计算机类有哪些专业

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本文目录一览：

• 1、计算机类有哪些专业
• 2、郑州大学软件学院的本科专业
• 3、计算机大类包括什么专业?

计算机类有哪些专业

1、计算机科学与技术

计算机产业是一个高度知识密集型产业，从业人员的灶激平均薪酬处于较高水平；人才缺口大、就业渠道广，因此该专业在很长一段时间里都会是热门专业。

院校推荐：清华大学、北京航空航天大学、深圳大学、大连大学、燕山隐宽袜大学。

2、临床医学

临床医学专业是医学类专业中报考人数最多的专业之一，该专业的就业确定性比较强，毕业后可在医疗卫生单位、医学科研等部门工作，不过相关岗位对学历要求较高，至少要研究生学历。

院校推荐：北京协和医学院、北京大学、复旦大学、广州医科大学、山西医科大学。

3、预防医学

预防医学的就业前景，相比来说要比基础医学和临床医学的就业面广一些。而且就业后接触的行业领域要较基础医学和临床医学丰富一些。

院校推荐：南京医科大学、华中科技大学、哈尔滨医科大学、首都医科大学、南方医科大学。

4、护理学

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。主要工作方向有临床护理、预防保健、护理管理、育婴师，私人家庭护理师等。

院校推荐：中南大学、北京协和医学院、首都医科大学、四川大学、南京医科大学。

5、信息安全

信息安全专业本科毕业生主要还是进入软件开发网络通信行业。如果学的非常好，学历也比较高的话，可以到政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域从事信息安全相关工作。

院校推荐：国防科技大学、北京邮电大学、电子科技大学、南京邮电大学、山东大学。

6、外国语言文学

毕业后可在涉外机构、外资企业、银行、保险、海关、边防、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学和管理等工作，也可以在跨国公司、涉外机构、外上投资企业从事相关工作。

院校推荐：北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、黑龙江大学、南京大学。

7、网络与新媒体

新媒体大爆炸的时代，市场对网络与新媒体专业的人才需求也很大，可在巧贺新闻媒体、互联网、政府、企业、学校从事新媒体的开发、运营、教学或科研工作。

院校推荐：中国传媒大学、湖南师范大学、四川大学、深圳大学、中山大学。 利好高考网

8、机械设计制造及其自动化

对于该专业的同学来说，凡是涉及机械的行业都可以就业，比如汽车、航空、船舶、医疗机械、机器人、建筑等；对动手能力、实践能力和专业创新能力要求较高，该专业更适合男生就读。

院校推荐：清华大学、哈尔滨工业大学、燕山大学、南京航空航天大学、上海交通大学。

9、电气工程与智能控制

主要面向中铁五大设计院、铁路局、工程局和地铁公司等单位就业，从事铁路及城市轨道交通的牵引供电系统的设计、施工、管理与运营维护等工作。

院校推荐：清华大学、华北电力大学、海军工程大学、沈阳工业大学、西南交通大学。

10、信息管理与信息系统

信息管理与信息系统是一个跨学科，兼容性高的专业。主要在政府、事业单位和大中型企业中的信息管理部门或信息中心从事相关工作，也可以在计算机、IT行业从事一般性管理工作。

