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成绩不好选物生地这组合,赋分有优势吗?

2024-06-24 23:15:48 | 利好高考网

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成绩不好选物生地这组合,赋分有优势吗?

成绩不好选物生地这组合,赋分有优势吗?

1、高考改革后,学生在高考时除语文、数学、外语三门为必考科目外,考生要从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门选考科目中,选择三门作为高考选考科目,在学业考试中加试附加题,计入高考总分。从调查的情况看,7门选考科目,按选择人数(百分比)从多到少排列依次为:化学413人,占83.60%;物理377人,占76.31%;生物370人,占74.89%;政治155人,占31.37%;历史84人,占17%;地理54人,占10.93%;技术26人,占5.30%。 2、 选考理化生三科组合人数接近50% 按“7选3”,共有35种组合。结果,选择“理化生”三门组合的学生最多,达到238人,占总人数的48.18%。排在2-10位的分别是化生政46人,理化政44人,理生政23人,理化史22人,理化地19人,化生史16人,政史地16人,理化技12人,生政史12人。其余组合都在10人以下,其中理政地、理史地、理史技、化史地、化史技、化地技、生政技、生地技、政地技、史地技这10种组合无一人问津。 3、 有的学生认为某学科选考的人特别多,不想去凑热闹。其实这种想法是不对的。选考与招生不同,没有热门冷门之分。《浙江省普通高校招生选考科目考试实施办法》规定,选考科目考生各科成绩按等级赋分,以当次高中学考合格成绩为赋分前提,高中学考不合格不赋分。起点赋分40分,满分100分,共分21个等级,每个等级分差为3分。可见,在新高考方案中,选考科目是按比例划定等级,然后换算成分数,故同人数多少无关。因此,学生在选科时,主要要看自己这门学科的实力,与别人相比较有无优势,有多大优势。即便自己觉得这门课好学,但如果在同类考生中没有优势可言,那仍然得不了高分。选科关键要看竞争力。

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天津高考选科历史和地理哪个容易赋分容易吗

地理。
1、根据已推行新高考的省份数据显示,比较容易赋分的科目有地理和生物,选考地理的人数是最多的,在选科人数上占据优势,历史内容多不容易赋分。
2、相较于历史死记硬背的现象,地理的竞争比较小,对于中等成绩的同学来说也有机会拿到高的赋分。

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新高考赋分制的优缺点有哪些呢?选课人少赋分占优势吗?

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赋分制,选考总数越低就越难赋得高分数,学员一般都是会躲避难度系数很大的科目,例如物理学,那样的话 ,选物理学的考生一般是尖子生,进而赋分制中便是尖子生与学神中间市场竞争,或许会比你的具体成绩还需要赋的低。还可以参照这一反方向实例,以山东新高考改革为例子:学员自行挑选的3门证书考试科目按标准分记入高考考试总成绩,将每一个级别科目的卷子初始成绩,参考标准正态分布标准区划为八个级别并明确相对应占比,将八个级别内考生初始成绩按照等占比变换规律,各自变换到八个成绩区段,获得考生的级别成绩。简单点来说,便是考生在我省的每科成绩排名越高,那麼赋分后的高考考试成绩也会越高。

山东省2020年高考考试对于政冶、历史时间、自然地理、物理学、有机化学、微生物,这6门课程随意选择三科参与学业水平测试证书考试,时间是6月9号和10号,依照本省排名赋分有一个公式计算,本省出卷。语文英语外是6月7.8号高考考试,全国卷。级别赋分制是新高考改革要求的,政治思想、历史时间、自然地理、物理学、有机化学、微生物6个科目与此同时设级别性测试,成绩按级别赋分。等级赋分制简易而言,便是对考生的卷子成绩开展等级分类,而后根据考生卷子成绩排名所属的级别区段,授予其相匹配级别的成绩。

考生每科成绩,以高中学考合格成绩为赋分前提条件(一年2次),高中学考不合格不赋分,起始点赋分40分,100分100分,共有21个级别,每一个标准分差为3分。以每科“试卷题70分+加考题30分”卷子得分成根据,按最靠近的总计占比划分级别。简单点说,便是“学业水平合格才可以赋分;而选考的成绩,都不意味着高考考试最后优秀率。”就拿福建省、广东省而言,将开始执行新高考改革“3 1 2”方式。“3”指的是语文课、数学课、外国语,全部考生所考,“1”就是指优选科目,考生须在物理学和历史时间这二门科目中挑选1门,

“2”是再挑选科目,考生需要在有机化学、微生物、政治思想、自然地理这4门科目中挑选二门。省教育考试院会按选考物理学、历史时间2个类型各自发布招生人数、各自画线、各自开展投挡录用。学业水平合格才可以赋分;而选考的成绩,都不意味着高考考试最后优秀率。赋分的重点在于,要搞清楚你选考的成绩在所有考生(同一科目)中的排名。依据这一排名区段明确所属的级别。 随后依据级别,赋以相匹配的成绩,记入高考考试成绩。通过这一套步骤下来。你的高考考试最后成绩就出来。

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