西南石油大学有哪些专业

最近经常有小伙伴私信询问西南石油大学有哪些专业相关的问题，今天，利好高考网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、西南石油大学有哪些专业
• 2、考研 考材料加工工程 焊接方向
• 3、齐齐哈尔工程学院专业有哪些？专业介绍

西南石油大学有哪些专业

西南石油大学在南充校区设有4个教学单位：工程学院、信息学院、财经学院和基础教学部。

（一）工程学院：设有焊接技术与工程、机械电子工程、城乡规划、工程造价、能源与环境系统工程、材料化学等专业。

♦ 焊接技术与工程（招收高中理科毕业生）

本专业为教育部特设专业，围绕国际焊接工程师人才培养体系，培养具有国际焊接工程师资质的高级人才。
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应经济和社会需求，具备扎实的焊接技术与工程专业的基本理论和专业知识，掌握焊接方法与设备、焊接工艺与装备、焊接结构生产与设计、生产运行管理基本方法，具有工程开发、工艺设计、设备研制与维修、生产和经营管理能力的应用型工程技术人才。
主要课程：材料工程基础、机械设计基础、工程制图、电工与电子技术、工程力学、材料焊接性、焊接冶金学、金属学及热处理、弧焊电源、焊接方法与设备、焊接结构学、焊接检验与质量控制、焊接自动控制技术、焊接数值模拟等。
硕博士点情况：我校该专业具有学士、硕士、博士三级学位授予权，现有材料化学工程博士点和材料加工工程、材料学、能源材料与工程3个硕士点。
就业去向：毕业生能在船舶、汽车、机械、建筑工程以及石油天然气生产装备、油气集输工程建设等领域从事焊接工艺与装备、焊接结构生产与设计、生产运行管理等方面工作。
深造去向：本专业毕业生可攻读材料加工工程、材料工程、材料科学与工程、航空工程等方向的硕士学位。
培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位。

♦ 机械电子工程（招收高中理科毕业生）

该专业系“机械工程”四川省重点一级学科和“石油天然气装备教育部重点实验室”支撑专业。
培养目标：本专业培养能适应我国社会主义现代化建设需要，具备机械、电子、控制等学科基本理论和基础知识，能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面或进入相关学科继续深造的高素质复合型工程科技专门人才。突出强化以机械工程、电子技术、控制理论和技术等方面的基本理论和基础知识为平台，接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务以及性能测试预防、运行与管理等方面的基本能力，特别是培养石油石化及通用设备测控与设备故障诊断方面新技术、新方法的能力。
主要课程：工程设计制图、工程力学、机械设计基础、液压与气动技术、机械制造技术基础、电工与电子技术、电气控制与PLC、C语言程序设计、单片机原理与接口技术、数控原理与维修、机电一体化系统设计、信号分析与处理、机器人技术等。
硕博士点情况：我校该专业设有机械电子工程二级学科博士点,机械工程一级学科硕士点。
就业去向：毕业生可到各类机械设计与制造企业、电子及电器企业及其它生产部门、公司、科研与教学部门从事相关工作。
深造方向：本专业毕业生可报考机械电子、机械制造及其自动化、精密机械与仪器、测控技术与仪器、微机电系统与控制等方向的硕士研究生。
培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位。

♦ 城乡规划（招收高中理科毕业生）

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应经济和社会需求，具备扎实的城乡规划基本理论、基本知识和基本技能，兼备建筑学、园林景观学等学科知识，熟练掌握城乡规划设计、城市规划管理、建筑设计、景观园林规划设计方面技能，具有城乡规划行政管理、建设项目筹划管理能力的应用型工程技术专门人才。
主要课程：城市规划设计、建筑学、城市规划原理、城市规划设计、城市设计、建筑设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、小城镇规划、城市经济学、区域规划等。
硕博点情况：我校设有土木工程规划建设与管理硕士点。
就业去向：毕业生可在规划设计院、建筑设计院、设计事务所及房地产企业从事城市规划设计、建筑设计、城市交通设计、景观设计、城市市政工程规划等工作；可在建设与规划管理局、国土资源管理局、园林局、住房和城乡建设局等政府城建管理部门或宏观调控部门从事经济发展规划、区域规划、城市开发及城乡规划管理等工作。
深造去向：本专业毕业生可以报考土木工程、规划建设与管理、建筑与土木工程等专业方向的硕士研究生。