院校推荐：同济大学、合肥工业大学、国防科技大学、南京航空航天大学、中南大学。

郑州大学软件学院的本科专业

培养目标：本专业方向培养高层次应用型移动互联网开发技术与软件工程管理人才。学生将具备深厚的计算机理论基础及扎实的系统分析、建模和设计能力，熟练掌握移动互联网通信开发技术、Java高级开发及框架技术、移动终端（Android/iOS）应用开发技术、移动Web应用开发技术；能运用软件开发与软件工程相关知识，完成适应移动互联网环境的“云端”及“终端”软件产品的设计、开发、测试与维护等工作。
主要课程设置：计算机基础理论课程群 + JAVA高级编程、Web程序设计、算法设计与分析、Oracle数据库、XML程序设计、SSH框架、Java EE桌面程序设计、Ajax程序设计、移动网络技术、（Android/iOS）移动应用开发、移动Web开发、Linux+PHP+MySQL程序设计、UML系统分析与设计、软件工程等。
修业年限及授予学位：四年制，授予工学学士学位。
就业前景：本专业毕业生可在移动互联网企业、软件企业、移动运营商、通信企业及事业单位，就职以下岗位：Java开发工程师、（Android）移动开发工程师、移动Web开发工程师、数据库开发工程师、技术支持工程师、项目实施工程师等；并可利用自身或团队创意及创新思维投身于移动互联网创业。 培养目标：本专业方向培养高层次复合型软件开发与测试人才。学生将具备扎实的程序设计与软件工程理论知识，熟悉主流技术平台.NET，精通Visual C#和C++编程语言，精通Web开发技术、数据库开发和游戏开发技术，熟练掌握软件测试方法与技术，精通QTP、LoadRunner和Visual Studio平台及开放式平台下的软件测试工具，能够对软件产品的架构设计、开发和测试执行规范有效的组织和管理，并能进行可靠的方案实施。
主要课程设置：计算机基础理论课程群 + C# 高级编程、Web程序设计、数据结构、XML程序设计、Ajax程序设计、UML系统分析与设计、Oracle数据库、算法分析与设计、Linux、软件工程、软件测试、自动化软件测试、性能测试、软件质量保证、设计模式、Linux+PHP+MySQL程序设计、C++程序设计、游戏开发等。
修业年限及授予学位：四年制，授予工学学士学位。
就业前景：本专业毕业生将弥补IT人才市场对兼具软件开发和测试技术的复合型人才短缺，在各大IT公司、企事业单位、科研院所等用人单位，就职以下岗位：软件开发工程师、软件测试工程师、软件质量保证工程师、系统分析工程师、软件配置管理工程师、软件技术支持工程师等。 培养目标：本专业方向培养高素质网络应用开发与网络工程管理人才。学生将具备计算机网络基础及前沿技术、网络安全技术，熟练掌握C++程序设计开发技术，精通计算机网络的设计与组建、精通Linux系统的配置管理、精通高级路由交换设备的配置管理、熟悉网络信息安全的配置防护，掌握数据中心服务器的搭建、运维与监控管理，具有网络架构的规划、设计、调整及性能优化能力，具备网络环境的安装、配置、管理及安全监控能力。
主要课程设置：计算机基础理论课程群 + 计算机网络、网页制作、高级路由与交换、协议仿真、综合布线、组网技术、C++程序设计、Java程序设计、Windows Server网络架构、Linux配置与管理、Linux网络架构、网络安全、Oracle数据库、Linux+PHP+MySql程序设计、虚拟化与云计算技术、云数据中心搭建与运维等。
修业年限及授予学位：四年制，授予工学学士学位。
就业前景：本专业毕业生将随着“互联网+”概念在不同领域的快速发展与应用，可在不同行业领域从事网络应用开发与网络工程管理与服务工作，从事网络平台优化与数据中心管理与运维工作，可就职以下岗位：网络开发工程师、网络架构师、网络安全工程师、网络综合布线工程师，以及大型网络中心运维管理员等。 培养目标：本专业方向培养高层次复合型嵌入式应用系统设计、开发与管理人才。学生将具备扎实的计算机专业基础知识，熟练掌握嵌入式应用系统开发所需的基本理论、技术、应用方法及各种调试工具，具备嵌入式应用系统和基于嵌入式微处理器的电子产品的软件设计、开发、测试、维护和技术支持能力。
主要课程设置：计算机基础理论课程群 + 计算机电路基础、C/C++程序设计语言、单片机原理及应用、嵌入式系统导论、ARM体系结构与开发、嵌入式系统软件设计、嵌入式软件测试、嵌入式软件工程、Android嵌入式软件开发、VHDL语言与数字系统设计、基于FPGA的嵌入式系统设计等。
修业年限和授予学位：四年制，授予工学学士学位。
就业前景：本专业毕业生将进入当前最热门最有发展前途的行业领域，在工业控制、电子消费、信息家电、通信设备、军工电子、医疗设备、交通管理、环境工程、商业金融产品、航天航海电子设备、汽车电子产品等众多领域及相关企业，从事嵌入式系统软件的设计、开发、测试和维护管理工作。 培养目标：本专业方向跨行业培养高层次复合型智能信息处理与智能制造产品的设计与开发人才。学生将掌握软件开发、智能信息处理及智能制造基础理论知识，掌握计算机通信与信息处理技术，具备现代智能信息处理及机械工程师的基本技能，具备智能传感器、工业机器人等智能装置设计、制造及行业应用能力，掌握行业所需计算机、智能处理、机器人、智能感知、工业通信和自动化控制等技术。
