音室从04年建成至今，6年时间的满负荷使用，无论从设备设施的损坏还是软件的使用都达到了应该翻新或换代的程度了，考虑到学校资金问题，还是选择了翻新。在本部门和工程单位的共同努力下没花一分钱达到了软硬件的翻新和升级，进一步满足了英语教学的需求。 三、 采购计算机 省里拔专项款给我校购置教学设备，学校研究决定再建一个大些的多媒体机房，由于正赶上本学期教育局采购部门与装备中心工作交接，好多工作流程不明晰导致计算机采购工作反复了两次，总务王主任也深感无奈，费力不说，更费心！期待上级工作协调好了我们的工作也会尽快得到落实。 四、 改建校园广播系统 因持续雨量大导致原有的室外广播电路短路，造成供放机被烧，也由于校园广播器材年久损耗严重，本学期更新了七个室外外挂音箱，被烧的两个供放重新翻新，既节省了资金又达到了使用效果。 本学期本部门的日常工作按步就搬地进行，没出现什么差错。必须提一下的是：由于本部门这个学期人手不足，必要时只能外借人员应急，平时有的工作经常是力不从心。有做的不及时、不满意的地方，请各部门谅解！ （二）新学期工作计划 一、开学初，学生开课前必须做的几件事 1、对8个功能教室的设备进行整体细致的检测，电脑重新更新系统，按照本学期的教学要求安装配套的软件 2、硬件出现问题的设备先自已人员维修，修不好的再找厂家维修。 3、各功能教室的桌椅总共220余套，其中有一半是超期服役，每学期学生开课前都要大修一次，学期中随坏随修，但也只能是勉强修，对付用。保证学生开学前设备设施到位。（8月28日前完成） 二、学校硬件建设方面 在省财政的大力支持下，新学期学校有能力在教学硬件方面加大投入力度。 1、上学期采购的60台计算机的工作基本完成，按计划建一个大一点的机房。现有的三个机房中，有两个机房是按原来的40人的班型建造的，满足不了现在大班型教学的需要，准备建一个60个终端的较大些的机房供教学使用。（10月底前完成） 2、为西藏班建两间多媒体教室，与普教同一标准。如果资金允许的话给美术楼、音乐楼也同时各建一间多媒体教室。（9月末完成） 3、多媒体教室升级。现使用的多媒体教室因年久和技术的不断改进显得有些落后，本学期最好能在学校的资金支持下对多媒体教室从室内装修到设备更新方面都做一次大的改进，争取按照同行业先进水平或超水平进行建设。（12月底前完成） 三、继续配合学校做好各种大型活动的音像辅助工作 本学期按照贯例会有几次大型的活动，如运动会、迎新生演出、新年汇演、毕业生双选会等，本部门一定做好照像、录像，后期制作等辅助工作。 四、做好校园电视台的筹备和技术指导工作 为了丰富学生的学习和生活，在本部门员工的钻研下，制作了“沈阳市艺术幼儿师范学校电视台”。学生在自已班级用正常有线电视就能收到我校的电视台。这一电视台的问世可以通过学生会把平时校园的各具特色的新闻、趣事录制和采访下来，做成节目播放，也可以现场直播。能充分挖掘学生的潜能，也能发现和解决学生中存在的一些问题。可能还会产生预想不到的更大效应。本学期在投入试用的过程中要得到学生处和团委的大力支持。（这是上学期的计划，因人手不足未能完成，本学期如条件允许会得到落实） 五、门户网站的建设 新学期开始着心建一个以我校做主办方，以学前教育为平台，代表全省，甚至东三省覆盖全国的这样一个门户网站，这个网站的影响力会是巨大的，详情请参看学校网站。 六、做好日常工作是根本 1、保证各专业功能教室正常运行，适时维修维护，保证卫生和教室环境，给学生一个舒心愉快清洁的学习氛围。 2、做好学校电子资料的整理工作，保证资料的质量和耐久性。 3、做好设备和耗材的采购工作，按照市教育局的指示严格遵守定点采购的原则，不出差错，尽可能为学校节省支出。 