高考录取率怎么算的？

本文目录一览：

• 1、高考录取率怎么算的？
• 2、一本录取率是多少
• 3、2022高考本科录取率

高考录取率怎么算的？

学校招生办说已经录取，就是录取。

这是由于院校正在对所有进档考生按照专业录取规则排专业，如果专业录取完毕，每个该录取的考生都已经分配了专业，那官网上就能查得到了。

各批录取院校都有各自的控制分数线。控制分数线是由各省(自治区、市)招生委员会在政治思想品德考核和身体健康状况检查合格的考生中，根据本省(自治区、市)考生文化考试成绩，按略多于某批院校计划录取总数划定的一个“分数”。

录取率

2014年8月29日，中央政治局会议指出，要改进招生计划分配方式，提高中西部地区和人口大省高考录取率，增加农村学生上重点高校人数，完善中小学招生办法破解择校难题。

要改革考试形式和内容，完善高中学业水平考试，规范高中学生综合素质评价，加快推进高职院校分类考试，深化高考考试内容改革。

要改革招生录取机制，减少和规范考试加分，完善和规范自主招生，完善高校招生选拔机制，改进录取方式，拓宽社会成员终身学习通道。要改革监督管理机制，加大违规查处力度。要统筹规划，试点先行，分步实施，有序推进。

一本录取率是多少

每年的高考一本人数占比是不同的，会随着政策的改变和参考人数的变化而变化。一般占比在5%~10%之间。

一般来讲，一本大学的录取线叫重点线，每年高考各地的重点线都不相同，主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。

各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息。

扩展资料：

由于第一批录取主要是全国重点大学，因此其录取控制分数线，又称重点线。根据规定，按计划招生数与考生数的比例1∶11或1∶12来确定。分数线的划分是按文、理分别划分的，考虑到志愿兼报等因素，因此分数线确定时并不是机械进行的，而是要综合考虑各种因素的作用。

多数省市都会按不同录取批次划定四条分数线，也有些省市录取批次更多，分数线也更多，只有考生达到或超过某批次分数线时才可能参加该批次的录取。

除本科一批分数线，是按招生计划的1∶1.2全省划定，其他都是按照1∶1的比例划定的。

参考资料： 百度百科-高考录取分数线-七项内涵

2022高考本科录取率

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2022年全国高考本科平均录取率为50.64%，一本平均录取率为23%，二本平均录取率是40%。

1、录取率计算方式：

高考录取率=各大参招院校本年度在该省的录取总人数 / 该省参加高考总人数。本科录取率=本年度本科各批次院校本省招生人数 / 本省参加高考的总人数。一本录取率=本年度一批次院校本省招生人数 / 本省参加高考的总人数。二本录取率=本年度二批次院校本省招生人数 / 本省参加高考的总人数。

2、2022年其他本科数据：

职业本科招生4.14万人，比上年增加2946人，增长7.66%，另有专科起点本科招生1.51万人。网络本专科招生283.92万人，比上年增加6.01万人，增长2.16%;在校生873.90万人。

3、本科录取包含：

统招、特招录取、强基计划录取、重点高校招生专项计划录取、国家/自治区公费师范生录取、优师专项计划录取、国家免费医学生（免费医学定向本科）录取。

录取率省份排名：

1、本科录取率最高的省市依次为：

天津、上海、海南、福建、北京。

2、一本录取率最高的省市依次为：

北京、重庆、上海、辽宁、天津。

3、广西本科录取率最低：

本科录取率不足32%，一是经济社会发展水平不及其他省份；二是高校和教育资源较少；三是考生缺乏考前准备。只有通过加强经济发展，增加教育资源，提高考生素质，才能提高广西高考录取率。

4、西藏一本录取率最低：

西藏属于高海拔地区，生活条件艰苦，全国的高考基本是汉语类的，而像一些民族自治的地方他们是双语的，有的考生到了上学的时候才学汉语；西藏虽然分数线低整体录取率高，但是一本录取率还是相对较低。

以上数据出自于中国教育考试网。