培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位。

♦ 工程造价（招收高中理科毕业生）

培养目标：本专业培养能适应我国社会、经济、科技发展需要，德、智、体、美全面发展，适应土木工程产业转型升级需要，掌握工程造价专业基本理论和专业知识、现代投资及工程经济领域专业知识，具备较强的工程实践能力和创新能力，具备创业意识，具有良好团队合作精神，能在土木工程及其它工程领域从事建设工程全过程和全面工程造价（管理）工作的应用型高素质人才。
主要课程：土木工程制图与识图、工程力学、工程材料、工程结构、建设法规、工程经济学、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、运筹学、建设工程合同管理、工程项目管理
硕博士点情况：我校设有土木工程建造与管理硕士点。
就业去向：毕业生可在建筑工程公司、房地产开发公司、建设监理公司、工程咨询公司、房地产评估公司、保险公司等大中型企事业单位、审计部门、政府相关职能部门从事工程项目可行性研究、工程计量与计价、工程造价管理、工程投资控制、工程合同管理与索赔等方面工作。
深造去向：本专业毕业生可以报考土木工程建造与管理、建筑与土木工程、工程管理等专业方向的硕士研究生。
培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位。

♦ 能源与环境系统工程（招收高中理科毕业生）

培养目标：本专业凸显能源与环境两大主题，培养适应我国社会、经济、科技发展需要，德、智、体、美全面发展，具备绿色能源、低碳经济、节能减排和环境保护的理念和素质，掌握能源与环境系统工程专业基本理论和知识，具备较强工程实践能力和创新能力，具有创业意识，面向能源与环境行业，能从事燃气输配系统和天然气分布式能源系统的规划、设计、施工及系统运营维护与管理等方面工作的高级工程专门人才。
主要课程：工程制图、大学化学、工程力学、电工电子技术、工程热力学与传热学、工程流体力学、能源转换原理与设备、能源环境测试技术、能源工程管理、能源生产过程控制、工程施工与概算、燃气工程设计、天然气压缩与液化技术、燃气输配、能源与环境系统安全管理、天然气高效利用技术、天然气分布式能源等。
硕博点情况：我校设有土木工程、动力工程及工程热物理、环境科学与工程一级学科硕士学位授权点。
就业去向：本专业毕业生可在能源工程与环境保护领域，如能源部门、环保部门、政府规划部门、经济管理部门、设计单位、科研院校等从事清洁能源生产、清洁能源高效利用、节能减排、能源环境控制与保护等方面的工程设计、产品研发、系统优化运行、环境保护与监测、生产管理与科学研究等工作。
深造去向：本专业毕业生可以攻读供热、供燃气、通风及空调工程、工程热物理、热能工程、制冷及低温工程、环境科学、环境工程、系统工程等方向的硕士学位。

培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位。

（二）信息学院：设有光电信息科学与工程、电子与计算机工程、信息管理与信息系统、数字媒体技术、电气工程与智能控制、网络工程、电子信息工程、电子信息科学与技术等专业。

♦ 光电信息科学与工程

招生类别：理工类

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，为社会主义建设服务的复合型人才；学生需掌握必备的数学、物理学等基础知识和专业知识；具有自主的学习能力和一定的创新创业意识；接受光电信息系统, 光电子器件的设计、分析和科学研究方法等方面的基本训练，具有解决光通信、光电检测等领域的复杂工程问题的基本能力；毕业后能在光电信息工程、光电子工程等相关领域从事产品开发、制造、应用、管理等工作的高级工程技术人才。

主要课程：高等数学、大学物理及实验、光电信息物理、固体与半导体物理、应用光学、物理光学、信息光学、光电子学基础、光电通信技术、光电检测技术、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、光电信息综合实验等。 利好高考网

硕博点情况：我校设有仪器仪表工程、控制科学与工程、控制工程三个与本专业相关的硕士学位授权点。

就业去向：本专业就业方向主要在光电信息工程、光电子工程、光通信、计算机、电子信息等领域从事科学研究、相关产品设计与制造、开发、应用、运行管理等工作。

深造去向：本专业毕业生可以攻读光学工程、通信工程、电路与系统、微电子、仪器仪表工程、控制科学与工程、控制工程等方向的硕士学位。

培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位。

♦ 电子与计算机工程

招生类别：理工类

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，能够适应国家信息产业战略和社会经济发展需要，具备现代电子与计算机科学的专业知识以及较强的工程实践能力，能在电子信息与计算机应用领域从事开发、管理、维护等工作的应用型人才。毕业五年后，能应用所学知识与技能分析和解决电子与计算机应用领域的复杂工程问题，胜任系统设计和产品研发的技术或管理工作，并具有继续深造和持续发展的能力。

主要课程：电路与模拟电子技术基础、数字电子技术、程序设计基础、数据结构及算法、计算机网络、计算机组成原理、面向对象程序设计、操作系统、数据库原理及应用等。

硕博点情况：我校设有计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全三个硕士点。

就业去向：电子信息产业是目前国内外发展最迅速的领域，我国在制定面向21世纪科学技术发展战略计划中，把电子与信息技术的发展列于首位。该专业毕业生就业范围广，不受行业限制，近几年在全国各类人才需求中一直稳居前列。毕业生可以在邮电、通信、金融以及电子信息与计算机应用领域的高新技术企业、科研机构从事科研开发和技术管理工作，也可在政府机关和国民经济的诸多领域从事电子信息系统的维护管理工作。