4、做好安全工作，防火防盗是信息中心的首要任务，一定在原来的制度基础上再加强安全意识，保证安全100%。 5、做好为各部门的服务工作，保证电子设备高效使用，正常运行。 教务处总结 2009——2010学年度下学期的工作结束了，为了检查和研究本学期的活动，以便更好地指导和促进今后的教务工作，特作此总结，旨在比较、发现、归纳的过程中，不断地丰富知识、积累经验、吸取教训、提高水平，在实质上能有所飞跃和升华。 一、本学期主要工作如下： （一）组织安排好学生的实、见习活动。根据教学计划的调整和改革，加大了对学生的实、见习的组织和管理力度。 本学期的一个工作重点就是筹划、组织学生实习、见习活动。历时两个多月。此项工作分四步走。 第一步： 通过学生座谈等形式了解06级、07级各个专业的学生的思想动态和实习、见习基本意向，然后根据学校和学生的实际情况，为学生联系了十余所幼儿园和十余所小学作为学生的见习和实习基地。 第二步： 召开带队教师预备会，强调见习、实习的意义、内容和要求。把见习、实习计划下发的带队教师手里，由带队教师再及时与所要下去的幼儿园、小学沟通联系，明确小学和幼儿园的要求，以便我们召开学生动员会时与学生强调。召开学生见习、实习动员会，联合学生处对学生提出要求，强调见习、实习的内容和意义。 第三步： 学生由带队教师带领下到幼儿园和小学见习、实习。这中间带队教师负责日常工作。实习结束前，选拔出公开课，我们组织学校领导老师下到幼儿园、小学听公开课。要求每位教师至少听两节课。 第四步： 学生见习、实习结束后，分头做好见习、实习总结。召开带队教师总结和学生总结会。全体实习生、见习生按照学校的要求上交各项实习、见习材料，在以班级为单位搞好总结的基础上，组织学生搞了见习心得展览、实习心得展览。评选出了优秀见习生、优秀实习生。此外，我们在六楼报告厅召开了大型的总结会，选拔出优秀学生代表，07级的代表给全体08级学生演讲，06级的学生给全体07级的学生演讲，全体带队老师和学生参加，这样对下一年级的学生来说，在实习、见习这个环节上是个推动和促进和预演。 （二）筹备组织学生参加各项考试和比赛 1、组织07级学生参加“三升本”辅导及各种考前及考试工作 组织07级学生参加考前辅导，组织07级学生到大东区招生办照相、到大东区医院体检、到沈阳师范大学参加专业技能考试、到28中学参加文化课考试。 2、组织全校学生参加英语过级考试 组织参加英语考试的学生927人报名、核实考试信息、照相，组织学生到沈阳大学参加全国统考。 3、选拔参加全省第二届师范生技能大赛的学生人选 在全校学生范围内组织了三次初赛、两次复赛，选拔出学前教育专业和初等教育专业各三名共六名学生参加比赛。几次比赛和选拔得到了各科科主任和部分教研组长及指导教师的帮助和支持。 （三）组织全省小教专业三升本教师专业技能考试 教务处全体工作人员，在人员不足的情况下，全力以赴，加班加点，圆满完成任务。小教专业的三升本考试安排得井井有条，1002名考生顺利地完成了两天的考试，此后，我们又顺利圆满地完成了小教三升本考试的成绩核实任务。得到了省教育厅、省招考办、省师范专业委员会和考生院校的一致好评。 （四）加强考风考纪教育，严肃考试纪律，严格考试管理 1、本学期开学初，组织学生提前补考。补考工作抓的严、细、实，上学期期末，在全校学生大会上做了关于考试及补考的工作建议，不及格学生凭补考通知单参加补考。补考后整理补考的成绩。 2、本学期接近期末时，组织05级毕业班的学生补考。 3、组织安排期末复习、考试（音乐、美术专业考试考核和文化课考试）等工作。 （五）加强日程教学常规管理，规范教师教学行为，规范学生学习行为 1、制定本学期全校教学工作计划，保证教学计划的落实。 2、安排各科教师任课情况，制定课程表、课外活动安排表。 3、建立正常的教学秩序。 二、主要工作体会 1、理清工作头绪,抓住工作要点 教务处工作是对全校教学工作进行决策、计划、组织、指挥、操作的管理组织系统，负责学校教学管理决策的贯彻执行，对教学活动的安排、教师的组织分工、教学设备的安排使用、教学信息的上传下达，负责调度协调，工作内容纷繁复杂、千头万绪，似乎总有做不完的事，因此，熟悉工作内容，有条不紊，按计划进行，是保证工作顺利开展的大前提。 比如本学期在各项教学工作正常开展基础上，重点抓五件大事： 学生实习见习的安排、07级学生三升本考前辅导和考试、全省小教专业三升本考试、学生英语考级、学生技能比赛参赛选手的选拔和辅导。 2、明确职责范围，健全指挥系统，合理分工合作 教务处的工作好多时候是多头工作同时交叉进行，为确保各项工作高效有序地完成，必须明职责范围，分工协作，提高效能。 实践证明，要实现有效的领导，获得最佳的效果，合理地组织分工和利用人才，是很必要的。一旦健全了指挥系统，明确了职责范围，就会事半功倍地完成任务。 3、要精于决策规划，善于调动和发挥广大教师的积极性，精心组织指导各项活动 把全体教师既看作是管理的对象，又看作是管理的主体，共同参与教务处管理，依靠群众的智慧和力量完成工作。 4、集思广益，尽可能减少和防止工作中的失误 教学管理工作成功与否，直接影响着学校教学工作的顺利开展和人才培养的质量，而且随着社会的发展，教学改革的深化，教学管理的内容和方法需要不断地丰富和完善。因此，工作中要善于学习、勤于学习、乐于学习，既要有所创新，又要征求并虚心听取领导及群众的意见，集思广益，依靠大家的协作沟通，避免失误，多做贡献。 三、今后努力方向： 1、加强对学生基本功和基本技能的训练。 下学期在学生基本功和教师技能上，要下大功夫!通过第二课堂、各项专长比赛和展示等多种形式，提高学生的技能。 2、进一步探讨、思索教学管理的经验和规律，使教学管理工作进一步规范化、科学化、现代化，管理系统更加渠道畅通、协调迅速，努力发挥较高的管理效率。 3、探讨摸索新形势下，教学模式、教学观念和教学对象之间的关系，根据实际情况解决理科、英语及其它各科程度不一样的学生的授课问题。 在总结的最后，衷心感谢对我们部门工作给以帮助、指导和包容的学校领导、各部门的同志及全校教师。工作中有缺点不足，敬请领导、老师、同志们批评指正 2010年8月27日 学校领导：学校校长：潘庆戎 校党委书记：李明远 学校副校长：于承洁 学校副校长：高学 工会主席：王凤霞 学校地址是：沈阳市东陵区文萃路96号；邮政编码：110015

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工作室管理办法

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美术学院工作室管理办法 第一章 总则 第一条 为加强我院工作室的建设和管理,保障实践教学质量和创作水平,提高办学效益,根据国家教育部《高等学校实验室工作规程》,结合我院工作室具体工作特点,制定本管理办法. 第二条 工作室的建立是开发和提高学生综合素质的需要,是深化教学教学改革,培养高质量人才的需要.工作室是知识创新及实践能力培养的重要场所,是实施创新教育的重要手段. 第三条 各类工作室在主管教学的副院长领导下,由学校实验室建设科履行管理职能,协调有关工作.