高考报名报的艺术类其他，能考播音主持吗？

今天利好高考网小编整理了高考报名报的艺术类其他，能考播音主持吗？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、高考报考小语种问题（悬赏80分）
• 2、2014年高考报名报的艺术类其他，能考播音主持吗？
• 3、高考二模后如何针对不同科目有效提分

高考报考小语种问题（悬赏80分）

1.小语种属于提前批，要参加高考和英语面试
2。高考是报志愿就行了，不过不知你报的学校有没有特殊要求，你可以在咨询会上去问问。正常高考，英语口试，都是统一考试有准考证
3。为什么要详细？进入高考志愿填报，在提前批次报上所报语种，提交，（不知有没有学校例外，北大 人大 等都是）
4。传说是十分钟准备然后读一篇文章，口头回答问题（英文关于文章）回答问题（中文关于时事）所报语种发音模仿
5。和上一题一样吧
6。必然算阿
7高考，小语种英语面试
8多读英语美文，尝试日常生活中进行英语交流，要循序渐进 这个没有捷径。
英语口语过关（能交流）举止大方得体，自信，对所报语种的使用国有了解（不用很多 皮毛即可） 有一定的见解 都是与人交流的基本方面
另
外语加试最忌沉默不语
2009-06-11 03:40:00 来源: 北京晨报(北京) 跟贴 0 条 手机看新闻 经过短暂休整，6月13日、14日，北京部分高考生将参加外语口试。考生可以从历年的考试中吸取哪些经验、教训？考前“磨枪”，怎样才能更有针对性？考试时，是否可以运用一些小技巧为自己加分？日前，本刊采访了一些从事英语教学的专家、教师，请他们为考生冲刺口试高分支招。

外语口试八大问题易失分

学大教育北京分公司总经理娄玉新表示，考生参加高考外语口试，最容易犯八大问题。

一是学生发音较差，主考教师听不懂。朗读时一个字一个字地往外蹦，或是因为紧张，朗读速度过快，忽视了语音语调。二是考生听不懂主考教师的问话，进入不了交流状态。三是对故事理解有误，或者不够深刻。一般情况下，口试主要考查考生口头表达能力，故事不会很难理解，但是每年因为误读了故事而导致口试不及格的并不鲜见。四是回答问题时，人称和单数、复数的用法错误频出。五是口语不流利，断断续续，讲不出几个完整的句子。特别是口语作文太短，说不到两三句话就陷入“沉默”。最后一个问题常出在朗读并回答问题环节中，由于回答最后一个问题时，要求考生从故事中抽象出主题思想，而考生却不会用简单的英语说出核心内容。

考前准备可做模拟口试

娄玉新表示，凡事不打无准备之仗，在考前的这几天，考生应该有意识地给自己创造说英语的环境，比如用英语和同学们进行交谈，选择一些英语文章大声朗读，纠正自己发音，以培养英语语感和现场表达能力。另外，可做一些模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完，然后自问自答或互相提问，练习回答问题的技巧。还可以提前准备一些关于家庭、学习、校园生活、业余爱好、假期活动、对社会热点问题的认识等话题。建议考生参考《外语口语考试题集》做真题练习。

口试避免“冷场”有技巧

北京新东方学校陶然老师表示，外语口试最忌讳的就是冷场，但是如果没有听清问题，或是暂时没有思路，可以使用一些小技巧：

比如说，如果没听清楚老师的话，可以让对方重复“Pardon”，但是如果重复使用这个单词，会让人觉得词汇不扎实，基础不牢。所以，建议学生在需要老师重复问题的时候，可以用以下句型：Pardon/Excuseme/Sorry,Ididntquitefollow/catchyou；如果对问题有自己的理解，但是不敢确定是否正确可以使用，还可以用“Doyoumeantosaythat...? ”来“诱导”老师作答。

学大教育北京分公司总经理娄玉新也提醒，在考试过程中，首先要合理利用备考时的10分钟，拿到试卷后，默读完全文，记下大意，尤其要注意带星号或其他特殊符号的段落。其次，要正确应对即兴陈述，条理要清晰，语速要适中，尽量避免频繁使用同一个词或词组和避免使用长句或复杂句子，如果有问题答不上来时，千万不要保持沉默，听不明白老师的问题时，也切忌不懂装懂、答非所问。

陶然老师还特别提醒“前卫”考生，口语考试时主考老师的主观印象非常重要，所以穿着和行为举止都要多加注意，以免未考丢分。北京高中生打扮前卫。男生头发调色板，身上链子，裤子上面有洞，脸上穿环。即使平时有这样打扮，考试不要这样过去，老师会认为是不良少年，学习一定不会好。