深造去向：本专业毕业生可攻读计算机方向硕士学位，硕士毕业后可继续攻读博士学位。

培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位。

♦ 信息管理与信息系统

招生类别：理工类

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，能够适应国家经济建设、科技进步和社会发展需要，掌握计算机科学技术、信息技术和管理学基本理论知识，既具有信息系统的设计与开发能力，又懂管理知识，并具有信息处理与分析能力的复合型人才。

主要课程：程序设计基础、数据结构及算法、管理学、面向对象程序设计、计算机网络、操作系统、数据库原理及应用、离散结构、运筹学、信息系统分析与设计、信息资源管理、Web前端开发技术、Web系统开发技术、信息与网络安全、数据分析与挖掘等。

硕博点情况：我校设有计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程、工商管理、技术经济及管理、企业管理、物流工程、工业工程、石油工程管理等硕士点。

就业去向：毕业后可以在国家机关和企事业单位从事信息系统开发和管理工作，也可在互联网、云计算、大数据等行业从事系统研发及分析工作。如在微软、联想、SAP、用友、金蝶等信息系统开发企业就业以及在工商银行、中国银行、建设银行、中石油、中石化、京东、阿里巴巴、腾讯等信息系统管理部门就业。

深造去向：本专业毕业生可攻读管理科学、计算机科学与技术等方向的硕士学位，硕士毕业后可继续攻读博士学位。

培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予管理学学士学位。要求考生身体健康、外语语种为英语。

♦ 数字媒体技术

招生类别：理工类

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论与知识，掌握互动媒体、网络媒体等数字内容创作、制作的基本技能和方法，能在传媒及文化产业相关领域从事技术应用、系统设计、产品开发、运营管理等工作的高素质复合型人才，毕业后经过五年左右的工程实践，能成长为具备系统专业知识体系和良好职业道德素养的工程技术人员，在团队中作为领导者或主要成员发挥重要作用。

主要课程：程序设计基础、数据结构及算法、面向对象程序设计、数据库原理及应用、计算机图形学、计算机网络、计算机系统、人机交互技术、计算机游戏设计、移动应用程序设计、web应用程序设计、数字图像处理、影视特效技术等。

硕博点情况：我校设有计算机科学与技术，软件工程、网络共空间安全三个硕士点。

就业去向：数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业，发展前景非常广阔。本专业毕业生就业范围广，不受行业限制，近几年在全国各类人才需求中一直稳居前列。本专业方向学生毕业后可在游戏公司、门户网站、移动媒体、电视台、高校、科研院所以及其他相关企事业单位从事技术应用、系统设计、产品开发、运营管理等工作。

深造去向：本专业毕业生可攻读数字媒体技术、计算机方向硕士学位，硕士毕业后可继续攻读博士学位。

培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位。

♦ 电气工程与智能控制

招生类别：理工类

培养目标：本专业为教育部特设专业，是新工科重点建设和人工智能专业群核心专业之一。培养学生掌握工科基础理论知识及电能生产传输利用核心知识，掌握电气控制及自动化、智能检测及传感技术、人工智能及智能控制、自主系统与系统控制等方面专业理论知识，具有一定的创新精神及工程技术攻关能力，主要从事电气工程与智能控制领域相关的工程设计、运行控制、状态监测、信息处理、试验调试、研究开发、运营管理等方面工作的复合型高级工程技术人才。

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电子技术实验、信号与系统、电机学、电气工程基础、电力电子技术、自动控制原理、人工智能基础、电气控制与可编程控制器、计算机控制技术、电力系统分析基础、电能质量与新能源发电、智能检测与智能传感器技术、嵌入式系统设计、电力系统继电保护原理、电力系统自动化、控制电机与特种电机、智能控制导论、机器人学基础、智能电网综合课程设计、智能控制综合课程设计等。

硕博点情况：学校拥有1个一级学科硕士点——控制科学与工程，1个专业硕士学位点——电子信息。

就业去向：电气工程与智能控制专业主要针对工业生产过程及产品的智能化、无人化技术快速发展对相应人才的大量需求，毕业主要从事新能源高效利用技术、输变电技术、微电网技术、电机与运动控制、电动汽车、电源与电力电子装置、电能存储与网络智能优化调度、现代企业生产和管理的自动控制、智能控制、电气设备控制系统、人工智能等方面的研究、开发、应用、维护及管理工作，也可从事科研工作。

深造去向：本专业毕业生可攻读电气工程、控制科学与工程等方向的硕士学位。

培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位。

♦ 网络工程

招生类别：理工类

培养目标：本专业培养具有扎实计算机科学基础理论,具备计算机网络系统规划与设计、互联网应用开发能力的应用型人才。学生在校期间能接受到良好的专业基础能力培养,并能在云计算、智能网络等新兴领域得到个性化发展。

