高分悬赏：国内大学清史排名（我现在大二 想去哥伦比亚大学读研）

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本文目录一览：

• 1、高分悬赏：国内大学清史排名
• 2、我现在大二 想去哥伦比亚大学读研
• 3、2022abc中国大学排行榜

高分悬赏：国内大学清史排名

北京大学、人民大学、北京师范大学、首都师范大学、复旦大学、华中师范大学、南京大学、南开大学、山东大学… 清史较强

另附全国大学历史学五十强
排名 等级 校 名

1 A++ 北京师范大学

3 A++ 北京大学

2 A++ 复旦大学

4 A++ 南开大学

5 A++ 南京大学

6 A+ 四川大学

7 A+ 华东师范大学

8 A+ 中国人民大学

9 A 武汉大学

10 A 厦门大学

11 A 中山大学

12 A 华中师范大学

13 A 吉林大学

14 A 山东大学

15 A 暨南大学

16 A 陕西师范大学

17 A 东北师范大学

18 B+ 清华大学

19 B+ 兰州大学

20 B+ 郑州大学

21 B+ 浙江大学

22 B+ 首都师范大学

23 B+ 河北大学

24 B+ 西北大学

25 B+ 上海师范大学

26 B+ 安徽大学

27 B+ 华南师范大学

28 B+ 河南大学

29 B 中央民族大学

30 B 天津师范大学

31 B 苏州大学

32 B 山西大学

33 B 内蒙古大学

34 B 南京师范大学

35 B 西南大学

36 B 云南大学

37 B 河北师范大学

38 B 湖北大学

39 B 中国科学技术大学

40 B 湖南师范大学

41 C+ 四川师范大学

42 C+ 江西师范大学

43 C+ 西北师范大学

44 C+ 辽宁大学

45 C+ 徐州师范大学

46 C+ 山东师范大学

47 C+ 安徽师范大学

48 C+ 浙江师范大学

49 C+ 广州大学

50 C+ 鲁东大学

我现在大二 想去哥伦比亚大学读研

我有和你一样的梦想，去哥伦比亚大学读研，申请全额奖学金，其实没你想象的那么难，只要英语好就差不多了，还有你辅导员的推荐信[这是必须的]所以一定要和辅导员搞好关系。
关于托付的准备：新托福由四部分组成，分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。每部分满分30分，整个试题满分120分。
一、阅读(Reading)：有三篇文章
与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。除了最后一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长，难度也有所增加。这部分持续时间为1小时，在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。
二、听力(Listening)：取消了短对话
由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。
听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说，听力却正是薄弱环节。目前中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件，如新托福听写王软件。“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。
三、口试(Speaking)：把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。
然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。
哥伦比亚大学要100分才行
[编辑本段]新托福备考技巧
1 模考题要选机考界面的
据某相关培训机构负责人介绍，由于新托福考试是依托电脑网络来实施的，所以考生在选择模拟题时最好也是做网络版的，与机考界面相同或接近的试题，因为通过做机考模拟题对考生熟悉界面、键盘、掌握时间、从纸笔考试转换都是有帮助的。在机考界面的环境下做两三套模拟题对考生适应考试节奏和环境都是有好处的。模考题与真正新托福网考一样，考生可以根据自己需要选择，在考前这段时间里，考生要做2至5套这种完全电脑机考化的模拟题就可以了，根据问题再做进一步复习准备。
窍门一：朗文综合教程中有一张光盘，里面有两套模考题是与新托福机考界面是基本一样的，考生可以找来做一做。此外，在ETS(美国教育考试服务中心)官方网站上的收费考题完全和正式考题模式一模一样，时间、状态、临场感觉是完全相同的。在交几十美元后，考生在做完这套模考题之后5天里，会由ETS新托福评卷人员反馈给考生一个报告单，指出考生目前的问题所在。Koolearn.com这个网站上也引进了两套模考题，价钱比ETS官网上要便宜不少，每套人民币60元。
2 突击听力成涨分关键
