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体育旅游专业是干什么的 有前途吗

2024-08-25 20:05:12 | 利好高考网

今天利好高考网小编整理了体育旅游专业是干什么的 有前途吗相关信息,希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览:

体育旅游专业是干什么的 有前途吗

体育旅游专业是干什么的 有前途吗

体育旅游是体育与旅游相结合的健身方式,该专业以旅游综合服务为基础,以休闲体育项目为特色,主要研究体育旅游行业管理、休闲运动项目技术指导、项目策划与营销、培训与咨询等,培养体育旅游行业具有综合实践能力的高素质应用复合型人才。例如:长城、黄河、五岳等对应的体育旅游产品有登山、漂流、森林徒步等。

体育旅游专业简介

体育旅游是中国普通高等学校本科专业。

该专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握体育旅游管理和技术指导的基本理论与方法,具备体育旅游工作所需的经营、管理、服务、策划、咨询、培训和休闲运动项目技术指导等综合实践能力,具有良好的职业道德、开拓创新精神、国际化视野的高素质应用复合型人才。

课程体系:《旅游学概论》、《旅游接待业》、《旅游目的地管理》、《旅游消费者行为》、《体育旅游概论》、《体育活动策划与组织》、《教学方法论》、《专项教学训练理论与实践》。

就业方向:企事业单位:政府旅游管理部门、相关旅游企业、体育赛事组织与经纪公司、体育休闲度假中心、国家公园、主题公园等。

体育旅游专业好就业吗

体育旅游在国内是一项新兴的旅游产品,与此相应体育旅游也是一门新的学科。 体育旅游是体育与旅游相结合的健身方式。专业以市场为导向,以旅游综合服务为基础,以休闲体育项目为特色,强调学生的项目策划与市场营销能力的培养,为体育旅游市场输送高素质专业人才。

该专业的毕业生可在休闲体育工商企业(如休闲度假村、高尔夫会所、健身休闲俱乐部、星级酒店康乐部、SPA休闲会所、温泉度假饭店、户外与拓展训练机构、体育旅游公司等)、政府或公益机构(城市公共游憩空间、主题公园、全民健身中心、公共体育活动与竞赛场所等)、休闲体育事业机构(高等院校、研究所)等单位从事相关工作。

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北京体育大学有什么专业?

1、新闻学专业(四年制,文学学士)

培养目标:本专业培养具备人文、社会科学素养,具有扎实的新闻传播理论、体育新闻传播知识和能力,能够在全媒体领域、出版单位、政府部门、企事业单位和相关领域从事新闻传播、公关营销等方面工作的高素质应用型人才。

2、网络与新媒体专业(四年制,文学学士)

培养目标:本专业培养具备人文、社会科学素养,具有网络与新媒体传播理论、体育新闻传播知识和能力,能够在网络与新媒体机构、公关广告公司、政府机关等社会组织从事内容生产、营销推广的高素质应用型人才。

3、旅游管理

本专业培养德才兼备,旅游管理理论基础扎实,理解体育运动内涵,具备较强的体育旅游跨界融合的综合职业能力,能在体育与旅游的行政管理部门、各种协会组织、各类企事业单位,从事体育旅游的策划与开发、规划与实施、产品设计与运营的高素质、复合型精英人才。

4、休闲体育

本专业培养具有休闲体育专业基本理论知识和基本运动能力。能从事户外探险活动的组织与领导、户外体验教育活动的教学与管理、体育休闲项目设计与规划方面工作。

能够在户外休闲和旅游机构、户外教育机构、商业休闲机构和非营利组织等从事休闲教育研究和体育休闲运动指导的复合型专业人才。

5、公共事业管理专业(体育管理)(四年制,管理学士)

培养系统掌握公共管理和体育管理学科的基本知识,具备较高的理论素养和较强的组织能力、创新能力、协调能力,具有公共精神和国际视野,能在党政机关、企事业单位、社会团体和国际体育组织从事管理工作的高素质复合型人才。

以上内容参考: 北京体育大学-新闻与传播学院学院简介 、 北京体育大学-体育休闲与旅游学院院系介绍 、 北京体育大学-管理学院学院简介

体育旅游专业是干什么的 有前途吗

英国留学夏季怎样选择户外运动

利好高考网(https://www.lhgaokao.com)小编还为大家带来英国留学夏季怎样选择户外运动的相关内容。

学校名称:英国伯克贝克学院 Birkbeck College 所在位置:英国,London学校设置类型:创建时间:1823年学历:本科 专科 研究生 预科 学校性质:学生人数:19020人院校地址:8324

为留学生全程报道海外留学相关新闻:《留学英国如何选择夏季户外运动》08月22日报道。

来自University College London的Cecily问:

英国的夏天阳光明媚,在繁忙的学习之余可以通过哪些户外运动放松一下呢?