主要课程：Web应用系统开发技术、网络安全理论与技术、网络互连技术(双语)、移动应用软件开发技术,高级移动开发技术、Web前端开发、无线与移动网技术、Python网络编程基础、数据分析与机器学习、云计算基础、下一代互联网技术。

硕博点情况：我校设有计算机科学与技术、软件工程、网络空间安全等专业学位点。

就业去向：毕业后主要从事计算机网络系统规划与设计、互联网应用开发等相关工作，毕业生主要就职于国内知名互联网企业和国有企事业单位,例如深信服、阿里巴巴、奇虎360、锐捷网络等互联网公司。

深造去向:毕业生可继续攻读网络工程、计算机方向等硕士学位，硕士毕业后可继续攻读博士学位。

培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位。

♦ 电子信息工程

招生类别：理工类

培养目标：掌握必备的基础知识和信息获取、传输、处理、应用等方面的专业知识,具备较强工程实践能力和一定的创新创业能力,能在本领域从事科学研究、技术开发、工程设计、设备制造、运营管理等工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、单片机与微机原理及应用、算法与数据结构、通信原理、高频电子线路和数字信号处理。

硕博点情况:学校目前拥有1个一级学科硕士学位授权点——控制科学与工程，1个专业学位与工程硕士学位授权点——控制工程。

就业去向：毕业生可从事科学研究、技术开发、工程设计、设备制造、运营管理等工作。主要就业单位为中石油、中石化、钻采设备公司、中国移动、中国电信、东方电气集团、长虹集团、京东、华为、中兴、TCL集团等。

深造去向:毕业生可攻读国内外电子信息、计算机方向等硕士学位，硕士毕业后可继续攻读博士学位。

培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予工学学士学位。

♦ 电子信息科学与技术

招生类别：理工类

培养目标：本专业旨在培养能够系统地掌握电子和信息科学的技能与方法,在电子技术、微波器件与系统、光电信息技术与系统等领域从事设计、开发、管理工作的宽口径复合型人才。为相关企事业单位输送中层技术骨干、管理人员。

主要课程：数学物理方法、电磁场与电磁波、线性系统基础、离散信号处理(双语)、近代物理测试技术、基础物理学、量子力学与统计力学等。

硕博点情况：我校设有石油工程计算技术博士点（含硕士点）、数学一级学科硕士点以及计算机相关专业学位点。

就业去向：毕业生可在电子技术、微波器件与系统、光电信息技术与系统等领域从事设计、开发、管理工作。主要就业单位为中科院成都信息技术股份有限公司、东软集团股份有限公司、海力士半导体有限公司、华为技术有限公司、中国航天科技集团公司、四川长虹电器股份有限公司、TCL集团股份有限公司、富士康科技集团等。

深造去向:本专业毕业生可攻读计算机方向硕士学位，硕士毕业后可继续攻读博士学位。

培养对象：全日制大学本科，学制四年，授予理学学士学位。

（三）财经学院：设有财务管理、酒店管理、公共事业管理三个专业。

♦ 财务管理

专业名称：财务管理

招生类别：文理兼招

专业剖析：

本专业培养能适应我国社会、经济、科技发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备系统的经济、管理、金融等相关基础理论和知识，熟悉国家经济法规和财经政策，熟练掌握经济、金融、会计、财务分析管理等工具，具有较强财务管理实践能力和创新创业能力，能从事财务预测、分析和决策以及资金运营管理和投融资分析管理等方面工作的高级专门人才。主要开设课程：宏微观经济学、管理学、统计学、金融市场学、经济法、中级财务会计、高级财务会计、成本管理会计、财务管理、高级财务管理、财务分析、投资学、审计学、公司战略与风险管理、计量经济学、证券技术分析、资产评估、企业重组与并购、企业价值评估理论与方法。

♦ 酒店管理

专业名称：酒店管理

招生类别：文理兼招

专业剖析：

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应经济和社会需求，具备扎实的经济学及管理学基本理论，系统掌握酒店管理专业基础知识，熟练运用现代酒店经营管理方法和手段，具有酒店管理能力和跨文化交际能力的高级应用型人才。主要开设课程有：管理学、经济学、旅游学概论、旅游消费者行为学、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店人力资源管理、酒店财务管理、商务英语、公关与服务礼仪等。

♦ 公共事业管理

专业名称：公共事业管理

招生类别：文理兼招

专业剖析：

通过专业相关课程的学习，培养德智体美全面的综合素质，掌握政治、经济、社会与管理、公共管理与公共事业管理方面的基本理论和基本知识，受到现代公共管理技术方法和实践方面的基本训练，具备从事各级各类公共事务管理和人事行政管理方面的基本能力，成为具有公共责任意识和创新精神的应用型人才。采用“政、产、学、研、用”一体化发展的专业建设模式，构建“有思想、懂理论、会技术、能实践”的四位一体特色人才培养模式，建设“顶天立地石大公管专业文化品牌；夯实专业实践创新能力培养，积极拓展专业实践和创新平台，拥有专属科学研究中心(西南石油大学基层政府公共治理与服务研究中心)、专属NGO(成都市新都区西柚公益服务中心)等众多校内外实践创新平台，大力培养具有创新精神的应用型人才。