主要课程设置：计算机基础理论课程群 + C/C++程序设计语言、Java程序设计、软件工程、数据库技术及应用、数据结构与算法、数据挖掘与智能分析、传感应用技术、现代制造技术、机械设计基础、机械制造工艺学、机械CAD基础、网络工程、管理信息系统、企业ERP原理及应用等。
修业年限及授予学位：四年制，授予工学学士学位。
就业前景：本专业毕业生可在各类制造业、智能终端和智能家具等企业中，从事工程设计、新产品开发、设施规划、生产控制、质量管理、物流管理、供应链管理、设备管理等各项信息化工作，将成为智能制造领域的设计制造、科技开发、应用研究、运维管理和经营销售等方面的高级信息化技术人才；也可在IT与通讯等高新企业从事技术开发与支持工作。 培养目标：本专业方向培养科学与艺术相融合，兼具软件开发技术与数字艺术创作的复合型应用人才。学生将系统掌握动画制作、计算机游戏开发及虚拟现实设计等数字媒体核心技术，具备数字媒体产品的交互设计和开发能力，具备游戏开发、虚拟现实设计和视景仿真能力，
并具有一定的艺术素养和创新能力。
主要课程设置：计算机基础理论课程群 +
设计素描、形态构成、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、Flash动画设计、三维建模与动画设计、互动媒体艺术、摄影摄像、计算机图形学、计算机游戏基础、虚拟现实技术、数字图像处理、人机交互技术、Unity虚拟仿真与游戏开发、视频短片制作等。
修业年限及授予学位：四年制，授予工学学士学位。
就业前景：本专业毕业生能够从事动画、动漫游戏、虚拟仿真等数字文化作品的设计、制作、技术支持、生产管理和研发创新等工作。可在广告传媒、网络媒体、数字媒体展示、动漫游戏、触摸媒体和在线培训等众多领域，就职以下岗位：视觉广告设计师、人机交互设计师、Web前端工程师、游戏特效设计师、游戏开发工程师、虚拟现实开发工程师等。 培养目标：本专业方向跨行业培养兼具软件开发技术及智能信息系统设计与分析能力的高层次复合型人才。学生将熟练掌握计算机软件开发及应用技术，精通JAVA程序设计，精通高级数据库管理技术，掌握现代管理学基础理论知识，掌握智能信息系统分析与设计方法，具备数据挖掘技术与决策系统开发能力，能够为企业信息化运作进行商务过程分析并能构建先进的商务模型。
主要课程设置：计算机基础理论课程群 + JAVA高级程序设计、高级数据库技术及应用、软件工程、数据结构与算法、运筹学、管理学、财务管理、物流与供应链管理、ERP原理及应用、客户关系管理、数据挖掘与分析、现代制造技术、机械设计基础、机械制造工艺学、机械CAD基础等。
修业年限及授予学位：四年制，授予工学学士学位。
就业前景：该专业毕业生能够从事企业信息系统管理、高级数据库管理、行业信息化顾问，以及信息系统方面的软件分析、设计、开发、实施与管理等工作；也可在各类机械、电子、汽车等制造业从事生产控制、品质管理、设施规划、供应链管理、设备管理等信息化工作；还可在各企事业单位的数据中心进行管理工作。 培养目标：本专业方向针对数字媒体技术的平面设计、数字影视制作、游戏动画创作培养高层次应用人才。学生将掌握数字媒体技术专业的基本知识和技能，掌握动画制作、影视制作等数字媒体核心技术，具备数字媒体作品的设计与制作、人机交互界面设计、动画设计及影视创作等能力，
并具有一定的艺术素养和创新能力。
主要课程设置：计算机基础理论课程群 +
设计素描、形态构成、Photoshop图像处理、Illustrator图形设计、Flash动画设计、三维建模与动画设计、互动媒体艺术、摄影摄像、影视学基础、影视后期处理（After Effects）、非线性编辑（Premiere）、计算机图形学、人机交互界面设计、视频短片制作等。
修业年限及授予学位：四年制，授予工学学士学位。
就业前景：本专业毕业生能够从事广告、动画、影视等数字文化作品的设计、制作、技术支持、生产管理和研发创新等工作；可在视觉广告、影视传媒、网络媒体、数字媒体展示、动漫游戏、触摸媒体和在线培训等领域，就职以下岗位：平面设计师、UI设计师、Web前端工程师、影视特效师、影视后期制作师、游戏设计师等。 培养目标：本专业方向跨行业培养兼具软件工程与金融信息系统设计开发技术的高层次复合型人才。学生将具备扎实的软件工程基础，精通JAVA开发技术，掌握经济学与金融学基础理论知识，具备在金融应用软件开发商、金融信息系统提供商以及银行、证券、保险等各类金融机构的信息部门，从事金融信息系统分析、设计、开发、实施和维护等方面的研发与管理能力。
主要课程设置：计算机基础理论课程群 + 软件工程、Java程序设计、Web程序设计、SSH（Struts+Spring+Hibernate）框架、Oracle数据库、网页制作技术、XML程序设计、西方经济学、金融学概论、金融市场学、国际金融管理、ERP财务管理、ERP沙盘模拟、数据挖掘与分析、管理信息系统等。
修业年限及授予学位：四年制，授予工学学士学位。
就业前景：本专业毕业生可投身金融应用软件开发商、金融信息系统提供商,以及各银行、证券、保险等金融机构的IT部门，就职以下岗位：金融信息系统Java开发工程师、金融信息项目技术支持工程师、金融信息产品实施工程师、金融信息系统维护工程师、金融信息分析与管理工程师等。

