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贵州知名大学
贵州省比较有名的大学有:
贵州大学、
贵州师范大学、贵州财经大学、
遵义医科大学、
贵州医科大学、贵州民族大学、
贵州中医药大学、
贵州理工学院、
贵阳学院、
贵州商学院等。
一、贵州大学
贵州大学(Guizhou University),简称“贵大”,位于贵州省会贵阳市,是“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校、教育部与贵州省人民政府“部省合作共建高校”、教育部“中西部高校综合实力提升工程”并成为教育部在西部地区重点建设的14所高水平大学之一,由
浙江大学对口支援。
截至2019年3月,学校占地面积4646亩,下设40个学院,有世界一流建设学科1个、国家级重点学科1个、一级学科博士学位授权点17个、一级学科硕士学位授权点49个,有在职教职工3940人,有在校全日制本科学生33064人、独立学院全日制本科生18880人、研究生11925人。
二、贵州师范大学
贵州师范大学的前身——“国立贵阳师范学院”创建于1941年,是当时全国仅有的八所国立师范学院之一;1950年10月更名为“贵阳师范学院”;1956年由中华人民共和国教育部正式交贵州省人民政府管理;1985年改名为“贵州师范大学”,1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学;2004年原贵州理工职业技术学院并入;
2006年被列入教育部“对口支援西部高校计划”,与
厦门大学结成对口支援关系;2013年7月正式获批博士学位授权单位;2015年成为教育部与贵州省签署省部共建贵州师范大学协议,贵州师范大学成为省部共建高校,2017年成为贵州目 前唯一一所进入教育部/国家外专局“111计划”的高校。
三、贵州财经大学
贵州财经大学(GuiZhou University of Finance and Economics)坐落于贵州省贵阳市,是一所以
经济学、管理学为主体,
法学、
哲学、文学、
教育学、艺术学、理学、工学等多学科协调发展的财经类大学,是贵州省委、省政府重点建设的贵州省经济管理人才培养基地,入选贵州省一流大学专业重点建设项目、贵州省一流大学一流平台建设(培育)项目、全国第二批深化创新创业教育改革示范高校。
学校创办于1958年,原名
贵州财经学院,1992年与贵州计划管理干部学校合并,2012年经教育部批准更名为贵州财经大学,2018年增列为博士学位授予单位。
四、遵义医科大学
遵义医科大学(ZunyiMedicalUniversity)是抗战胜利后中国共产党创办的第一所医学本科院校,是国家卫生健康委员会与贵州省人民政府共建高校、卓越医生教育培养计划项目试点高校、贵州省国内一流学科立项建设高校,入选中西部高校基础能力建设工程。
学校创建于1947年,前身为关东医学院。1949年关东医学院并入
大连大学,更名为大连大学医学院。1950年撤消大连大学建制,大连医学院独立。1969年为支援“三线建设”,举校南迁遵义,更名为
遵义医学院。2018年,更名为遵义医科大学。
五、贵州医科大学
贵州医科大学(Guizhou Medical University,GMU),简称贵医大,是国家“中西部高校基础能力建设工程”实施高校,贵州省属重点高等院校,贵州省唯一医学博士学位授予单位,“卓越医生教育培养计划”试点高校,和首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。
贵州医科大学的前身是1938年成立的国立贵阳医学院。1950 年更名为贵阳医学院,划归贵州省人民政府管理。1978年招收硕士研究生,1981年获批硕士学位授予单位,2003年获批博士学位授予单位,2006年成为省属重点大学,2015年更名为贵州医科大学。
六、贵州民族大学