学院应指定各系分管该项工作,并有专职的负责人实施学院的管理职能. 第四条 学院的工作室建设,要统筹规划,合理设置,按照人才培养目标和专业建设,学科建设,课程建设"四位一体"的指导思想,进一步优化教学资源配置,最大限度地发挥人,财,物的统筹优势,实现仪器设备资源共享,提高办学效益. 第五条 工作室要通过实践教学所具有的实践性,创造性和综合性的特点,帮助学生感受,理解所学知识,学习和掌握一定的实践技能及方法,学会使用先进设备,学会专业研究的基本文法,以及收集,处理信息和分析问题,解决问题的能力,培养学生的科学精神,人文精神和创造思维,使其具有良好的生理素质,心理素质,行为素质和文化素质. 第二章 工作室的任务 第六条 全院各工作室应在现有条件和资源的基础上,按人才培养方案的要求实施管理,根据学院人才培养计划,安排好工作指导人员,完善实践教学大纲,指导书,教材等教学资料,保质保量地开出各类教学实践. 第七条 工作室要按照人才培养方案及实验大纲的要求组织教学,努力提高教学质量.同时应注意吸收科研和教学的新成果,更新内容和手段,培养学生理论联系实际的学风,严格的科学态度和分析问题,解决问题的能力.努力使工作室成为学生能力培养和素质教育的重要领地. 第八条 工作室应加强指导教师队伍建设.要有一支思想端正,教学经验丰富,具有较高科研能力,创作能力,实际动手能力,长期从事教学和科研工作的教师队伍,指导工作室的学生开展工作. 第九条 工作室必须积极创造条件向师生和社会开放,应逐步实现时间和内容上的开放,进一步提高仪器设备的使用效率,各类工作室在保证完成教学任务的基础上,要加强与社会各行业的联系,挖掘潜力,积极开展社会服务,技术开发及多种类型的学术和技术交流活动,增强自身活力. 第三章 工作室的管理 第十条 学院工作室工作由负责教学的副院长主管,教务办为学校工作室管理的职能部门.工作室实行院,系两级管理,以系为主的管理模式. 第十一条 加强工作室技术队伍建设是师资队伍建设的重要方面,工作室要建立健全岗位责任制,加强对工作室技术人员的培养和考核,努力提高工作室工作人员的整体水平. 第十二条 工作室要努力创造优良的教学环境,做好仪器设备的管理,维修,计量及标定工作,做到仪器设备布局合理,摆放整齐,整洁卫生.使仪器设备经常处于完好状态. 第十三条 工作室要做好工作环境管理和劳动保护工作.要针对高温,低温,辐射,噪声,粉尘等对人体有害的环境,切实加强治理,监督和劳动保护工作.对于在有害有毒环境中工作的人员,配合人事处做好保健津贴和劳动保护等工作. 第十四条 工作室要严格遵守国务院颁发的《化学危险品安全管理条例》及《中华人民共和国保守国家秘密法》等有关安全保密的法规和制度,严格执行《实验室安全制度》,定期检查防火,防暴,防盗,防事故等方面安全措施的落实情况,切实保障人身和财产的安全.要经常对实验人员进行安全教育. 第十五条 工作室要严格遵守国家环境保护工作的有关规定,不随意排放废气,废水,废物,不得污染环境. 第十六条 各系对工作室低值易耗品实行二级管理.工作室要严格物资管理,做到进货有登记,出库有签字.具体做法按《沈阳大学低值品,材料,易耗品管理办法》执行. 第十七条 工作室要建立规范的工作档案制度.按照我院有关管理规定做好整理,分类和归档工作. 第十八条 工作室要建立健全工作室基本信息收集管理制度.根据国家教委及学院对实验室基本信息的要求,规范统计行为,提高信息数据收集质量,保证统计数据的真实性与可靠性. 美术学院 2007年8月19日

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