计算机大类包括什么专业?

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1,电子信息科学与技术
电子信息科学与技术专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
2,信息科学技术专业
信息科学技术专业是一个大学专业，培养具有扎实的数学、物理、电子和计算机的基础知识，系统地掌握光学信息处理技术、现代电子学技术和计算机应用技术的基本技能。
能在光通信、光学信息处理、以及相关的电子信息科学、计算机科学等信息技术领域、特别是光机电算一体化产业从事科学研究、产品设计和开发、生产技术或管理的面向二十一世纪的高级专门人才。
3,数字媒体
数字媒体属于工学学科门类，是指以二进制数的形式记录、处理、传播、获取过程的信息载体，这些载体包括数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画等感觉媒体，和表示这些感觉媒体的表示媒体（编码）等，通称为逻辑媒体，以及存储、传输、显示逻辑媒体的实物媒体

Ⅱ 计算机类研究生有哪些专业

计算机考研专业共有计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程。

课程包括电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等。

与理工科交叉而衍生的计算机专业很多，如数学与应用数学专业、自动化专业、信息与计算科学专业、通信工程专业、电子信息工程专业、计算机应用与维护专业等。

在全国高校第四次学科评估中，清华大学、北京大学、浙江大学和国防科技大学这4所高校拿下了计算机科学与技术学科领域内的最好成绩（A+），称得上是本学科领域内实力最强的大学。

Ⅲ 计算机专业的具体分类有哪些

1 软件开发（主要专业：计算机科学与技术，软件工程等），就是编写代码，开发程序。有多种开发语言C/C++,JAVA,C#等。

注：系统开发，网络编程和大型游戏还是需要学好C/C++（个人认为较难点），手机游戏需要学会JAVA。工程项目的系统软件开发，常用的是JAVA/JavaEE和C#/.NET，还有些中小型开发常用的技术Delphi,PB,PHP,ASP等等。

很多人都是从C语言开始接触编程的，它是经典，也很强大，具有承上启下的地位，可以为今后打下良好的基础。

2 计算机网络技术（主要专业：通信，网络安全与管理等），界定很宽泛，网络领域和计算机一样，发展方向细化的很详细了，完全可以独立划出计算机专业行列，主要涉及领域有通信协议，网路信息安全等等。

3 电子专业 倾向于硬件，单片机，嵌入式等

硬件方面，感觉比软件难学的多，难就难在学习实践的环境比较难找，比如嵌入式，大型机，绝不像软件学习，有个电脑连个网就齐活了，呵呵。也正因此它的含金量绝不低于软件，更主要它还比软件技术相对来说发展“稳定”，也就是俗话说的“越老越吃香”的现象更明显，更多的是个积累。

4 计算机应用技术，倾向于“应用”，本科这个专业很少见，多见于专科。研究生好像也有这个专业吧，但“此应用非彼应用”了！计算机应用就是大杂烩，什么都学，软件、硬件、网络、数据库，但都是皮毛，目标是结合其他行业领域的特点使用计算机。比如：工业设计/制图，动漫/flash，多媒体处理等等。

