牡丹江师范学院的教育质量如何？是你理想的大学吗？

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• 1、黑龙江最好二本大学
• 2、牡丹江师范学院的教育质量如何？是你理想的大学吗？
• 3、牡丹江师范学院官方是几本

黑龙江最好二本大学

黑龙江比较好的二本大学有黑龙江工程学院、绥化学院、牡丹江师范学院、大庆师范学院、哈尔滨体育学院、齐齐哈尔医学院、哈尔滨学院、黑河学院。

一、黑龙江工程学院

黑龙江工程学院坐落于黑龙江省哈尔滨市，是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”建设高校、国家国防科工局与黑龙江省人民政府共建高校、硕士学位授予单位，教育现代化推进工程应用型高校建设项目百所示范校、教育部“人才培养模式创新实验区和高等教育综合改革”试点单位。

二、绥化学院

绥化学院，位于黑龙江省绥化市北林区，是黑龙江省属综合性普通本科高等学校，是黑龙江省特殊教育师资培训基地、黑龙江省特殊教育专业委员会理事长单位。

1953年，经黑龙江省教育厅批准，绥化县创办绥化师范学校；1971年，绥化地区行署在原绥化师范学校的基础上组建绥化地区师范学校；1978年，国务院批准成立绥化师范专科学校；2004年，国家教育部批准成立绥化学院。

三、牡丹江师范学院

牡丹江师范学院（Mudanjiang Normal University），简称牡师院，位于黑龙江省牡丹江市爱民区，是国家级语言文字规范化示范校、黑龙江省东南部地区教师教育研究中心、基础教育研究中心和继续教育培训中心、黑龙江省对俄经贸人才培养基地。

四、大庆师范学院

大庆师范学院（Daqing Normal University），坐落于中国著名石油工业城市大庆市。学校的前身是1965年创办的大庆师范学校。1980年经教育部批准升格为大庆师范专科学校。1993年改建为大庆高等专科学校。2004年5月，国家教育部正式批准以大庆高等专科学校为基础建立大庆师范学院。2017年获批硕士学位立项建设单位。

五、哈尔滨体育学院

哈尔滨体育学院（Harbin Sport University），简称“哈体”，坐落于黑龙江省哈尔滨市南岗区，黑龙江省唯一一所普通高等体育院校、教育部本科教学工作水平评估优秀院校，设有国际冰球联合会（哈尔滨）教育发展中心。

以上内容参考： 百度百科——黑龙江工程学院

百度百科——绥化学院

百度百科——牡丹江师范学院 利好高考网

百度百科——大庆师范学院

百度百科——哈尔滨体育学院

牡丹江师范学院的教育质量如何？是你理想的大学吗？

牡丹江师范学院是一所二本院校，曾经被一位毕业于此同事戏称为“牡师”（谐音母狮），这位同事还是一位女士，说自己是“牡师”毕业，感觉很搞笑。不知现实中牡丹江师范学院是不是真的简称自己为“牡师”。

牡丹江师范学院位于黑龙江省的东南部的牡丹江市。牡丹江市是黑龙江省东南部中心城市，是全省第二大旅游中心城市，被誉为“黑龙江省天然基因库”，是“中国食用菌之城”、“世界黑木耳之都”。不过牡丹江市的经济一般，2018年的GDP只有一千多亿元元，在省内算是中上等吧。

牡丹江师范学院于1958年创建，最早是东北农学院嫩江分院，后来又改为北安师范专科学校、宁安师范专科学校，1970年改为牡丹江师范学院，开设三个专业：农教、数学和中文。学校在1995年迁入牡丹江市，结束了近 40 年农村办学的历史。学校在2006年获取了硕士学位授予权。学校现有教职工1200多人，其中专任教师800多人。有本、硕等各类全日制在校生总数为16000多人。

牡丹江师范学院现有本科专业57个，涉及10学科门类，其中有

国家级特色专业1个：

思想政治教育。有

一级学科

硕士学位授权点8个：马克思主义理论、中国语言文学、物理学、生物学、体育学、外国语言文学、数学、化学。有专业硕士学位类别3个：教育硕士、翻译硕士、旅游硕士。

牡丹江师范学院在黑龙江省内排名在20名左右，全国排名在500名左右。相对来说，专业水平并不算高，综合实力也是一般。师范类院校毕业生在就业方面有其自身的特点，特别是师范类专业，不论学校的实力如何，在省内做一名中小学教师，相对来说并不困难。如果在牡丹江师范学院学习师范类专业，就业并不会太差。

牡丹江师范学院官方是几本

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牡丹江师范学院是二本大学。

学校现有教职工1238人，其中专任教师771人，专任教师中教授、副教授401人，具有博士、硕士学位668人。专任教师中，享受国务院及省政府特殊津贴2人，获国家和省部级优秀教师称号11人。

学校现有本科专业56个，硕士学位授权一级学科8个，硕士学位授权二级学科（方向）29个，专业硕士学位类别3个（涵盖18个领域），学科专业覆盖了工学、理学、农学、法学、文学、教育学、历史学、经济学、管理学和艺术学等10个学科门类。

学校现有国家级特色建设专业1个、国家级综合改革试点专业1个、省级重点专业6个、教育部备案的国别与区域研究中心1个、省级综合改革试点专业3个、省级实验教学示范中心3个、省级教学团队3个、省级精品课程14门。