晨报记者徐虹

(本文来源：北京晨报 )

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2014年高考报名报的艺术类其他，能考播音主持吗？

应该可以，但是你最好问一下你的老师。播音我只知道中传和浙传，我是浙传的。但是我不是播音专业的不是很懂。
附：可能对你有帮助，帮你搜的
艺术类高考是指通过学习艺术类专业参加高考进而达到高考录取大学院校的考试方式之一。艺术类高考区别于普通高考，艺术类高考所要求的文化课分数较低，而录取的院校多数是以艺术类院校为主（包括211院校、一本院校、二本院校和专科院校）。
2分类
艺术类高考大致分为几类：
一、服装表演模特专业
二、美术专业
三、表演专业
四、音乐专业
五、播音主持专业
六、空中乘务专业
其中以服装表演模特专业文化课分数要求较低，但以学生的自然条件为前提。目前全国具有此类专业培训的学校尤以北方模特学校为好。
美术、表演、音乐、播音主持等专业适合大众人群；空中乘务专业也相对具有自然条件的要求。
3报考流程
1、分析自身条件
2、专业培训
3、参加艺术类专业考试
4、取得专业课合格证
5、参加普通高考
6、填报志愿
7、录取
4报考条件报名条件
拥护四项基本原则、热爱祖国，遵纪守法；具有高中毕业文化程度或同等学历，身体健康、未婚。（现大部分专业不再有年龄限制）报考表演、编剧、作曲、导演、史论专业，年龄不超过30周岁，婚否不限；报考其他专业，年龄不超过25周岁；有特殊贡献与才能的公民，经所在单位推荐，报考各专业的年龄可适当放宽、婚否不限。符合上述条件的国家和集体企事业单位的职工，经所在单位批准，可以报考。中等艺术学校的应届毕业生、军队战士经大军区级政治部批准、非艺术类中等专业学校和技工专业的毕业生工作满两年者，经所在单位批准可以报考。
身体条件及健康要求
报考美术院校(专业)要求考生：身体健康，除符合教育部、卫生部《普通高等学校招生体检标准(修订)》外，无色盲、色弱。报考史论专业的考生，年龄可放宽到30周岁，婚否不限。有特殊贡献与才能的考生，由所在单位推荐并经省招生办公室批准，年龄可适当放宽，婚否不限。
报考音乐、影视类院校(专业)要求考生：身体健康，除符合教育部、卫生部《普通高等学校招生体检标准(修订)》外，无口吃，无色盲、色弱。年龄在22周岁以下的未婚青年可以报考表演、演奏专业；25周岁以下的未婚青年可以报考其他专业；报考作曲专业的考生，年龄可放宽到30周岁，婚否不限。有特殊贡献与才能的考生，由所在单位推荐并经省招生办公室批准，年龄可适当放宽，婚否不限。报考播音主持专业，男身高不低于172厘米，女身高不低于160厘米（严格按照身高限制）新东方老师建议：考生应回归到自己的复习上，紧跟高考，狠抓基础，不留考点漏洞。
5学习类型
>>集中培训型：例如美术类。学生在每年的7月—11月间（视学生专业基础而定）开始投入画室进行集中训练，其间强度之大，往往令人难以想象，很多学生在最后冲刺阶段几乎通宵达旦。而在此期间，学生对文化课的学习大部分是荒废的。一则专业课时间排得很紧，二来很多画室的负责人对文化课可谓知之甚少，所以就算为了迎合家长的要求开设所谓的“同步文化课”，也往往虎头蛇尾，半途而废。而对学生在文化课上的学习的管理，更是门外汉，擀面杖吹火——一窍不通。
>>中专型：这类学校有很多。例如在北京的各大体育艺术类附属中学校：北京体育大学附中、北舞附中、中央音乐学院附中、中国音乐学院附中、央美附中、国戏附中等等。这类学校将专业课和文化课同时进行安排，一般有三年制、六年制不等。这些学校的学生来自全国各地，但是可以解决北京高考户口，学员以北京考生的身份参加高考，但是如果一旦失手，其户口会即被打回原籍。还有一些中专学校，也是上述安排，但不提供北京考学户口。
艺术生考试轨迹
艺术生在高三一年的考试轨迹一般如下：
专业课：
12月底——1月初，艺术各省联考（主要是美术类，也涵盖某些演艺类，因省份不同而异）
1月份前后开始网上报名，选择目标院校；
2月底3月初开始现场确认（到报考院校指定的地方——本校或者在各省设置的某些学校）、考试
有些学校，以演艺类为主有二试、三试等，如北影（有人喜欢叫北电）、北舞、中传媒等。