主要开设课程：管理学原理、政治学原理、公共管理学、公共经济学、公共政策学(双语)、公共事业管理概论、非政府组织管理、公共项目管理、人力资源开发与管理。

(四)基础教学部：基础教学部是西南石油大学设置在南充校区的教学单位，主要承担南充校区数学类、外语类、政治类、体育类、军事类等学科和课程的教育教学与科学研究任务。设有马克思主义教研室、大学外语教研室、大学数学教研室、大学体育教研室，现有教职工30余人，其中副教授及以上职称占专职教师比例40%。
基础教学部秉承西南石油大学“实事求是，艰苦奋斗”的优良传统，弘扬“为祖国加油，为民族争气”的精神，践行“明德笃志，博学创新”的校训，实施“优教、优学、优研”改革和发展思路，为把南充校区建设成为高水平人才培养基地、把学校建设成为高水平特色大学和百年名校奠定坚实基础而不懈奋斗！

考研 考材料加工工程 焊接方向

首先你得确定你的方向，清华偏向铸造，哈工和天大偏向焊接，其他几个你说的学校就不清楚了，你可以去各学校网站上看其初试用书，是不是你所熟悉的方向，然后还得看你的实力，清华我不清楚，天大焊接每年得>340分，哈工得>360-380。所以你得清楚自己的实力，还有小线。这俩是一流学校，像比较有专业实力的但学校一般的有兰州理工 太原理工 北科技 江科技 北理工。有时候不一定非得名校，要知道名校对于硕士就像普通学校对待本科生一样，在他们眼里着重培养的是博士生。所以根本就学不到什么，当然你要继续深造就另当别论。至于资料我只有天大前几年的专业课试题，要是需要的话给你mail过去。我也是今年刚考上研，工作三年了，让我体会到学厉的重要。我没有选择名校，因为工作的原因没有太多精力去学习，所以选择了一所二流学校。所以我一直强调你对自己的定位与你的能力是否相称。最后祝你成功。

齐齐哈尔工程学院专业有哪些？专业介绍

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齐齐哈尔工程学院是我国重点工程院校之一，也是国家“211工程”和“985工程”首批建设高校。学院拥有一流的师资力量和先进的教学设备，在工程教育领域享有盛誉。学院的学生在工程师的培养上具有很好的基础，也拥有很强的竞争力。