贵州民族大学(Guizhou Minzu University),隶属贵州省人民政府,是新中国创建最早的民族院校之一,是贵州省重点建设高校、贵州省人民政府和国家民委共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀等次高校和接受中国政府奖学金来华留学生高校,由
华东师范大学、
华南理工大学对口支援建设。
学校创建于1951年5月17日,原名
贵州民族学院,2012年经教育部和贵州省人民政府批准更名为贵州民族大学。
七、贵州中医药大学
贵州中医药大学位于贵州省贵阳市,是贵州省人民政府举办的全日制普通高等学校,是国家中医药管理局和贵州省人民政府共建高校、卓越中医师教育培养计划改革试点高校、贵州省重点支持建设高校。
学校创建于1965年,由原贵阳医学院祖国医学系、贵州省中医研究所、贵州省卫生干部进修学校、贵阳市中医医院合并组建而成,名为
贵阳中医学院;2001年,贵州省中医研究院、贵州省中药研究所合并组成贵州省中医研究院后整体并入贵阳
中医学院;2002年,滇黔桂石油技工学校整体划归贵阳中医学院;2018年12月,更名为贵州中医药大学。
八、贵州理工学院
贵州理工学院(Guizhou Institute of Technology)位于贵州省贵阳市,是经教育部批准设立的一所省属本科理工院校。
学校创建于2013年,2011年,贵州省提出实施“工业强省”战略,在原贵州大学蔡家关校区的校址上筹建贵州理工学院。2012年12月17日,贵州理工学院各项指标达到国家规定的本科学校设置标准,通过了全国高等学校设置评议委员会专家组的检查和评估。
2013年4月18日,教育部正式下文批准建立贵州理工学院。2017年1月,成为全国首批深化创新创业教育改革示范高校。2018年,成为国家首批“卓越工程师教育培养计划2.0”、“新工科研究与实践项目”入选高校。
九、贵阳学院
贵阳学院(Guiyang University)是国家教育部2004年5月批准组建的具有高等学历教育招生资格的普通本科院校;由贵州省领导和管理,实行省市共建以贵阳市为主的办学体制;是贵阳市人民政府举办的公立学校和教育部本科教学工作“合格评估”学校,具有学士学位授予权。
截至2018年1月,该校规划面积1200亩,实际使用面积810亩,建筑面积23万㎡。学校拥有1个硕士学位授权一级学科,1个硕士专业学位授权类别 [1] ;设有16院2部,44个本科招生专业。学校有全日制在校生1.2万人,教职工904人,专任教师651人。
十、贵州商学院
贵州商学院(Guizhou University of Commerce),位于贵州省贵阳市,是2015年经教育部批准成立的一所全日制应用型普通本科高校。位于“中国避暑之都”贵阳市。
学院现有全日制在校学生为11,574人,其中本科生7,666人,专科生3,908人。现有教师总数670人,其中:具有硕士及以上学位的教师占比为63.88%,具有高级职称的教师占比为40.00%,生师比为19.26:1。
学院设有13个教学单位,开设以经济学、管理学为主体,主要涵盖经济学、管理学、工学、艺术学4大学科门类的21个本科专业。现有省级一流专业(培育)1个,一流平台2项,一流师资团队2个,一流课程4门;省重点支持学科1个;省哲学社会科学创新团队1个。

1、太原学院挺好的,学院地理位置优越,新校区位于山西省转型综合改革示范区,北接武宿保税区,南邻潇河产业园区,西连山西国际物联网产业园区,东承晋中开发区,信息畅达交通便利学院全面深化教育教学改革,不断提高教学质量。
2、太原学院是一所综合素质比较突出的本科院校,学院地理位置优越,拥有一流的管理,一流的设施,环境也不错太原学院地处三晋文脉聚集地有着 2500 年建城史的三晋古都山西省省会太原学院地理位置优越,新校区位于山西。
3、太原学院很好太原学院Taiyuan University,是一所由太原市人民政府举办,并经中华人民共和国教育部批准设立的全日制普通高等学校学校前身是1984年创建的以大学专科学历教育为主的
