南通师范高等专科学校评价高吗 南通师范高等专科学校全国排名第几

2023南通师范高等专科学校排名全国第几 最新排位多少名

2023年全国专科大学排名中，南通师范高等专科学校排名第409名，南通师范高等专科学校是一所师范类全日制省属公办普通专科学校,由南通校区、如皋校区、开发区校区组成。

2023南通师范高等专科学校在全国院校的排名

南通师范高等专科学校历年排名是多少

南通师范高等专科学校2021年排名是406;南通师范高等专科学校2020年排名是429;南通师范高等专科学校2019年的排名是543。以下是小编整理的南通师范高等专科学校往年的排名，大家可以参考。

南通师范高等专科学校在师范类院校排名第几位

南通师范高等专科学校在师范类专科院校排名第16，排名第10的师范类专科学校是丽江师范高等专科学校。

南通师范高等专科学校怎么样？好不好？（附网友评价）

南通师范高等专科学校整体实力和外界口碑评价如何，是正在报考择校的考生与家长比较关心的问题，以下收集整理的校友评价、大学排名及学校介绍等信息，相对能够反映出学校的一些现状，可作为同学们志愿填报时的一个参考。

南通师范高等专科学校好不好

评价1利好高考网

学校的整体环境挺好，大学生需要一个好的学习环境，再者、学习环境、氛围都挺不错的！学校课余生活很丰富，团学办的有声有色，积极参加团学会，对自己以后能起到很好的督促，完善作用。

评价2

学校的环境很好，基础设施齐全完善，而且都是新换的，宿舍住宿条件很好，四人寝有空调有净水器，有独立的卫浴。老师都很好，最低也是研究生毕业，校园风景很不错。

评价3

我认为我们学校是一所不错的好学校，是一个能够获得前景的学校。基础设施比较好，教育环境优良，是个值得来的学校，而且就业直接与企业挂钩，。

评价4

我们学校的整体实力很强，各专业技术培训都不错，老师也都挺好的，宿舍环境学校环境都不错，食堂也是物美价廉

评价5

我觉得我就读的学校各方卖都还不错，师资力量很好，不过教学质量可以，学校重点培养学生的实操能力，让学生有实操能力，很好。

以上只是部分网友的评价，对于南通师范高等专科学校是否是你心仪的学校，还需要同学们经过多维度来衡量判断！

南通师范高等专科学校简介：

肇端于1902年张謇创办的民立通州师范学校，是中国师范教育的三大源头之一。1952年转为公立，翌年改名为江苏省南通师范学校，1958年与创办于1905年的江苏省南通女子师范学校合并，2005年4月与发端于1906年的江苏省海门师范学校合并组建南通高等师范学校，2014年1月经江苏省人民政府批准升格为南通师范高等专科学校，同年9月与创建于1902年的如皋高等师范学校合并办学。

学校创办一百一十多年来，文化积淀丰赡，优秀人才辈出，先后培养了8万多名毕业生，享有“红色师范”、“教师摇篮”的美誉。曾经汇聚了王国维、陈师曾、朱东润、刘延陵等一代名师，涌现出以刘瑞龙、吴亚鲁、刘季平为代表的无产阶级革命家与革命志士，以袁翰青、严志达、韩德馨、魏建功、吴俊升为代表的诸多知名专家学者，以李吉林为代表的一大批教育专家和教学能手。改革开放以来，学校秉承“开风气之先”的传统，创造了诸多“全国第一”，为我国师范教育的改革作出了原创性贡献。尤其是1984年在全国率先施行五年制师范教育模式，2007年在全国地级市中率先开展师范生免费定向培养，在我国小学和学前教师教育领域独树一帜，享有盛誉，其教学成果《四方协同情能兼修 前后贯通：卓越乡村教师定向培养的南通样本》荣获2018年国家级教学成果奖一等奖。

学校由南通校区、如皋校区、开发区校区组成。南通校区位于濠河风景区（国家5A级）内，钟灵毓秀，人文荟萃。如皋校区“师范学堂旧址”古建筑群系全国第七批重点文物保护单位。开发区校区四面环水，书院风格，融合了中国元素、南通元素、师范元素和生态元素，是南通的文化地标之一。全校占地面积574亩，建筑面积27万平米，教学科研设备总值0.71亿元，馆藏图书83万册；教职员工616人，专任教师476人（其中，高级职称教师208人，硕士以上学历学位教师302人），全日制在校生10000余人；学校设有学前教育第一学院、学前教育第二学院、初等教育学院、管理学院、信息技术学院、音乐舞蹈学院、体育学院、美术学院、马克思主义学院、民族教育学院等10个二级学院，开设学前教育、小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育等8个师范专业，以及商务英语、计算机应用技术、艺术设计、财务管理、文秘等20个非师范专业；从2014年开始先后与南通大学、江苏第二师范学院、南京晓庄学院通过“3+2”及“5+2”模式合作培养本科层次小学、幼儿园教师。另外，学校作为国家、省、市三级教师培训基地及南通市中小学教师研修中心挂靠单位，常年承担各级各类教师培训，至今已逾20万人次。　　

历经百余年探索，学校从引进西方师范教育模式到形成本土化师范教育体系，从沿袭技术性师范教育到倡导人格化师范主张，形成了祈通中西、沉毅勇为、砥砺自新的文化特质，凝聚为智民兴国、坚苦自立、强学力行的师范精神，赓续传播于杏坛巷陌，激励着当代师范人高举中国特色社会主义旗帜，深入学习贯彻*  *  思想和党的十九大精神，凝心聚力，求实奋进，以立德树人为根本，以改革创新为动力，推进“五个师范”建设，深化内涵发展，做精做优师范专业，做实做强非师范专业，正在建设特色鲜明的本科师范院校征程中长足前进、跨越发展。