我喜欢高尔夫球和跑步。高尔夫球场在 Beckingham Place Park,从伦敦的Victoria乘火车半个钟头就可以到达Beckingham Hill Station,再从那里步行去球场。刚开始学高尔夫球时,我加入了Facebook上一个中国人组织的高尔夫小组,周末我们组里的人就可以一同去参加球场教练的课程。练习场的训练虽然有些枯燥,但通过半年的学习我就完全可以和朋友一块儿下场去打比赛了。踩在松软的草地上,听着清脆的鸟叫声,呼吸着新鲜的空气,我忙碌了一周的身心完全得到放松。与一些更激烈的运动不同,我们一群朋友可以边打高尔夫边聊天,时间过得既充实又轻松。但毕竟伦敦市中心没有高尔夫球场,所以我也喜欢自己一个人去跑步,Hyde Park和Kensington Park都是很好的选择。

——帝国理工博士毕业生 Lilly

我来自英国东南部的多佛,每到夏天都喜欢去离家不远的英吉利海峡划皮船。因为很多邻居的小孩也喜欢划船,我们常会组织一个小队伍沿着多佛白崖划一圈,还可以欣赏到被海浪冲上岸的各种珊瑚。来伦敦读书虽然没能带上我的小船,但是沿泰晤士河有很多可以租到皮船的水上运动俱乐部,如 Westminster Boating Base和Cremorne Riverside Kayaking Centre。有时假期没能回家我就租一支小船到泰晤士河上逛逛,虽然没有在大海里划船那么自在畅游,但也能让我看见伦敦的另一番景象。若是你没划过皮船,可以找一个俱乐部的教练教教你,相信会是一种有趣的体验。

——伦敦学院大学本科生 Tim

兰卡斯特大学的体育设备很全面,其中游泳和足球最受同学们欢迎。周末可以约上一群朋友去踢足球,累了还可以吃野餐和烧烤。因为我们校园在山上,每个学院都有为学生提供烧烤工具。另外,兰卡斯特的一大优势就是离湖区近,坐火车只需30分钟。放假或是周末我们一些同学会一同去那里登山和坐电屏船,欣赏优美的风景。

——兰卡斯特大学本科毕业生 Austin

我住在伦敦南面的郊区,喜欢去公园骑自行车。远离都市的喧闹,在天晴的日子里一个人骑车欣赏公园里美丽的小花小草可以让我好好平静一下心情。我常去的是离家不远的Ravensbury Park和Morden Hall Park,若是遇到突然下雨我还可以立即骑车回家。我每周都会骑两三次车,每次30分钟就可以达到锻炼与放松的效果,同时还带给我无穷的乐趣。

——伦敦学院大学本科生 温宝珊

我特别喜欢足球,每周末都会和一群朋友去离家不远的Enfield社区足球场比赛。通常我们会号召30人,分小组轮流比赛。有时路过的孩子看到我们玩得激烈也会参与进来,久而久之也可以认识很多新朋友啦。

——伦敦大学伯克贝克学院硕士生 Peter

坎特伯里有个高尔夫球场叫Canterbury Golf Club,离学校不远,有时同学们会一块儿去。我们学校里有的同学喜欢玩板球。另外,还有一种飞盘子的'游戏,就是几个人站开,然后甩飞盘,飞给谁,谁就去接。春天学校草坪上很多人玩,既可以享受阳光又可以锻炼身体。

——坎特伯里大学本科生 王影

约克是个美丽、宁静的小城。平时的学习生活虽然紧张,但是学习之余我觉得跑步,或是约一些朋友出去徒步还蛮好的。 虽然很累,但是有一种畅快的感觉。

——约克大学博士生 林诗遥

他们是东北大学的研究生,他们选择休学一年到新疆布尔津支教。

他们不拘一格的教学方式,也让那些孩子们认识了世界。

年轻教师甚至别出心裁地将音乐引入教学,教学生用RAP背诵《蜀道难》。

6个理科研究生教高中文科

孟庆斌、何晓辰、刘芳宇等六个研究生,平均年龄23岁,去年8月,他们来到了喀纳斯湖畔的布尔津高级中学进行为期一年的义务支教。记者昨日采访到了他们。

布尔津高级中学位于布尔津县,隶属新疆阿勒泰地区。

刘芳宇介绍,一起支教的6人都是理科生,可是学校却分配他们分别负责高中语文、政治、历史、地理的教学。“对于我们是不小的考验,因此在支教前期的教学培训中,我们没少做功课。 ”

