上福安一中大概要多少分？

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本文目录一览：

• 1、福安一中录取分数线2020
• 2、福建省福安市第一中学的学校规模
• 3、上福安一中大概要多少分？

福安一中录取分数线2020

489分。2020年福安市一中的分数线是投档分489分，等级要求7b，投档分488分，等级要求7a。福安市一中高于平均录取分数线，该校地处市内交通方便，环境优美，学校管理严格，师质力量雄厚，设备设施先进，校风校纪良好，学生成绩优异，在历年高考中达县率在全市前列。

福建省福安市第一中学的学校规模

福建省福安市第一中学（以下简称福安一中）创办于1902年，是所历史悠久的省重点中学，隶属于福建省福安市教育局领导下的公办全日制高级中学。学校坐落在福安市城北风景秀丽的山顶上，校园占地69000多平方米，建筑面积46000多平方米，绿化面积19074平方米，图书馆拥有13多万册藏书，是福建省第十届文明学校、省一级达标学校、省级花园式单位。2014年在校生3166人，57个教学班；共有245名工作人员，其中包括228名全职教师，省级学科带头人7人，国家级和省级骨干教师10人，特级教师2人。现有39个教学班，学生2000多人。现任校长苏锦绣，中学化学高级教师；副校长黄光（中学数学高级教师）、詹旭文（中学语文高级教师）、陈琼莹（中学政治高级教师）。多媒体教室、计算机房、闭路电视系统等现代教育技术设施设备配置达到省达标学校标准。
具有优良传统的福安一中全体教职工团结奋进，求实争先，顽强拼搏，克服种种困难，采取各种措施，积极引导学生的奋发向上、敢于争先，使起点比较低的大部分学生的学习成绩得到较大的提高。近几年来，福安一中高考上省专、本二以上人数稳居全区前列，2001年高考上本二以上人数是有史以来人数最多的一年，录取全国重点大学人数134人，有41人荣获朱复良奖学金（占该市获奖人数的65%）。荣获全国化学奥林匹克竞赛一等奖的钱磊同学以总分900分的优异成绩荣获全省理科第一名，录取北京大学，应届高中毕业生被全国各高等院校录取的录取率达到95%。 利好高考网

上福安一中大概要多少分？

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福安一中是福建省办学历史最悠久的省重点中学之一，从创办至今经历了整整一个世纪。她由双流汇合而成，其源可以分别上溯到“宁郡中学堂”和“福安县立初级中学”。 宁郡中学堂始创于1902年。一百年来，随着时代的变迁，累迁校址。原址在霞浦城南，后迁宁德三都澳，继迁宁德城关，再迁福安，后又复迁宁行三都澳，最后定址于福安扆山。校名也先后更名为“福宁府中学堂”、“福宁府中学校”、“福建福宁中学校”、“福建省立第三中学”、“福建省立第三初级中学”、“福建省立三都初级中学”、“福建省立三都中学”。 福安一中的另一源头“福安县立初级中学”始创于1924年，原校址即今福安一中教师旧宿舍楼。其校名也先后改为 “福安县立扆山初级中学”、“福安县立初级茶业职业学校”、“省立初级农业职业学校”、“福安县立初级中学”。 1950年，福安专署决定将省立三都中学再迁福安，与福安县立初级中学合并，合称为“三都福安联合中学”，简称“联中”。至此，双流合一。至1954年，正式定名为“福建省福安第一中学”，并被福建省确定为首批十四所省重点中学之一。 连续两年荣获国际中学生数学奥赛金牌，为福建省实现数学奥赛金牌零的突破作出贡献的、被誉为“省数学尖子摇篮”的福建省福安市第一中学创建于1902年，是所历史悠久、办学效益显著的省重点中学，坐落在福安市城北风景秀丽的 山顶上。其前身为福建省立第三中学、省立三都初级中学、省立三都中学、三都福安联合中学、福安扆山中学、福安县立初级中学、福安县中学。1955年更名为福建省福安第一中学。现有39个教学班，学生2000多人。教师161人，具有中、高级职称以上的教师121人，现任校长苏锦绣，中学高级教师。学校的教学大楼、科技实验楼、图书馆、体育馆、综合楼等教学用房44228平方米，图书馆拥有图书84867册，多媒体教室、计算机房、闭路电视系统等现代教育技术设施设备配置达到省达标学校标准。 具有优良传统的福安一中全体教职工团结奋进，求实争先，在办学条件差、生源起点比全区各市（县）重点中学低的不利条件下，顽强拼搏，克服种种困难，采取各种措施，积极引导学生的奋发向上、敢于争先，使起点比较低的大部分学生的学习成绩得到较大的提高。近几年来，福安一中高考上省专、本二以上人数仍居全区前列，2001年高考上本二以上人数是有史以来人数最多的一年，录取全国重点大学人数134人，有41人荣获朱复良奖学金（占该市获奖人数的65%）。荣获全国化学奥林匹克竞赛一等奖的钱磊同学以总分900分的优异成绩荣获全省理科第一名，录取北京大学，应届高中毕业生被全国各高等院校录取的录取率达到95%。为了适应培养21世纪人才的需要，学校领导把建设“一流的师资队伍，一流的教学设备，一流的管理和质量，一流的后勤保障”作为办学的奋斗目标；狠抓“四风”建设，促进学校精神风貌的持续发展；面向全体学生，全面实施素质教育，教育教学质量稳定提高；重视发展学生特长，培养学生个性，促进学生的发展。学校的“超常教育”课题研究被省教育厅定为重点教研课题。通过几年的努力，学校在“超常教育”课题研究方面又有新的突破，成为福安一中办学的一个特色。 为了加强学生间,历届校友等的交流,丰富课余生活,提高对新事物的兴趣,福安一中还成立了自己的论坛,这在福建的学校里还是比较新颖的!

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