Ⅳ 本科计算机类有哪些专业

1、计算机科学与技术专业

培养具备良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研院所、企业事业单位、技术和行政管理等部门从事教学、科研、开发、管理等工作的高级专门人才。

课程包括电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等。

2、软件工程专业

软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效、实用和高质量的软件的学科。软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。

该专业以计算机科学与技术学科为基础，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才，同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、 *** 部门等，这些应用促进了经济和社会的发展，也提高了工作和生活效率。

3、信息安全专业

信息安全专业，具有全面的信息安全专业知识，是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科，主要研究确保信息安全的科学与技术。培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。

使学生具有较强的应用能力，具有应用已掌握的基本知识解决实际应用问题的能力，不断增强系统的应用、开发以及不断获取新知识的能力。努力使学生既有扎实的理论基础，又有较强的应用能力；既可以承担实际系统的开发，又可进行科学研究。

4、物联网工程专业

物联网(Inter of Things)这个词，国内外普遍公认的是 MITAuto-ID 中心Ashton 教授1999年在研究RFID时最早提出来的。在2005年国际电信联盟(ITU)发布的同名报告中，物联网的定义和范围已经发生了变化，覆盖范围有了较大的拓展，不再只是指基于RFID技术的物联网。

物联网是基于互联网，传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络又称为物联网域名。

5、数字媒体技术专业

数字媒体技术专业（Digital Media Technology），属于计算机类专业，同时也属于属于电气信息类，旨在培养具有先进的游戏设计理念、设计思想，扎实专业基础和创作实践能力的高级复合型人才。该专业主要开设有游戏策划、游戏用户体验分析、游戏开发程序设计基础、面向对象程序设计、游戏创作等课程。

与数字媒体艺术专业相比，该专业略注重技术素质的培养，可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。

6、智能科学与技术专业

智能科学与技术专业是智能科学系在2003年提出成立的，智能科学系的前身是北京大学信息科学中心，由北京大学数学系、计算机系、电子学系等10个系(所)于1985年成立，主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科的研究和教学。智能科学与技术是面向前沿高新技术的基础性本科专业，覆盖面很广。

专业涉及机器人技术，以新一代网络计算为基础的智能系统，微机电系统(MEMS)，与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统，新一代的人机系统技术等。

7、空间信息与数字技术专业

空间信息与数字技术专业从2004年西安电子科技大学、武汉大学首先开设至今，经过了数年发展，已成为了一个比较成熟的专业。

现在国内的空间信息与数字技术专业主要有两种内涵，一种是由武汉大学开创的(地理)空间信息与数字技术（即武大模式），另一种是西安电子科技大学开设的以外太空空间信息为研究对象的技术（即西电模式）。
(4)计算机专业包括哪些扩展阅读：
计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速。

按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。

后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。至今已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力，高等数学改上数学分析，增加计算机数学基础课程，体现在假设组合数学，增加离散数学的课时，并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。

更重视实践性教学环节，增加实验课程、课程设计比重，注重自主性实践环节，上机实践贯穿于四年的学习中，加强知识综合运用能力的培养。

Ⅳ 计算机大类包括哪些专业

1.信息科学—信息科学是指以信息为主要研究对象，以信息的运动规律和应用方法为主要研究内容，以计算机等技术为主要研究工具，以扩展人类的信息功能为主要目标的一门新兴的综合性学科。信息科学由信息论、控制论、计算机科学、仿生学、系统工程与人工智能等学科互相渗透、互相结合而形成的。

