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必备:成都市“省一级”,“省二级”高中都有哪些

2024-09-15 16:02:21 | 利好高考网

小编今天整理了一些必备:成都市“省一级”,“省二级”高中都有哪些相关内容,希望能够帮到大家。

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必备:成都市“省一级”,“省二级”高中都有哪些

必备:成都市“省一级”,“省二级”高中都有哪些

“国重”、“省重”、“省一级”、“省二级”......对于这些名词,相信你一定不会陌生。但这些概念到底什么意思?它们之间又有啥区别?成都的代表学校又有哪些呢?今天,升学君就来好好带大家辨别一番!

概念篇

“国重”: 国家级示范性普通高中

“省一级”: 四川省一级示范性普通高中

“省二级”: 四川省二级示范性普通高中

从2012年12月起,四川省就停止评审“国家级示范性普通高中”,取而代之的是“四川省一级示范性普通高中”。

当时,省教育厅对现有的示范性普通高中,进行复核认定。

“国重”学校经复核达到要求的,就命名为“四川省一级示范性普通高中”;“省重”学校复核过关的,命名为“四川省二级示范性普通高中”。

辨识篇

“国重”,“省一级”,“省二级”都意味着是全省最好的高中学校,它有一套复杂的评价体系,对学校的管理、效益和办学条件都进行了综合的评价,而不是单单看”一本率“”本科上线率“。 利好高考网

省一级:要求有“有一批省级骨干教师,部分学科有省级学科带头人或省级知名教师”

省二级:要求有“省级骨干教师,一批市(州)级骨干教师,部分学科有市级学科带头人”。

在办学效益上的要求也不同:一级要求学生、家长、高校对学校的认可度超过80%,二级则只要求超过70%。

学校篇

上表中,序号16至22均为2016年新晋,截至目前,成都地区一共有22所省一级示范性普通高中,且都算得上是当地最好的高中之一。

上表中,序号21至23均为2016年新晋,截至目前,成都地区共有23所二级示范性普通高中。其中玉林中学、中和中学、盐道街中学、十八中、八中、武侯高中、华西中学、都江堰中学以及金堂中学校,均入选了2017年省级示范性普通高中拟现场评审名单,将很有机会升入“省一”行列。

此外,在2016年新晋批次学校中,首次有私立学校进入省级示范学校行列,成都七中嘉祥外国语学校和棠外是名单中“唯二”的两所私立学校,且在近两年高考一本率上表现均很优异。

由此也能看出很多私立高中一直处在不断上升的趋势,表现在师资力量、生源质量、学校的公共设施建设等各个方面。既然私立学校已经被纳入评估范围,相信很多优秀的学校很快就能进入省级示范学校的行列。

总结

总的来说,被评为省级示范学校,不管学校的一本率如何,录取分数线如何,这些学校,肯定都有自己的发展优质和教学特点,所以,初三党们不管如何选择报考的学校,重要的是你认可学校的教育理念,喜欢学校的教学氛围,但更重要的是要好好复习,争取中考考出优异的成绩,,这样入读喜欢的学校的机会就更大一些!

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中和中学升学率2022

80%。根据查询中和中学官网得知,在2022年中和中学参加高考的总人数为1200人,并且被录取了960人,所以其升学率为80%,具体信息可以到官网查询。成都市中和中学建于1931年,系四川省一级示范性普通高中、四川省文明单位、四川省校风示范校、四川省阳光体育示范校、四川省实验教学示范校。