这段时间因为不同学校设置的考场地点、时间不同，很多学生会像赶场一样奔走于很多地方，例如你考完了央美，还要考西安美院，那么你就得跑完北京跑西安，如此类推。当然也有在一个地方可以一站式考齐的，那也仅限于某些在一个城市都设考点的一些学校。比如：四川美院、广州美院、国美等等院校都在北京的城市学院设点，你如果要考这些学校，就可以一站式考齐了。
4月中旬左右，基本可以知道谁否拿到专业课合格证，有了这个，大学梦就算是圆了一半了。
美术类学生在进入大学后大多都是一些设计类专业，当初入大学的他们面临复杂的计算机设计软件课程时，往往都是头大如牛。那怎么样才可以解决这一类问题呢？其实，美术类考生就应该合理利用好暑假的时间，参加一些软件类培训课程，为自己即将到来的大学做好准备。以服装设计类专业出名的东华大学内部有一个东华英丞创意培训中心，专门开课教授设计类软件，对于高考结束的美术类学生有很好的帮助。好的开始是成功的一半，如果能够在大学开始之初就走在同龄人之前，相信他们也更容易拥有美好的未来。
文化课：
考完专业课，也就是3月初左右，因人而异。有的人考了十几二十个学校，可能会考到很晚。这个时候可以开始文化课学习了。
3月初到6月6号之前这段时间，对于艺术生来说，可谓终生难忘。那种胜利一半、期待一般、忐忑一半的煎熬，那种被文化课折磨得死去活来，甚至手足无措的感觉，那种隐忍的坚持不放弃的跋涉感，使每一位艺术生都深切地感受到理想的实现，来之不易。
艺术生文化课的先天不足：
1、艺术生大部分荒废文化课时间较长，例如学习画画期间，无暇顾及；大部分中专校内，文化课形同虚设，管理松懈，所以在高考前，文化课“积贫积弱”的现象也是冰冻三尺非一日之寒了；
2、时间紧任务重。不到三个月，6门功课。翻开书，放眼望去，满眼茫然，其内心的惶惑可想而知；
3、对文化课心存畏惧，这个就不用说了，有的甚至把畏惧上升到“厌恶”，很难进入状态；
4、心急要吃热豆腐……
6文化课
艺术生作为一个特殊的高考群体，在整个高考过程中需要经历的是两次高考：专业考试+文化课考试。
文化课考试与普通生同时进行，题目一致。
艺术生主要分成两个大的类别：第一、美术类；第二、演艺类（表演、播音主持、舞蹈、音乐、戏曲等等），该类学生占到高考考生的6-8%左右。
艺术生的学习分成两个鲜明的类型：第一、集中培训型；第二、中专型。
7相关信息
艺术生文化课的“专有性”解决之道
很明显，用解决普通生的方法解决艺术生的文化课，应该收效不会太好。那么艺术生的文化课应该怎么办呢？
1、取舍有道——
清楚自己的目标到底是多少分
清楚自己在那些范畴内有潜力可挖：也就是这三个月要提高，什么地方有希望
清楚自己的学习方法怎么用才最有效
清楚那些东西自己学了也是白费劲，索性“断臂保命”
其实这一部分可是需要仔细斟酌的了。一般而言，清华、央美这些是高分的学校了，450—500多都是有的，而且还卡你的英语小分。普通类的学校，尤其是某些舞蹈、音乐类的学校280-350，就够用了。那么，艺术生就要学会果断地放弃某些知识点，更集中精力对付那些能出成绩的科目和知识板块。
其实这是因人而异的，不能搞一刀切。比如有的学生自作主张，干脆数学一点不学，结果数学高考考了个10分甚至一位数，但他的同学可能数学考了个60分，而这60分其实是慢慢悠悠用三个月时间里的零碎时间做到的，因为它其实有这个能力在数学里面挖出分来。那么无端地“放弃数学”——这个是很多学生的通病——就显得非常不理智了。那么到底该放弃那些板块，该坚持那些板块，这个依据一定要很科学，很适合你才行。
2、围点突破，逐渐收拢——
这个是战术上的问题，“取舍是战略上的问题”。在艺术生的文化课备考的问题上面，最后务必做到：精简+清晰，这是必须的。
所谓精简+清晰，就是在舍掉一部分之后，剩下的每个部分（因为数目有限）必须越来越清楚，考生头脑不是越学越浑，而是越学越清楚。这就包含了课间范围、难度的设计，考试范围、重复层次、题目要点的围捕等技巧问题。所谓书越读越薄，在这里是异曲同工的意思。
报考
不同的省份有不同的规定，有考前报志愿，有考后的。这个环节要仔细研究历年的分数线，考生数目。当年的题目难易程度，等等，所谓“多算胜、少算不胜，而况于无算乎”？请教专业人士，认真对待，这些都是取得胜算的帮助性因素。