2.软件工程 –（Sofare Engineering，简称为SE)是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言，数据库，软件开发工具，系统平台，标准，设计模式等方面。在现代社会中，软件应用于多个方面。
典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏，app等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业，农业，银行，航空， *** 部门等。这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。
3.信息系统–所谓MIS（信息系统--Management Information System）系统 ，是一个由人、计算机及其他外围设备等组成的能进行信息的收集、传递、存贮、加工、维护和使用的系统。
它是一门新兴的科学，其主要任务是最大限度的利用现代计算机及网络通讯技术加强企业的信息管理，通过对企业拥有的人力、物力、财力、设备、技术等资源的调查了解，
建立正确的数据，加工处理并编制成各种信息资料及时提供给管理人员，以便进行正确的决策，不断提高企业的管理水平和经济效益。目前，企业的计算机网络已成为企业进行技术改造及提高企业管理水平的重要手段。
4.计算机工程–（也称为电子和计算机工程或计算机系统工程）是一门学科，结合内容都电气工程和计算机科学。计算机工程师正电气工程师有更多的培训领域的软件设计和硬件，软件一体化。反过来，他们注重减少对电力电子学和物理学。
电脑工程师都参与了许多方面的计算，从设计的个别处理器，个人电脑，和超级计算机，以电路设计。这一工程的许多子系统监控机动车辆。
5.信息安全 –本专业是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科，主要研究确保信息安全的科学与技术。

Ⅵ 计算机类专业包括哪些

计算机类专业大类包括四个本科专业：计算机科学与技术、网络工程、软件工程、数字媒体技术。其中，计算机科学与技术专业培养计算机软硬件设计和计算机应用的专门人才；网络工程专业培养网络工程技术方向的专门人才；软件工程专业培养软件工程技术和软件工程管理方向的专门人才；数字媒体专业培养掌握数字媒体理论、方法和技能，能够从事虚拟现实、游戏动画等相关软硬件研发、创作的高级专门人才。学生入学时按专业大类招生，一年后根据个人兴趣、特长及市场对人才的需求状况等因素综合选择确定专业方向。
计算机科学与技术专业
培养目标：专业培养能够系统地掌握计算机科学基本理论，计算机系统设计、研究、开发及综合应用方法，具有较强的计算机软硬件设计能力和计算机应用系统的分析、规划、设计、开发能力，在铁路信息化、物联网、软件开发、大数据分析等方面具有较强实践能力的高层次计算机专门人才。
专业课程设置：包括信息科学与技术导论、铁路信息技术概论、离散数学、C语言程序设计、面向对象程序设计、WEB应用开发技术、算法与数据结构、数字逻辑、计算机组成原理、计算机接口技术、计算机系统结构、操作系统、编译原理、数据库系统原理、计算机网络、软件工程、嵌入式系统、ORACLE大型数据库技术、铁路信息集成与应用、大数据原理与应用等。
实习实训：该专业拥有先进的专业实验室，实习内容包括专业认识实习、程序设计技能训练、数据结构综合训练、数据库综合训练、网络技术综合训练、嵌入式系统综合训练、操作系统综合训练、计算机组成原理综合设计、毕业实习等环节。同时与河北省标准化研究院、河北省科学院、国家火炬计划河北省软件产业IT人才实训基地及多家IT公司、铁路及相关部门建立了实习及合作关系。
就业方向：毕业生可以从事铁路信息化建设；计算机系统的研究与开发；大数据分析及应用；物联网及计算机在科学计算、工业控制、信息处理、人工智能、通信等领域的应用开发；高等院校和科研院所的教学和科研工作；还可以攻读本学科或相关学科的硕士学位。
网络工程专业
培养目标：本专业培养系统掌握计算机和网络工程技术基本理论和基本知识，具备较强的网络规划设计、系统集成、网络安全管理、网络应用开发等应用实践能力，团队合作意识强，有创新精神和持续发展潜力，能适应信息社会快速发展的网络工程高级专门人才。
专业课程设置：包括C语言及面向对象程序设计、算法与数据结构、计算机网络、网络系统集成、网络管理技术、网络安全技术、TCP/IP协议分析、数据库系统原理、计算机组成原理、操作系统、网络程序设计、信号与系统、通信原理、网络工程项目管理、移动应用开发技术、物联网概论、入侵检测等。
实习实训：本专业拥有先进的网络技术实验室、网络安全实验室等专业实验室，设置了专门的综合训练实践环节，主要包括专业认识实习、程序设计技能训练、组网与配置综合训练、数据库系统开发综合训练、网络管理综合训练、网络安全实习、网络系统集成实习、网络程序设计综合训练、毕业实习、毕业设计等。与河北省标准化研究院、河北省建设信息中心、石家庄步沐电子有限公司、河北电机股份有限公司、河北中科恒运软件科技股份有限公司等合作，建立了长期的学生校外实习基地。
就业方向：毕业的学生可以到电信、交通、 *** 机关、医疗、教育等多个领域从事网络的规划与设计、网络工程设计与建设、网络系统集成、网络运行维护与管理、网络安全管理、网络性能分析、网络应用开发等工作；还可以继续攻读计算机科学与技术、信息与通信工程等相关专业的硕士学位，继续深造学习。
软件工程专业
培养目标：本专业培养掌握大型应用软件开发方法与技术，具有较强的外语应用能力、人际交流与沟通能力、团队协作能力和技术创新能力，能够基于主流软件开发平台、熟练运用多种软件开发工具和技术，从事大型应用软件的分析、设计、编码、测试、维护、项目管理等工作，能适应技术进步和社会需求变化的高素质软件工程专门人才。
专业课程设置：软件需求与分析、软件构造、软件设计、软件体系结构、软件过程与管理、软件测试技术、人机交互技术、算法与数据结构、面向对象程序设计、数据库系统、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、、程序设计技能训练、数据库综合训练、软件设计综合训练、软件测试综合训练、软件项目管理课程设计等。
实习实训：项目综合实践、企业实习、毕业实习和毕业设计等。
就业方向：毕业生可以到互联网、医疗、金融、保险、教育、交通运输、公共管理、房地产等行业担任软件开发工程师、软件测试工程师、技术维护工程师等，还可以为各级 *** 机关企事业单位提供技术支持、咨询、培训等服务；也可在软件工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统等专业继续学习深造。
数字媒体技术专业
培养目标：培养适应数字时代与信息社会发展，掌握游戏动画、虚拟现实、图形图像等有关数字媒体信息获取、表达、处理、存储、转换、传播的基础知识、基本理论和方法，具备搜集分析资料的基本能力，具有较开阔的视野和良好沟通能力，能够在游戏动画、虚拟仿真、图形图像等数字媒体产业，交通、能源、教育、 *** 等相关领域企事业单位成为数字媒体创作、制作或相关软硬件工具研发、应用等方面的专门人才。
专业课程设置：数字媒体导论，C语言及面向对象程序设计，算法与数据结构，操作系统，数字图像处理，计算机网络，移动应用开发，人机交互技术，计算机图形学，脚本语言技术，信息组织与处理，三维动画技术，传感与信息采集，游戏原理，游戏设计与制作，虚拟现实技术等。
实习实训：认识实习、算法与数据结构综合训练、移动应用开发实习、交互动画综合训练、游戏开发综合训练、三维可视化实训、毕业实习、毕业设计等。
就业方向：毕业生能够在数字媒体产业，交通、能源、教育、 *** 等相关领域企事业单位，从事数字媒体从策划创作到运营管理、移动应用开发等工作；也可考取相关专业硕士研究生继续学习深造。