当语文老师的何晓辰,在东北大学自动化专业读研究生一年级,“工作只是为了自己,但是能去新疆支教,第一次有了‘被需要’的感觉。这种满足感,是任何工作都给不了的。 ”

学冬不拉 将音乐引入教学

布尔津高级中学的学生大多是少数民族,初来此地,6名年轻教师压力很大,几位教师到了新疆第一件事就是学习舞蹈,2个女孩子还学习了冬不拉,“看到我们2人还会弹奏冬不拉,当地老奶奶大笑说‘你们真行,我们这有很多人都不会弹哪! ’”刘芳宇说。

在课堂上,年轻教师们绞尽脑汁调动学生们的积极性,何晓辰创造性地将音乐引入了课堂教学,“学习《蜀道难》时,有几个学生怎么也背不下来,我提示他们用说唱(RAP)的节奏背诵,《蜀道难》很押韵,孩子们边唱边笑,一会儿就背下来了。 ”

学生给老师画“毕业证”

一年的朝夕相处,6位年轻教师与当地学生越来越觉得谁也离不开谁。今年4月初的一天,上课时,孩子们心里明白支教的老师就快走了,纷纷表示:“老师,别走了,留下吧。”何晓辰开玩笑说:“研究生我还没念完,你们要是给我发毕业证,我就留下。 ”谁知,两节课以后,何晓辰真的收到了“研究生毕业证书”。

“一个学生拿一张纸给我画了个毕业证书,上面写着‘优秀毕业生何晓辰’,还不忘标明‘仅仅在七班通行’。”

孟庆斌和其他同学在教书之余,不忘募集学习用品和生活用品。去年年底,湖南牛先生联系上了孟庆斌,几周后,支教团收到了满满四大箱物品,“这些物品值多少钱不重要,心意是无价的。 ”王玮给湖南牛先生发了长长的一条短信表示感谢,“而牛哥回我的短信只有四个字‘微薄之力’。 ”( 高舒园)

学校名称:英国牛津大学 University of Oxford 所在位置:英国,Oxford学校设置类型:综合性大学创建时间:1096年学历:语言 预科 本科 研究生 学校性质:公立学生人数:19486人院校地址:Undergraduate Admissions OfficeUniversity of OxfordWellington SquareOxfordOX1 2JD,United Kingdom8327

英国政府表示将惩罚那些骚乱闹事者。

一名牛津大学法律专业的毕业生在上周伦敦骚乱事件中袭击警察,如今被送上法庭受审,不免让人唏嘘。

25岁的法西姆·瓦希德·阿拉姆(Fahim Wahid Alam)拥有骄人的学术背景:2007年牛津大学法律系毕业,2009年又以优异成绩获得另一名校伦敦政治经济学院(LSE)硕士学位,主修种族、民族和后殖民研究。

英国首相卡梅伦周一发表讲话,表示将采取行动,修补“破碎”的英国社会。一些评论人士将骚乱归根于社会不公、缺乏教育和机会,参与骚乱的主体也是社会低层人群。

阿拉姆虽并非来自上层社会,但也算是闯进主流社会年轻人,按理说前途无量。

可是,他在上周一(8月8日)伦敦哈克尼(Hackney)的骚乱事件中,光天化日之下朝警察投掷砖头,并砸到一名警察的腿部,警方当晚将其逮捕。

可见,参与骚乱的并非一群“乌合之众”,无论是出于一时冲动还是别的原因,阿拉姆的举动让人对骚乱有了另外的看法。

更令人吃惊的是,事发当天,阿拉姆刚参加完一个工作面试,这一工作的职责就是推动社会的宽容和公民社会。

阿拉姆应聘的组织叫做伦敦公民论坛(London Civic Forum),该机构的发言人证实,已经给了阿拉姆一个临时研究员的职位,阿拉姆将于下周二开始上班。

该名发言人说,鉴于阿拉姆的所作所为,将重新考虑是否给他这一工作。

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