齐齐哈尔工程学院部分专业：序号专业名称所属类别1助产学医学2汽车技术服务与营销公安与司法3计算机科学与技术工学4财务管理管理学5会计电算化其他6电子商务管理学7电气工程及其自动化工学8工程造价土木建筑9市场营销财经商贸10食品营养与检测公共管理与服务11机电一体化技术装备制造12交通运输工学13材料成型及控制工程工学14电气自动化技术装备制造15机械设计制造及其自动化工学16社会工作公共管理与服务17车辆工程工学18家具设计与制造轻工纺织19软件技术电子与信息20计算机应用技术电子与信息齐齐哈尔工程学院机械设计制造及其自动化介绍一、专业发展前景
人类的文明发展史和社会进步史已经充分证明，机械工业是一切工业之母，涉及到国民经济每一个领域，它是国民经济支柱性产业，也是国民经济的装备产业，机械工业承担着为国民经济各部门、各行业提供技术装备和生产工具的任务。因此，机械工业的发展水平在很大程度上影响着甚至决定着相关产业部门的技术进步和产业发展水平，机械工业的发展对整个国民经济的发展和民族振兴具有举足轻重的作用，它对人类文明进步和社会发展起着决定性作用。机械工业的水平反映了一个国家的工业水平。随着国民经济快速发展，机械工业的作用也会越来越大。
二、专业课程设置
培养德、智、体、美全面发展，理论基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，具有创新精神，具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
三、专业特色
专业依托系办产业齐齐哈尔齐三机床有限公司的生产、教学、科研资源，进行了机床再制造、光学专用机床设计制造、大型特种专用机床设计制造工作，组织开展“工程任务课程化”等实践教学活动，实现了变校内消费性实习实训为生产性实习实训，成功地将经验性积累转变为教育性传递，缩短了人才培养周期。课程开发上，充分发挥教师与学生主观能动性与创造性，采取“教学相长、师生共同开发课程”的方法，开发了机床再制造实施课程，并编写出版了国内首本《机床再制造技术》教程。同时，在师生的共同参与下还编译了《机床再制造技术》教程的英文版，为以后的国际交流与合作奠定良好的基础。
通过跨系、跨专业的自由选课模式，机械类专业学生可以自由选取我院信息工程系计算机应用技术、计算机网络技术及经济管理系市场营销、电子商务、物流管理等专业的课程，使制造业的价值链曲线的利润高端得到延拓。
良好的教学与科研环境，可以使机械设计制造及其自动化应用型本科专业学生较好地实现向现代制造服务业的拓展，更加有利于培养适合现代制造企业与现代制造服务业所需的技术人才。
四、专业核心能力
1、机械设计与机械制造加工工艺规程的编制与实施能力；
2、机械、电气、液压、气压等控制设备的维护、维修能力；
3、选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力；
4、数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作能力；
5、机械CAD/CAM技术的应用能力；
6、使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力；
7、应用计算机处理文字、图表、数据和信息能力；
8、机械设备再制造能力；
9、企业管理及技术咨询能力。
五、毕业生的就业方向
1、从事机械设计与机械制造加工工艺规程的编制与实施工作（机械设计工程师、工艺员）；
2、从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作（机电设备维护工程师）；
3、从事工艺工装的设计、制造工作；
4、从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作；
5、从事机械CAD/CAM技术的应用工作；
6、从事机械设计与制造的现场技术管理工作；
7、从事机电产品的销售和服务工作；
8、机械设备再制造；
9、企业管理咨询。
机械工程师的摇篮——齐齐哈尔工程学院机械设计制造及其自动化专业。
齐齐哈尔工程学院护理介绍护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。齐齐哈尔工程学院护理专科专业的建设是在护理学本科教育基础上开展的，护理学本科专业2013年开始招生，已经具备完善的教育教学条件，为护理专科专业建设提供了支持。
一、培养目标
培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，富有创新精神和实践能力，在初步掌握基础医学和临床医学的基础上，系统掌握护理专业的基础理论、基本知识和基本技能，能够在各级医疗卫生机构从事临床护理工作或是在社区养老机构、口腔修复、医疗美容机构、孕婴机构中从事护理工作的应用型护理专业人才。
二、就业面向
通过为学生提供多元化的选修课课程，因材施教，实现学生个性化就业方向，主要包含面向社区和养老机构的社区-老年护理方向，面向大型连锁口腔修复、美容整形机构的口护-医美方向，面向体制内争取带编工作的精神-传染护理方向，面向孕婴机构的母婴护理方向，出国专升本-海外就业的涉外方向以及与三家医院订单培养。
三、课程设置
正常人体结构与功能、异常人体结构与功能、护理学导论、母婴护理、儿童护理、成人护理、老年护理、急危重症护理、护理技能综合实训和多样化个性化的选修课
四、核心能力与考取证书
医学基础知识认知能力、护理学专业基础能力、专科技能操作能力、急危重症救治能力、科学整合运用知识的临床思维能力、健康教育与服务能力、职业汉语与外语能力
护士执业证书、婴儿抚触师证书、康复护理师证书、AHA美国心脏学会基础生命支持证书、分娩导乐师证书
五、实践教学
（一）先进的设施与设备