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成都中和中学 评价

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不是职业学校,是普通高中。下面是对他的介绍。
中和中学四川省双流县中和中学全貌图
四川省双流县中和中学始创于1931年,校名从“华职校”、“华联中”、“华二中”至“中和中学”。六十年代成都教育界曾有“成华联树”四朵金花齐放异彩,声誉传遍巴蜀。时任校长汪莉曾代表温江地区参加全国文教群英会,受到刘少奇主席接见;七八十年代,作为与双中齐驱的一流学校,曾为双流和国家培养出大批优秀人才;九十年代,与双中、棠中被教育界称为双流教育的“三驾马车”,为振兴双流教育、建设西部教育强县做出了贡献;2000年被省教育厅授予四川省第一所地处农村乡镇的“省级示范性普通高中”,为双流教育增添了光彩。近年来,学校更是取得了长足的发展,办学规模进一步扩大,办学条件进一步完善,办学水平进一步提高、社会赞誉不绝于耳。目前,学校正阔步迈向现代化窗口示范学校。
一、学校基本情况
1.学校教职工324人,专职教师267人,其中中级及以上职称219人,高级教师118人;现有教学班89个,学生共计5131人。
2.学校占地面积128亩,建筑面积52000m2,绿化面积11475m2。学校教育教学和生活设施现代化。办公楼、教学楼、科技楼、体育馆、运动场、餐厅、学生公寓等一应俱全;理化生实验室、学科专用教室、科技活动室、计算机教学室、多媒体电子教学室、教师CAI课件制作室、微机室、多功能电教室、演艺厅、学术厅、语音室、天象馆、图书馆和师生阅览室等设备完善。
3、学校地处崛起中的国际城南——双流县中和街道办,毗邻成都市人民南路南延线及红星路南延线,距离即将开通的成都市地铁一号线出口仅500米,与新国际会展中心“世纪城”及成都市政府新址隔河相望,交通信息方便快捷,可谓得天独厚,人杰地灵。
二、办学理念
学校在继承中创新,在创新中发展,提出了包括“学生+教师+学校”三位一体的“三能教育”新理念,即“生存之能、发展之能、创造之能”。生存、发展、创造这三种能力是某一对象的三个发展阶段,也代表着同一阶段不同对象的不同发展水平。生存是立身之根本,是发展之根基,是创造之源泉;发展是生存的升华,是生存的更高层次;创造是不竭的发展动力和发展源泉。这三种能力处于螺旋上升的态势,在不同层次上体现不同质的要求,因而是相互交织,同时并存的。
三、办学特色
中和中学体育馆1、低入高出的教学质量:
2008年全县目标考核中荣获完职中组第一名;中考综合评估在双流县近40所公办中学中排名第一;高考完成县下达目标任务的3倍,实现排名整体升位,获市县表彰;在2008——2009学年度上期成都市期末调研考试中高一高二的全县第一名均在中和中学;高三在成都市一诊考试中,进入全县2300名人数较入口增长了2倍;“二诊”考试上本科线人数较“一诊”增长23人;入口成绩在全县1000名之后的学生,有20名进入全县前100名,其中有一人以637分的高分夺得全县第五名,再次彰显“低入优出”育人业绩。 初中教学质量连续26年受到教育局表彰,创造了双流县9连冠的佳绩,高考连续13年受到成都市教育局表彰,远超教育局给学校下达的各项目标任务。
2、独树一帜的科技教育
我校是成都市2所《全国中小学生创造力培养案例研究》实验学校之一,成都市郊县唯一一所“四川省科技教育示范校”。
我校科技教育在全国、省、市各类科创大赛中有876人次获等级奖。学生科创作品“光敏、雨敏全自动升降晾衣架”曾走进央视“异想天开”栏目,获得成都市科创发明最高荣誉“英特尔英才奖”,并在第5届全国“宋庆龄”少儿发明竞赛上获得铜奖,丰富的科创成果为学校带来了良好的社会影响,学校先后承办了成都市第23届青少年科创大赛、四川省第13届亿利达青少年颁奖大会及四川省第6届智能机器人大赛。迄今,学校已有212件作品申请国家专利,121件已获国家批准。2008年荣获“四川省优秀科技组织奖”和“全国优秀科技组织奖”等诸多荣誉。目前,我校科技教育正在向更高的目标——国家级科技教育示范校积极迈进。
与此同时,学校机器人兴趣小组成果喜人。2008年7月,学校机器人代表队代表四川省参加第八届全国机器人大赛,在与来自北京、香港等地的近百支代表队的角逐中脱颖而出,获得全国总冠军。
3、求真向善的艺体天地
中和中学校园风貌求真、向善、尚美,更高、更快、更强。在这方自由的天地里,学生们在艺术与体育的天空里自由翱翔、张扬个性,接受美的熏陶,塑造美好人生。
在中和中学,有一个人人皆知的“艺术摇篮”——“零点”画室,在这个画室里创造了美术特长生高考专业合格率达100%的辉煌,80%的专业重点线。从这里走出的学生有的走进清华大学美术学院、中央美术学院四川美术学院、西南交大美术学院、广州美术学院等国内知名美术院校,还有的已展翅高飞,成为微软中国总公司设计师、德国艺术学院留学生、韩国中央艺术大学研究生,从这里起飞的学生们已在艺术的殿堂中描绘了自己的天地。“零点”画室如今已成为中和中学的一张闪亮明片,吸引了包括成都各郊县募名而来的学子,“零点”画室正培育着新的一批热爱艺术的孩子们,他们从“零点”开始起飞,在“零点”这块艺术的沃土上快乐成长。
作为成都市“体育传统名校”,中和中学在学生体育特长培养上走在全市前列,成为学校的一大特色。2007年11月,中和学子、国家跆拳队队员贺晓燕在“第二届世界跆拳道品势锦标赛”中夺得季军,取得中国跆拳道代表队有史以来的最好成绩,实现国家队这一项目奖牌数的零突破,中和学子再次走向世界。2008年,学校体育代表队在成都市第十一届运动会上夺得8金、10银、11铜的佳绩(双流县80多个代表队共获得40余枚金牌),取得参赛学校最好成绩。学校被授予四川省跆拳道二线队伍训练基地、成都市中学生射击训练基地。四川省双流县中和中学地理位置

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