历年高考分数线贵州省 贵州省高考分数线时间

本文目录一览：

• 1、贵州历年高考分数线一览表
• 2、预估贵州2023年高考分数线
• 3、贵州省高考分数线时间

贵州历年高考分数线一览表

贵州历年高考分数线一览表：2022年高考文史分数线本科一批549分，本科二批471分，理工本科一批451分，本科二批360分；2021年高考文史分数线本科一批556分，本科二批479分，理工本科一批456分，本科二批367分；2020年高考文史分数线本科一批542分，本科二批453分，理工本科一批470分，本科二批369分等。

分数线即录取分数线，是指各省份招生主管部门(省教育考试院或招办)根据高校招生计划、考生人数、成绩分布，按照一定比例(通常为1:1.2)所确定的高校录取最低分数。一般按批次划分，如一本分数线，二本分数线、三本分数线、专科分数线。低干这个分数的考生不得填报志愿，高校也不得录取。因此，又称省控线、填报志愿的资格线。

只有高考总分达到或超过这一分数线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。 利好高考网

最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工，以及音乐（文、理）、美术（文、理）、体育（文、理）等等，每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定，音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。

2022年贵州高考分数线：

文史、理工类最低投档控制分数线：第一批本科院校，理工类451分，文史类549分；第二批本科院校，理工类360分，文史类471分；高职（专科）院校，理工类180分，文史类180分。

体育类最低投档控制分数线本科体育专业分：99分；文化分：体育文423分，体育理325分；综合分：体育文331分，体育理284分；高职（专科）体育专业分：99分；文化分：体育文160分，体育理160分；综合分：体育文179分，体育理179分。

艺术类最低投档控制分数线本科（含梯度志愿本科、平行志愿本科）艺术文播音编导：400分，美术设计：377分，音乐表演：353分，舞蹈：330分，书法学：377分，航空服务艺术与管理：377分；艺术理播音编导：306分，美术设计：288分，音乐表演：270分， 舞蹈：252分，书法学：288分，航空服务艺术与管理：288分。

高职（专科）艺术文：160分，艺术理：160分。教育部批准的独立设置艺术院校本科专业，由院校自行划定高考文化分数线。

民汉双语专业：民族语言口语测试成绩资格线97.87分。

预估贵州2023年高考分数线

贵州2023年高考分数线目前还没有官方公布的信息，但可以根据去年的成绩和近几年的趋势进行初步预估，大致分数线可能会在550分左右。

一、去年分数线情况

2022年贵州高考文理科的本科提前批上线分数线分别为文科为549分，理科为542分。总体来说，相较往年略有提高。

二、历年分数线变化趋势

1、历年分数线走势：贵州高考的分数线从2015年的473分一路攀升到了2017年的617分，之后逐渐回落到了2020年的546分左右。

2、影响因素分析：分数线的变化受多种因素影响，如高中教育质量、招生计划、考生报考热门专业等。

三、未来高考政策变化对分数线的影响

改革初期：改革初期，新政策对高考分数线的影响可能不太显著。改革后期：当改革逐步完善，新政策全面实施后，可能会对高考分数线产生较大的影响。

扩展知识——高考

1、高考分数线：高考分数线是由各省份招办根据招生计划、考生成绩和报考热度等因素综合确定的，是考生是否被高校录取的重要依据。

2、高考招生计划：招生计划是指高校在本科阶段接受应届高中毕业生和其他具有同等学力的人员入学的规定人数和招生专业范围及招生方向。

3、高考改革：自2014年开始，我国推进高考综合改革，旨在推进高中教育质量和素质教育，以及破除单一的高考录取标准，促进全民素质教育的健康发展。

4、高中课程改革：国家正在推进“高中课程方案”改革，旨在构建更加符合学生发展需求和社会需要的课程体系，这也有望为高考改革提供更好的基础。

5、人才培养目标变化：目前我国的人才培养已经从“单一追求知识型人才”转向了“全面培养各类人才”，高考招生政策或将随着人才培养目标的变化而调整，从而影响高考分数线。

贵州省高考分数线时间

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贵州省高考分数线时间：文史类第一批本科为545分，第二批本科为477分，高职为180分。

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民。

招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。

2016年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。

高考的意义：

1、通过高考可以考上理想大学和喜欢的专业，为今后找工作就业奠定坚实基础，这是高考最大的意义。通过高考这一过程，能够获得未来找工作就业的基本能力。如果不参加高考，不读大学，很有可能今后无法找到理想的工作。

2、通过高考能够检验自己以往的学习成效，为今后的学习发展打下基础，这也是高考的直接意义所在。通过高考的检验，也是今后学习的基本前提。从某种意义上来讲，现在各大高校他们所开设的专业已经十分细，社会分工也非常细。

3、高考是包括绝大多数人在内，通向成功彼岸的唯一途径，也是穷苦人家走上辉煌腾达道路的唯一道路，所以对于大多数人来说，高考的意义就在于决定了今后的人生发展方向。