齐齐哈尔工程学院健康与护理系在多年开设护理学本科专业的基础上进行护理专科专业建设，护理专业基础医学及临床实践设施设备先进，投入逐年增加。拥有目前东北地区先进的健康评估实训中心，装备第三代心肺-腹部查体模拟设备。引进全套挪威原装心肺复苏实训设备，建立了以此为基础的美国心脏学会（AHA）基础生命支持培训基地。
（二）实践经验丰富的双师型教师队伍
护理专业拥有具有30年以上临床工作经验的专任双师型教师5人，拥有具有5年以上临床工作经验的教师20余人，能够在学院先进的设备与设施保障的基础上开展实践教学工作，实践教学质量高，学生实践能力提升快，并且能够与临床实际工作零接触，培养应用型护理人才。
护理专业设置基础医学教研室、人文护理教研室、内科与外科护理学教研室、妇产科与儿科护理学教研室和社区护理教研组，拥有教、学、研、训、服务五位一体的高水平实验中心和实践教学基地。现有齐齐哈尔市中医医院、大庆市人民医院等多家高水平三甲医院为实习医院，并有百草护理院、世纪医院护理院作为实践教学基地。
六、专业特色
（一）知识、思维、能力、素养四位一体的培养模式
知识、思维、能力、素养四位一体的培养模式
（二）生命周期式特色专业课程分配
护理专科教育教学紧扣应用型人才培养，采用国内领先的应用型教材，以职业情境中的目标任务为导向，按照国际领先标准对课程进行生命周期式重组，课程体系强调整体性和综合性，增开临床技能综合实训单元，增设第三学期等专业实习环节，切实强化学生岗位胜任力。
（三）国际化视野的创新创业培养手段
齐齐哈尔工程学院健康与护理系，多年来一切以学生为中心，从严要求，从实培养，坚持夯实“双基”，注重知识整合，应用全球最大的虚拟病人库，治趣临床思维训练平台进行健康评估、内外妇儿护理知识的综合应用培养。在2018全国临床思维病例挑战赛中15人通过省级复赛，参与到全国医学院校角逐中。2018级张墨、杨瑞雪两人参加黑龙江省职业院校护理技能大赛。2017级的孙雨晴同学绘制的人体结构作品得到了中国解剖学会顶级专家认可，成为全国解剖学绘图大赛50幅入围作品中黑龙江省仅有四幅作品之一。从专业认知中提炼创意，从专业学习中展开创新，在校办产业园中创造产品，在创业中服务社会。
以愚公为范，人生苦短当自励，以主义为纲，南丁格尔在召唤。圣洁的衣着，光彩的事业在等你，四海含灵疾苦、八方生民安康需要你，欢迎加入护理专业。
齐齐哈尔工程学院健康服务与管理介绍健康产业是21世纪引导全球经济发展和社会进步的重要产业。2016年10月25日，中共中央、国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》，文件指出：推进健康中国建设，是全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化的重要基础，是全面提升中华民族健康素质、实现人民健康与经济社会协调发展的国家战略，是积极参与全球健康治理、履行2030年可持续发展议程国际承诺的重大举措。未来15年，是推进健康中国建设的重要战略机遇期。
健康服务与管理专业的开设是配合健康中国2030战略规划的需要，培养既懂技术，又懂管理的应用型人才。
一、专业培养目标与职业面向
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展的，具有良好的职业道德、综合素质高、创新意识强、适应地方经济发展需要的，能在各类商业健康管理机构、医疗卫生事业单位、社区卫生服务机构、卫生行政部门、健康保险机构、养老机构等领域从事健康监测、健康评估、健康促进、健康干预、健康管理服务与营销等工作的高素质应用型人才。还可继续深造报考相关专业的硕士研究生。
本专业学制为四年，授予管理学学士学位。
二、师资队伍
健康服务与管理专业已初步形成了一支能满足理论和实践教学需要、具备一定的教学科研能力的师资队伍。目前学院拥有能承担健康服务与管理专业教学、科研的专职教师13人，兼职教师7人，兼职教师来自医院、卫生行业、企业。正高级职称3人，副高级职称10人，中级职称7人；硕士以上学位13人，占教师总数的65%；45岁以上7人，占教师总数的35%；35岁至45岁8人，占教师总数的40%，35岁以下5人，占教师总数的25%。“双师型”教师12人，占教师总数的60%。
三、课程介绍
（一）主干学科：医学、管理学
（二）核心课程：管理学基础、健康检测与评估、中医药学概论、营养与食品卫生学、慢病管理学、卫生统计学、流行病学、健康企业管理、健康心理学、健康服务与管理技能。
核心能力：健康风险评估能力、健康教育与促进能力、健康营销能力；
能够考取证书：健康管理师（三级）、营养师、康复理疗师、育婴师、美容师、母婴护理员、老人护理员等。
四、实践教学
（一）校内实践教学条件
健康服务与管理专业实训中心位于健康与护理系大健康实训中心，包括基础医学实训室、健康评估实训室、食品营养与工艺学学实训室、健康信息收集与处理实验室、健康风险检测与评估实训室、心理机能实训室，可承载基础医学、临床医学、营养与食品卫生、管理学相关课程的实验实训项目。
（二）校外实践教学条件
校外实践教学基地包括齐齐哈尔建华医院、齐齐哈尔医学院附属三院、二院、齐齐哈尔市彩虹社区卫生服务中心、齐齐哈尔疾控中心、百年养生健康管理公司、东软熙康健康科技有限公司等单位，为本专业的实践教学工作提供了有力的保障。
五、专业特色
（一）课程设计重点突出应用
分科课程按照工作过程系统化原理，将实际的工作任务引入教学，将理论知识融入工作任务中，让学生在真实环境中，真学、真做，掌握真本领。理论知识点的学习既保证了学科知识的系统性，又便于学生考取职业资格证书，体现应用性。
（二）专业操作技能训练人人达标
本专业要求基础技能28项，分为沟通技能、调查技能、写作技能、健康评估技能、健康干预技能、健康教育技能等，让学生在做中学，学中做，学做合一，每项技能有标准流程和考核标准，毕业实习前要求人人过关，保证具备实习所需要的专业知识和能力。