Ⅶ 计算机专业分多少种 都有什么

计算机科学与技术是一级学科，包含计算机的方方面面（计算机组成、程序设计、算法）计算机科学与技术下设三个二级学科：计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术。你说的软件属于“计算机软件与理论”方面，网络属于“计算机应用技术”方面的三级学科。如果想深入这个行业一般都要从计算机科学于技术开始，但多而不精，下面继续深造则需要到二级和三级学科了，二级三级学科由于比较具体所以找工作方便一点点注： 1、计算机软件与理论主要包括软件设计、开发、维护和使用过程中涉及的理论、方法和技术。其具体专业方向包括系统软件、软件自动化、程序设计语言、数据库系统、软件工程与软件复用技术、并行处理与高性能计算、智能软件、理论计算机科学、人工智能、计算机科学基础理论等。 2、计算机系统结构是从外部来研究计算机系统的一门学科，一般说来，凡是计算机系统的使用者（包括一般用户和系统程序员）所能看到的计算机系统的属性都是计算机系统结构所要研究的对象。 3、计算机应用技术是计算机科学与技术专业下设的一个二级学科，是一应用十分广泛的专业，它以计算机基本理论为基础，突出计算机和网络的实际应用。

Ⅷ 计算机专业包括哪些内容

1、计算机网络：计算机硬件维护，计算机网络架设，属于硬件类！
2、计算机软件：计算机软件开发，属于软件类！
3、计算机多媒体、动漫、信息管理：计算机软件应用，属于软件类！

Ⅸ 计算机专业都有哪些

软件，硬件，网络
软件：c，c++，java，c#，winform等
操作系统，数据结构，总之有很多

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