太原大学,2013年经教育部批准,升格为综合。
4、太原学院考研率一般太原学院作为太原的一所高等教育学府,是有考研成功的案例的,但是太原学院在太原市的教育资源来看,并不是特别的优秀,在山西的高校当中,太原学院可能排名在前十之后,所以他的考研通过率相对来说并不是。
5、太原学院有3个校区汾东小区,滨河校区,南校区滨河校区和南校区挨着,都在小店区,而且很近,走100米左右就到了汾东校区比较偏僻,是主校区滨河校区比较破,也比较小和电视剧里那种大学不一样就像是高中有一。
6、太原学院是山西省属二本大学总体来讲还是不错的,来了不会失望,这里学风很好,每天早上食堂三楼都会有一群人在读
英语,图书馆里坐满了考研的学生,在这里好好学习,一定会有所收获。
7、以下是太原学院招生信息网公布的太原学院宿舍条件 太原学院宿舍条件 我校为学生提供了完善的食宿设施与服务,努力为广爱扬创建健康文明舒适温馨的学习生活环境学校设有多个学生食堂,设施先进,环境优雅,集全国各地百余种。
8、太原学院前身是太原大学,在五一路坝陵桥附近属于大专院校后来搬到小店改名字太原学院升级为本科院校,学校面积在周边几所院校中属于最好的。
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10、还可以,太原学院原太原大学创建于1984年,是太原市本土第一所以所在城市命名的公办本科院校,位于太原教育园区中央由山西省人民政府批准成立,太原市人民政府主办。
11、
美术生来太原学院就是一个坑同样是本科生凭什么我们待遇就这么差学生会作威作福,乌烟瘴气,乱七八糟的事情一大堆住宿条件相当不好老校区的电路老化,什么电器都不能用,连吹风机也不行,大冬天会感冒。
12、太原学院的专科硬件很不错,学风也挺好的专科校区不是在新校区,不过很快就要搬去新校区了太原学院Taiyuan University,为山西省属普通本科高等院校,位于太原教育园区中央学校创建于1984年,2002年太原市教育学院。
13、太原学院宿舍条件太原学院学生公寓实行公寓化管理,有4人间6人间等不同规格,有洗手间阳台以及热水供应配套有单人钢架床衣柜写字台书架椅子食堂设施设备齐全,就餐环境舒适优雅食堂饭菜质量好价格低廉。
14、山西的太原学院是一个普通的大专院校,没有什么特别之处。
15、狠抓基本功训练与考核,
太原旅游职业学院努力走出教学规范进行校本课程研究,组织教师进行实地专题调研,收集学科和产业最新信息,编写出15种符合我校学生实际符合我省旅游业需求的实用性教材构建起了以应用性实践性创造性。
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天津滨海职业学院概况
一、天津滨海职业学院是2000年经天津市人民政府批准建立的公办高等职业院校。
学院前身是地区成人业余教育机构,创办于1958年,时称天津业余外语学院,1962年更名为天津市塘沽区职工业余大学,1981年改为天津市塘沽区职工大学,1995年天津广播电视大学塘沽工作站并入,1999年塘沽第二职业中专(国家级重点职业中专)并入,同年被市教委确定为天津市首批高职试点校,2000年转制为全日制普通高等院校,形成当前的以高等职业教育为主,包括有成人高等教育、培训与继续教育、远程开放教育等多类型、多形式、多层次办学的高等教育机构。
学校坚持以育人为己任,围绕区域社会经济发展,先后培养学历教育毕业生1.5万多人,非学历教育结业生3万多人。值得骄傲的是本区8位现任区领导,300多名现任处级干部毕业于本校,还有各行各业各单位的管理干部、技术骨干都有我校毕业生。47年来,学院紧跟时代发展,规模由小到大,创造了显著的办学效益,赢得了良好社会声誉。在学院转制后,继续得到市、区领导和社会各界深切关怀,从政策、机制上以及人、财、物等多方面给予大力支持帮助。2002年,在最有利于学院长远发展的一片640余亩的土地上,建起了建筑面积达11万平米的新校区(一期工程)。同时保留了位于居民密集区的原校园(北院)专做成人教育之用。区政府特意保留了一片与新校区相连的300余亩予留地,以备学校扩大发展之用。