高考二模后如何针对不同科目有效提分

利好高考网(https://www.lhgaokao.com)小编还为大家带来高考二模后如何针对不同科目有效提分的相关内容。

“二模”是高考之前重要的一场战役，学生和家长们习惯性参照二模的分数来填报志愿。二模成绩也常常直接影响考生在高考场上的发挥，因此，二模之后的首要工作应当是心态调整，并且，心态调整的工作更应该由家长来帮助孩子完成。良好的心态能调动学生积极地参与到后续的复习过程中。1、正确看待二模成绩。北京二模试题难度适中，较一模而言略有下降。部分考生会觉得成绩还不错，当然有这样感受的孩子获得了积极的动能影响，是好事情。我们更多的想给二模成绩没达到预期的学生们一些劝慰——请不要陷入自责和失落的泥潭。在没有真正上战场之前任何一次演练的成与败都不是最终结果，关键是查漏补缺。二模以后分数还有提升空间。2、用合理的方法调整心态心态调整的方法有很多，比如和父母一起出门散步，闲聊，把情绪释放出来;或者每天花十五分钟在学校操场上跑跑步、打打球，让身体释放出负向能量;也可以晚上睡觉前听舒缓的音乐，练一小段瑜伽。同时应该杜绝一些同学、朋友间的聚会以及暂时和课外爱好说再见，让自己身心都沉浸在学习氛围中。家长们在二模考试结束以后，无论对孩子的成绩心存怎样的想法都不该直接表露于颜面，这时候我们要更加平和，帮助孩子树立信念——二模后三十天的努力依然能提分的。3、针对不同科目，掌握有效的提分策略调整好二模之后的心态，更重要的是针对不同的科目，应该掌握不同的提分策略：(1)语文同学们会发现这样一些问题——病句的题还是错，诗词阅读仍然得分低，散文阅读同样难以理解，作文没有多大长进。这时候我们建议大家好好总结题型，把高三阶段经历过的重要考试试题拿来分类再做，以阅读为例，做过的现代文阅读再统一做一遍，这时不难发现，每篇散文阅读几乎都用到“象征”这个手法，而很多文章的题目本身就是象征。把握象征手法，理解文意就不会太难。(2)数学数学如果不理想，很多同学就一筹莫展，的确对于数学来讲，会就是会，不会就是不会。但同学们也不要灰心，二模后最应该把高三阶段考试题和历年真题中做错的题拿来汇总在笔记本上，每抄一个题目，就再把此题做一遍。做错题的过程是巩固掌握的不牢靠的知识点，强化解题技巧，把长期植根于脑中的错误思路扭转过来。同时，对于基础较薄弱的同学，二模后建议关注六道大题中的前四道。把前四道题型再多练练，争取把这四道题的分全部收入囊中。(3)英语二模以后试卷分析很重要。尤其把一模、二模的题拿来比较分析，找出遗漏的知识点，然后回归教材，好好复习基础。这种时候，无论是语法、单词、我们都关注不会的，不要过多重复已经熟练掌握的知识。同时，也该好好关注一下社会热点和时事。在阅读或写作中可能出现。(4)文综对于文综来讲，二模以后更加强调的是回归书本，在重读课本的过程中提炼出常考知识点，在大脑中建立起一个清晰的知识结构图。以地理为例：二模后更应该把自然地理按考题类型分别归纳总结，按模块提炼答题套路。历史、政治也应在回归课本的同时，总结常考题型，答题术语。(5)理综物理在二模以后更应注重基础的查漏补缺，边看书边总结考试要点。同时，关键在于曾经遗漏的知识点能被发现并掌握。化学的复习和物理有异曲同工之处，二模后需要仔细看书，把以前考试中出错的知识点好好记牢，二模前题型的训练已经达到一定火候，后期的基础查漏工作对于化学来讲必不可少。高考各个科目建立知识框架，熟悉常考题型的解法很重要。如果同学们在掌握重点和拾遗漏方面需要帮助。可以在二模后选择新东方“优能”的考前点题班，老师们会帮助大家最短时间实现高考题型全掌握。

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