湖北哪所二本大学的法学专业最好 法学二本专业大学排名

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• 1、湖北哪所二本大学的法学专业最好
• 2、法学二本专业大学排名
• 3、河南二本有法学大学名单

湖北哪所二本大学的法学专业最好

湖北 中南财经政法大学 的法学专业最好。

中南财经政法大学是 中华人民共和国教育部 直属的一所以经济学、法学、管理学为主干，兼有哲学、文学、史学、理学、工学、艺术学等九大学科门类的普通高等学校，是国家“ 211工程 ”高校和“ 985工程优势学科创新平台 ”项目重点建设高校。

学校现有两个校区，南湖校区位于风景秀丽的南湖之畔，首义校区位于历史悠久的 黄鹤楼 下。学校占地2800余亩，建筑面积120万余平方米。图书馆拥有图文藏书993万余册，中外文学术文献资源数据库81个、子库416个。

学科建设：

国家“双一流”建设学科：法学（自定）。

985工程优势学科创新平台：经、法、管学科融通创新与 社会建设 优势学科创新平台。

国家级重点学科： 财政学 、会计学、金融学、民商法。

国家级重点（培育）学科：经济史。

以上内容参考： 中南财经政法大学文澜学院官网——学院简介 利好高考网

法学二本专业大学排名

法学二本专业大学排名为中山大学、中南大学、上海大学、东北大学、兰州大学、西安交通大学等。

1、中山大学：广东省内法学专业排名第一。社会影响力和用人单位好评度高，毕业生就业广泛，教师队伍较强，科研和学术影响力在广东省内居于前列。

2、中南大学：国内著名法学院。师资配备优秀,知名专家较多，学术影响广，学科建设全面，专业设置贴近社会需求，办学历史久远，社会声誉高，毕业生就业广泛。

3、上海大学：上海地区法学专业实力雄厚。师资力量强，专业设置较前沿，教学质量较高，毕业生深受上海法院和相关单位的欢迎，科研产出丰富。

4、东北大学：东北地区法学专业实力较强，办学历史悠久。师资较为充实，学术研究影响大，专业设置贴近东北社会特点，深受地方政法机关的青睐等。

5、兰州大学：西北地区知名高校，法学专业实力较强。师资队伍较为稳定，学科布局全面，专业设置较为前沿，教学与科研实力突出，社会影响力较大。

6、西安交通大学：教学与科研实力雄厚，专业设置较前沿。师资结构优秀，社会影响力大，毕业生就业广泛，深受西北地区政法机关和企业的青睐。

特点

1、中山大学：地域特点明显，深受广东地方的青睐，毕业生就业渠道广。专业特色是商法专业较强。

2、中南大学：学科门类齐全，专业设置较前瞻，民商法和知识产权法专业较为突出。地域特点不明显，社会影响力较广。

3、上海大学：地域特色抓显，深受上海地区的青睐。专业特色是国际经济法和海商法专业实力较强。

4、东北大学：地域特色明显，受东北三省的政法机关和企业的青睐。专业特色是涉东北重工业的法律方面，如劳动法和环境资源法专业较强。

5、兰州大学：西北地区特色显著，毕业生多就业于甘肃、陕西、青海等省区政法机关。专业特色是民族法专业和环境资源法专业较强。

6、西安交通大学：地域特色较明显，毕业生多流向陕西、甘肃等省区就业。专业特色是知识产权法专业较强，软法方面也较发达。

河南二本有法学大学名单

利好高考网(https://www.lhgaokao.com)小编还为大家带来河南二本有法学大学名单的相关内容。

河南二本有法学的大学：

河南科技大学、郑州航空工业管理学院、信阳师范学院、商丘师范学院、中原工学院(本科)。

河南科技大学

河南科技大学简称河科大，坐落于河南省洛阳市，是国家国防科技工业局与河南省人民政府共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程支持高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家级专业技术人员继续教育基地，是教育部首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、河南省重点建设的三所高水平综合性大学之一。

学校1952年创建于首都北京。1956年，应国家工业基地建设布局的需要迁至洛阳，后更名为洛阳工学院，隶属于国家机械工业部。1998年，划转至河南省管理。2002年，河南省委、省政府为优化全省高等教育结构布局，报经教育部批准，由洛阳工学院、洛阳医学高等专科学校、洛阳农业高等专科学校合并组建河南科技大学。

学校有开元、西苑两个校区，占地总面积4100亩，校舍建筑面积159万平方米；有31个学院，涵盖11大学科门类，设有98个本科专业，拥有7个博士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权点，3个博士后流动站；41个硕士学位授权一级学科，24个专业研究生授权类别；

有教授、副教授等高级专业技术人员1200多人，全日制本科生、研究生、留学生4.4万余人、继续教育学生2.8万人。

学校有31个学院，涵盖11大学科门类，设有98个本科专业。学校教授、副教授等高级专业技术人员1200多人，具有博士学位的教师1350多人；有国家级教学团队2个，省级教学团队7个，省级科技创新团队2个，17个省级优秀基层教学组织。