学院新校区位于滨海新区的中心地带——塘沽。滨海新区1994年设立,位于京津冀和环渤海城市带交会点上,处于环渤海经济圈的中心位置。这里外接深洋、内系海口、依托三北、面向东北亚,是联系南北方、沟通东西部、连接海内外的重要枢纽。著名的天津港、天津经济技术开发区、天津港保税区、天津海洋高新技术开发区都坐落于此。优越的地理环境为学院提供了良好的发展空间。
中央《第十一个五年发展规划的建议》明确提出:“继续发挥经济特区、上海浦东新区的作用,推进天津滨海新区等条件较好地区的开发开放,带动区域经济发展。”中央的重大决策再次为学院高水平快速发展提供了难得的机遇。
学校建有各类实验实训室48个,校外实习实训基地47个,专业实践实训课开出率100%,教学仪器设备总值2382万元。
学院图书馆藏书48万册(包含电子图书),中外期刊杂志约600种。阅览室740座位,电子阅览室180座位。建有100兆校园网,接口遍布办公室、实验室、会议室、教室、宿舍。
学院以高职教育为主,设有商、工为主干的6系2部1院等九个教学实体25个专业,其中
国际商务专业为国家级改革试点专业。
截至2005年6月,学院有教职员工343人,其中专任教师214人,有高级职称者43人,占20.09%,青年教师研究生以上学历人数65人,占33%,“双师型”教师有125人,占专业课专任教师的59.8%,外聘教师86人,返聘教师18人,学院聘请客座教授34人,生师比15.36:1。
学院招生范围为30个省、市、自治区的高中毕业生。截至2005年6月,全日制在校生5178人。近三年来的毕业生年底就业率保持在93%以上,2004届就业率达97%。
学院发展建设得到了市、区领导和社会各界的普遍关注,分管教育的市委副书记、人大副主任、政府副市长,塘沽区委、区人大、区政府、区政协领导多次来校视察,给予了具体指导和帮助。2003年11月全国政协职业教育视察团莅临我院,对我院的发展建设和办学成绩给予了很高的评价。
在国际交流中,学院与日本、美国、法国、澳大利亚等国的一些院校建立了校际关系,1997年与日本东京都东海学院合作创办了"天津滨海国际语言专修学校"。2001年经市教委批准转制为"天津滨海国际
语言学院"。主要开设国际
商务日语专业,聘有日籍教师任教。部分学生可到日本高校留学,有的还可在日本安排就业或研修。
学院贯彻以"学生为中心,能力为本位"的思想,建设"至诚至坚、务实求真、自律自强、黾勉从事"的校风,"学高为师、德高为范、大含细入、攻坚研微"的教风,"品德为本、能力至上、勤奋创新,全面发展"的学风。制定了"教书育人、管理育人、服务育人、环境育人"的育人原则 。在提高学生知识、技能的前提下,全面培养学生的综合素质。在学生中建立了乐团、合唱团、舞蹈队、武术队、文学社、英语角、
日语角、思源剧社等学生社团,建立了邓小平理论研究会、物流与企业管理协会、计算机维护中心、梦圆法制社等专业社团,全面地调动了学生参与各项活动的积极性。此外,学院每年举办一期青年党校、一届艺术节、一次田径运动会。以校园文化建设为载体,培养学生的求知、求美、团结合作的意识和创新、创造精神。
学院顺应滨海地区经济发展的需求,把为生产、建设、管理、服务一线培养应用型专门人才为根本任务。不断深化教学工作的中心地位,不断深化以高职教育人才培养模式为核心的教学改革,不断改善办学条件,学院的办学规模逐年扩大。全院教职工对学院的未来充满了信心,相信在不远的将来,学院二期工程建设项目包括室内游泳馆、体育馆、另一座教学主楼、实训大楼等建筑物会拔地而起,基础设施会更加完善,办学质量会进一步提高。一所具有高职特色和地域特点的现代化高等院校将屹立在渤海之滨。
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