（三）企业实践平台助力生涯发展
从大一开始，每年6月-8月，学生到专业的实践教学基地进行为期7周的专业实践，在完成实习任务的同时，让学生亲身感受大健康行业的发展前景和社会对人才的知识、技能、职业素质的需求，阶梯式的职业能力的提升及职业素养的提高，便于今后的职业生涯发展，更好的融入社会。
马云曾言：“下一个能超过我的人，一定出现在健康产业。”再过10年，国内健康服务业总规模预计达到16万亿，健康服务与管理专业人才需求旺盛，市场前景广阔，欢迎热爱健康管理行业的你，加入健康服务与管理专业！
齐齐哈尔工程学院材料成型及控制工程介绍一、专业发展前景
作为国家支柱产业之一的材料成型及控制工程专业主要研究通过热加工改变材料的微观结构、宏观性能和表面形状，研究热加工过程中的相关工艺因素对材料的影响，解决成型工艺开发、成型设备、工艺优化的理论和方法。
材料成型及控制工程专业作为机械系的一个方向，主要侧重于机械加工方面。近年来随着材料科学的发展，材料成型及控制已经远远超出机械加工范畴，逐渐形成一个完整体系。它括材料加工的基础理论知识，对材料成型的形状控制、组织结构控制、性能控制和生产过程控制，模具计算机设计及制造，材料成型计算机仿真与控制，以及新材料、新产品工艺的开发等等。可以说该专业是一个接口，一头联系着材料科学，一头联系着实际工业应用。
本专业设置两个培养方向
（一）焊接成型及控制：培养能适应社会需求，掌握焊接成型的基础理论、金属材料的焊接、焊接检验、焊接方法及设备、焊接生产管理等全面知识的高级技术人才。
（二）模具设计与制造：掌握材料塑性成型加工的基础理论、模具的设计与制造、模具的计算机辅助设计、材料塑性加工生产管理等全面知识的高级技术人才。
二、主要课程设置
主干学科：机械工程、材料科学与工程。
主要课程：工程力学、机械原理及机械零件、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、热加工工艺基础、热加工工艺设备及设计、检测技术及控制工程、CAD/CAM基础等。
三、专业核心能力
1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、热加工工艺基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识；
3．具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力；
4．具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解科学前沿及发展趋势；
5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
四、就业方向：
可在涉及机械、材料、模具、汽车、电子电器、仪表、检测、航空航天、通讯、家电、塑料制品、轻工、环保、城市建设等行业领域内的大中型企业、三资企业、高新技术产业区及科研单位和高等院校等部门从事模具设计制造与开发、焊接成型及控制、计算机仿真、新材料研究、新材料成型技术开发、材料成型应用软件开发、材料的检测与质量控制、热处理与表面处理、企业信息化以及管理、教学和其他技术工作。
齐齐哈尔工程学院汽车检测与维修技术介绍培养目标：具有良好的实际动手能力及创新能力，掌握现代汽车结构原理，具备熟练的汽车调试、检修、故障诊断等能力的高级技术应用型人才以及具有汽车相关产品的销售、服务、管理综合能力的高级复合型人才。
就业方向：从事汽车电子电器检测、故障诊断维修等技术性较强的工作；也可从事汽车
制造、改装、技术开发、汽车驾驶、汽车整车配件营销、汽车售后服务、维修业务接待、汽车技术培训、车辆管理、汽车装配、汽车性能检测、汽车维修企业管理等工作。
主要课程：机械制图、机械设计、电工电子技术、汽车构造、汽车自动变速器、汽车电
器、汽车空调、汽车CHASSIS操控系统、发动机电控系统、汽车检测技术、汽车专业英语。
齐齐哈尔工程学院动画介绍一、专业课程设置
开设的主要课程有基础素描、基础色彩、动画速写、视听语言、分镜头设计、二维动画设计、角色设计、场景设计、三维动画设计、原画设计、动画运动规律、影视后期合成、动画短片制作等。
二、师资队伍
专任教师8人，兼职教师18人，生师比11:1。其中教授1人，副教授4人，讲师9人，硕士12人。教师近年来公开发表论文41篇，主编或参与编写教材26部。
三、实验实训基地建设
包括三维动画制作实验室、二维动画制作实验室、动画音频实验室、动画视频实验室、动检实验室等；同时拥有一流的苹果创作室、渲染集群、数字合成机房等教学和科研设施。设有动画工作室，为学生提供了良好的实践教学及科研创作的平台。其中拥有先进的磁盘阵列、惠普品牌的图形工作基站、苹果的移动图形基站、网络线拍系统、全功能视频合成系统、无损视频后期制作设备、GB2000数字音频工作站立体动画拍摄系统、无纸动画设备、RenderFarm群集渲染、Sony摄录一体机等完备的动画制作及教学设备。
四、专业特色
动画专业以产业人才市场需求为导向，注重学生创新能力、实践动手能力、创业能力培养；加强文化艺术理论、造型、动画、软件四个基础；构建“模块化”的理论课程体系、“项目化”的实践教学体系、“全程化”的素质培养体系，形成了模块化课程、工程化平台、项目化载体、团队化指导、产品化成果、多样化评价、精准化定位的人才培养特色。
五、核心能力
二维三维动画、原画创意设计能力，二维三维影视后期软件应用能力，影视新闻广告策划、编导、设计制作能力。
六、毕业生就业方向
企事业单位和专业设计部门从事和参与动画的设计与制作、数字绘画、数码影像、影视特效等相关方面工作的专门人才。

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