江苏历年高考分数线一览表（江苏省高考分数线何时公布?）

本文目录一览：

• 1、江苏历年高考分数线一览表
• 2、江苏省高考分数线何时公布?
• 3、江苏高考理科分数线

江苏历年高考分数线一览表

江苏历年高考分数线如下：

2020年：本一批次，文科类343分、理科类347分，本二批次，文科类284分、理科类313分。

2019年：本一批次，文科339分，理科345分，本二批次，文科277分，理科307分。

2018年：本一批次，文科337分，理科336分，本二批次，文科281分，理科285分。

2017年：本一批次，文科333分，理科331分，本二批次，文科281分，理科269分。

2016年：本一批次，文科355分，理科353分，本二批次，文科325分，理科315分。

2015年：本一批次，文科342分，理科344分，本二批次，文科313分，理科310分。

2014年：本一批次，文科333分，理科345分，本二批次，文科301分，理科312分。

高考录取分数线：

高考录取分数线（Entrance examination score line），是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。该分数线，每年高考结束后，由省级教育招生主管部门统计后公布。

高考录取分数线分为本科线，专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。

江苏省高考分数线何时公布?

江苏省高考分数线6月24日公布。

普通类本科：历史等科目类474分，物理等科目类448分。特殊类型招生：历史等科目类527分，物理等科目类512分。预计6月24日晚20:00后，考生可以通过省教育考试院网站、微信公众号“江苏招生考试”等途径查询高考成绩。6月25日起，考生可登录省教育考试院网站打印成绩通知单。

高考志愿填报策略及技巧

1、客观评价自己

考生要凭借高考(课程)成绩、自己的位次、各批次提档线为依据，结合自身的爱好、未来的职业倾向和家庭情况，理智地选择适合自身发展的院校和专业。不妄自尊大也不必妄自菲薄，尤其是对于实行大平行志愿填报地区的考生来说，学校第一志愿以及专业第一志愿填报定要谨慎。

2、找准考生的位置

考后知分填报志愿要求考生和家长分析考虑当年的考试情况。每年高考的试题难易程度、考生分数分布情况、报考情况都不一样。不能单纯以高考成绩判断考生的水平，更要结合考生的班级排名、校排名、及本省同科类考生中的具体位置等因素。

3、正确判断高校的层次

考生填报志愿都要参考当地考试院汇编的《全国普通高等学校在省(直辖市、自治区)招生录取分数分布统计》，在使用时，不要仅参考一年的录取数据，三年的数据都要认真分析从中找出规律。其中考生分布密集的中间分数段更能如实反映该院校(专业)的录取情况。

4、规避选择风险

考生在大平行志愿条件下，注意一些细节的选择。比如是否服从志愿调剂?是否服从专业调剂?等等，建议是:服从。应为在大平行志愿下，一旦出现选择窗口，你的选择是不服从,则极大可能是死档，照成当年的技术落榜。

江苏高考理科分数线

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2023年江苏高考理科分数线为512分。

江苏高考公布了2023年高考分数线，理科一本分数线为512分，文科一本分数线为527分，根据一分一段表来看，理科608分排名在两万一千名，639分排名在一万多名，2022年639分排名在全省1700多名。

根据江苏考生公布的分数和排名来看，2023年高考600分及以上的考生达到了3万多人，理科608分排名在两万一千名，639分排名在一万一千多名，2022年608分排名在近1万名。

2022年江苏高考很多考生普遍考的不太好，最主要的原因是2022年试卷难，高分段考生也普遍考的差，因此分数虽然不高但是全省位次还是非常高的，637分就能上南京大学。2023年至少665分可能才能勉强进南京大学，填报志愿一切都是以全省位次为准。

江苏高考的考试时间、考试科目、录取方式及分数线的确定方法：

1、考试时间

江苏高考一般在每年的6月份进行，与全国的高考时间基本一致。 利好高考网

2、考试科目

江苏高考的科目主要包括语文、数学、外语（英语）、物理、化学、生物、历史、地理、政治等。具体科目设置可能会根据教育部门的要求和江苏省的实际情况进行适当调整。

3、录取方式

江苏高考的录取方式一般采用综合评价的方式。即根据考生的高考成绩、学业水平测试成绩、综合素质评价等因素综合评定，最终确定录取结果。

4、分数线的确定方法

江苏高考的分数线是根据江苏省的高考考生成绩情况和招生计划进行综合考虑确定的。分数线一般分为一本线、二本线、三本线和高职高专线等，不同线对应不同的录取门槛。