考生听力实力一定要强，这样得高分绝对不难。新托福考试更注重交流，把听说读写融合在一起考查考生的英语(Q吧)综合能力。在听说读写这四部分考试内容里，有三部分实际上都在考听力。首先，听力部分难度加大，过去的小对话全部改成长对话和长段子，所以要求考生听力水平要特别强。第二，口语中有6道题，1、2题就问考生一些简单话题，例如“描述一下你所居住的城市是什么样子的”。口语后面4道题全是和听力有关的，根据听到的问题进行回答，可见听力的比重占得特别大。第三，写作中有一部分叫“综合写作”，先读一篇，再听一篇，然后根据读到和听到的内容进行总结写作，真正把阅读、听力、写作结合在一起考查，使得考试变得更加科学了。在最后复习过程中，如果考生听力弱，一定要以模考题为导向，熟悉环境，加强听力训练，在短期内也会有一定的提高。
窍门二：考试经常会考一些校园场景对话以及各个学科的学术性段子。由ETS出版的《新托福考试官方指南》里已经把听力考试内容和题型都解释得很清楚了，考生也可以把书中的题读透。
3 词汇大回锅做个总复习
托福考试要求考生词汇量要大，这完全是为了阅读服务。因为阅读中有近1／3的题目都是考的词汇题，每篇文章都会有4道题考查词汇同义词、近义词，比重相当大，考生如果词汇量大，比较吃香。
窍门三：词汇的重要性毋庸置疑了，而海量的词汇要表现出来，打字又是个关键。要练好打字，又快又准确，拼写一定不能马虎。
4 学会用简单符号记要点
因为新托福考试是在电脑界面上进行，无法在考题上画重点、记笔记，所以考生一定要养成记笔记的习惯和快速记笔记的能力。听力考试放录音只是短短的几分钟，而且在这一过程中考生是见不到题的，考生可能能够听懂，但是题里面有很多重要的细节一定要记下来，这样在答题的时候才有把握。所以听力要“玩命”记笔记，要学会用简单符号记要点。听力的6篇阅读中有4篇是讲座，都是五六分钟一篇，篇幅很长，你认为自己能记住的东西，实际上到最后都忘了。所以不管有用没用，要边听边记。口语部分的后4题也全靠记笔记，因为这几题都是问你听到了什么，然后转述出来，这样如果笔记记得好，考生就可以看着自己的笔记回答，十有八九错不了。笔记在写作中同样适用，把听到的要点记录下来，对应点都找出来，写作也就不成问题了。
窍门四：考生练习一周到10天就能很快形成自己一套记笔记的方法，有很多捷径可走。比如：上箭头表示发展迅速，下箭头表示业绩下滑，还有很多简写，考生可以根据自己的习惯发明一些符号。
5 提前练习抗干扰答题
考生在这段时间里要练习在有干扰的环境下回答口语问题。因为同一个考场的考生答题速度不一样，所以有时候很多人还在做阅读的时候，有人就开始做听力了，这样的干扰在所难免。现在就开始练习在嘈杂的环境下开口回答问题，一定要很清晰地把回答说出来。口语前两题录音45秒，后面的题录60秒，所以考生也要练习在一分钟之内说透对一个问题的看法和态度的能力，锻炼短时间组织语言逻辑的能力。
窍门五：考生在回答的时候一定要看着??。有开头、结尾和中间的几点，这样考官就会觉得你很不错，短时间内说话很有逻辑很完整，分数肯定不低。
6 事先算好最后“期限”
由于新托福是机考，考生在考试时间分配上便缺少了很多自主性。因此规划好考试时间很重要，要学会在时限压力下做题。比如做一篇阅读必须在20分钟之内完成，做口语题目规定在45秒内完成就一定不超时，写作也是一样，在30分钟内一定要写完。通过做几套电脑模考题，考生如果完全按照时间来做的话，是可以适应的。
窍门六：比如口试录音的那短短45秒，如果错过了，你再说什么，考官也听不到。因此在练习做模拟题时，就要给自己定出一个最后“期限”，口试还有多少秒就一定要张嘴了，写作还有多少分钟就一定要动手了。

2022abc中国大学排行榜

利好高考网(https://www.lhgaokao.com)小编还为大家带来2022abc中国大学排行榜的相关内容。

2022abc中国大学排行榜如下：清华大学；北京大学；中国科学技术大学；复旦大学；上海交通大学；南京大学；浙江大学；中国人民大学；中国科学院大学；北京航空航天大学；西安交通大学

ABC中国大学排行榜（即CNUR年度主榜单），由ABC咨询机构编制发布。该排名自发布以来，深受社会各界一致好评，并由国内外数十家权威媒体、高校广泛引用报道，其中包括人民网、光明网以及中国网等权威媒体。 利好高考网

2022年ABC中国大学排行榜继续采用分类评价方法，面向中国内地公办高校，以发现优秀大学为评价目的，同时评价指标以学生为中心，所选取指标均与在校学生利益有密切关联。

本年度指标体系增加了思政教育、不良师德师风(负分)等新评价指标，保留了本科生相关指标权重，降低了无法顾及全类高校、统计无法全面以及对在校生影响有限的指标权重；去除少数与基本指标有必然因果关系的指标。

优化后的指标体系分为四大板块（办学层次、人才培养、学术科研和教学质量）、二十一项二级指标以及八十余项具体指标。数据来源于各高校官网信息公开、相关主管部门公示以及各类媒体报道等。

数据计算时对每个二级指标设定上限和下限，避免因办学类别优势而造成指标无限扩大影响评价结果，同时兼顾后列高校，并以条件函数自动赋分合理分布数值——其中入学难度(本科录取线)、推免率以及指标中的生均、比例比率类均为拔尖指标，

单项前百高校数据分化相对较大；每项二级指标得分均“归一”处理后累加获取总分后二次归一，并以最高分为基准按满分100分计算各校总分。

另外，对部分本科生小规模招生高校、财经类、语言类、军事类、医药类、艺术类、体育类以核心指标单独评价，排名采用参考位次，榜单中不占据位次。

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