吉林大学白求恩医学院都有什么专业

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• 1、吉林医学类院校排名
• 2、吉林医药学院排名
• 3、吉林大学白求恩医学院都有什么专业

吉林医学类院校排名

吉林医学类院校排名如下：

东北地区共计10所医学院校上榜，既包括独立建制的中国医科大学、大连医科大学等，也包括综合性大学的二级院系，例如吉林大学白求恩医学部、延边大学医学院等。

其中，中国医科大学、哈尔滨医科大学、吉林大学白求恩医学部居榜单前3名，是东北地区综合实力最好的医学院校，综合实力量化得分分别为233.76分、185.08分、177.70分。

家庭经济条件优越的考生在选择高考志愿时，可以更加自由地选择自己感兴趣的专业。建议考生充分发掘自己的兴趣和特长，选择与之相关的专业。此外，还可以考虑选择一些国内外知名的高校和高水平的专业。

高考报志愿重要性

志愿填报是高考录取之前的一个项目，是考生进入大学的一个必经项目，关系到广大学子的命运。志愿填报非常重要，这是学生踏入大学校园的必经之路，看似是简单的选城市、选大学、选专业，实际上并非如此，而是在选择你的人生和工作。因此大家在高考报考时要仔细考量。

专业如果选择不当会直接影响学生在大学阶段的学习状况。轻者产生厌学情绪学艺不精，重者需要调换专业（大学换专业并不容易）甚至会退学。一般来讲，选择专业就是选择未来的职业。

吉林医药学院排名

吉林省医学院校排名吉林医药学院2019年综合实力排名第69位;2018年综合实力排名第403位;2017年综合实力排名第426位。 利好高考网

吉林医药学院简介：

1、吉林医药学院是位于中国吉林省吉林市船营区长春路5088号的一所本科医药类高等学府，前身为1946年创办的吉林省第三医专。学校拥有丰富的教学经验和教育资源，是国家普通高等学校本科教育教学水平评估优秀学院，吉林省高校毕业生创业就业示范基地。

学院长期以来致力于医药人才培养，已成功培养出一大批拥有较高医药职业技能和人文素养的优秀医疗和药学专业人才。

2、学校现在有6个学院，分别为医学院、药学院、护理学院、生命科学学院、中欧医药学院和津南临床医学院，涵盖医、药、护三大学科类别。学校的办学理念是“出色的师资队伍、一流的教育教学、一流的科研环境、适应性强的服务平台”，并致力于建设成为大众满意和国际知名医药高等教育机构。

3、学校的师资力量也是学院的重要支撑，学院现有馆藏量近200万册，教职员工近千人，其中正高级教师、博士生导师近300名，为学生提供了优质的师资资源。学校不仅注重本科生的教学，还重视研究生的培养，10余个硕士授权学科和4个博士授权学科覆盖了医药类各个领域。

4、在教学与科研方面，学院采取了多种形式，如课堂讲授、实践操作、临床实习、研究生导师制等，为学生提供了多样性化的教学。在科研方面，学院建有各种综合性医疗实验室和技术中心，并与多家科研机构合作，共同组织了不少科研项目。

5、在学校文化方面，学院倡导自由、发散、手工和直觉化的教育方法，并且一流师资的存在为学生成长提供优越的环境和条件。学院秉承“志存高远、鼓励创新、注重实践”的校训，先后取得了全国医学大赛多项金牌和各种专业竞赛的荣誉称号，是吉林省医学类重点院校之一。

吉林大学白求恩医学院都有什么专业

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吉林大学白求恩医学院开设专业名单 ：临床医学、口腔医学、药学。

吉林大学白求恩医学院临床医学专业介绍

培养目标：培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学;循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧;马克思主义基本原理、思想道德修养;英语、高等数学、医用物理学、化学等。

吉林大学白求恩医学院教学成果

学院承担了国家和省部级科研项目1194项，获省级以上科研成果奖179项。学院还致力于采用国际医学教育标准，充分利用综合性大学的办学优势，培养适应21世纪我国医药卫生事业建设需要的高层次临床医学人才。专业设置为临床医学五年制、临床医学七年制和临床医学实验班(七年制)。

学院设立学术委员会、学位评定分委员会、教学指导委员会，履行 学校 赋予的学术权力以及与之相适应的管理权限。在学校领导下，白求恩医学院负责本院学生教育教学、科学研究、学位与研究生工作及学科建设工作、学生管理及就业指导、继续教育教学与留学生教育工作、教师教学职称的评定及聘任、师资和人才队伍建设，以及学校授权承担的其他教学任务。