国际本科3+2有哪些学校

小编今天整理了一些国际本科3+2有哪些学校相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、国际本科3+2有哪些学校
• 2、上海外国语大学国际教育学院专业介绍
• 3、上海外国语大学国际教育学院学院简介

国际本科3+2有哪些学校

国际本科3+2有哪些学校：北京第二外国语学院、中国石油大学、济南大学、温州大学、青岛大学、山东师范大学、西北大学、电子科技大学、北京理工大学等等。申请者需要提供完整的学历证明，包括本科阶段的学历证书和成绩单。这些证明文件需要被国内相关部门认可，并在申请时提供给合作大学或项目。
国际本科3+2有什么学校
1、上海戏剧学院继续教育学院

韩国本科艺术人才培养项目由上海戏剧学院继续教育学院承办，国际本科3+2依托学院雄厚的师资力量，引进先进的教学理念，通过系统化的学习提升学员综合的艺术能力和艺术素养，发掘并培养具有潜力的演艺人才。
国际本科3+2学制：国内3年韩语、艺术专业课学习+2年韩国大学学习
国际本科3+2招生对象：应届或往届高中毕业生及同等学历的艺术生
国际本科3+2学历证书：韩国全日制本科学历，回国后学历可在中国留学生服务中心认证
2、上海中侨职业技术大学

韩国国际本科3+2直通车入学无韩语成绩要求，减轻语言学习压力，部分专业可选中文授课，掌握专业知识更容易。免语言免统考，学校自主招生，不限户籍，择优录取。
国际本科3+2对接韩国大学均是中国教育部认证院校，在韩国乃至国际享有较高学术声誉，本科文凭含金量高和社会认可度高。
国际本科3+2招生对象：应往届高三毕业生或同等学历的学生
国际本科3+2录取要求：通过学校入学考试
国际本科3+2学校推荐哪些
1、中央财经大学

中央财经大学的国际本科3+2留学项目主要与美国和英国的大学合作，学生可选择在海外合作学校完成本科阶段学业，并在合作学校完成硕士阶段学业。
国际本科3+2在获得学位认证方面，中央财经大学与美国、英国的大学签署了学位认证协议，学生完成学业后获得的学位在中国和国外都具有承认性。
2、对外经济贸易大学
对外经济贸易大学的国际经济贸易、金融、管理等学科具有很高的声誉，在国内外享有很高的知名度和影响力。因此，对外经济贸易大学的国际本科3+2留学项目也备受青睐。

上海外国语大学国际教育学院专业介绍

对外汉语专业

上海外国语大学国际教育学院对外汉语专业自1985年设立，于2000年并入国际教育学院。此专业注重汉英双语教学，学生需掌握扎实的汉英基础，并对中国文化及中外文化交往史有全面了解。众多毕业生在国内外对外汉语教学、中外文化交流及新闻传媒等领域做出了重要贡献。

培养目标

该专业旨在培养具备汉英双语能力的复合型人才，学生需经过四年本科阶段的学习，达到英语专业本科生水平（通过专业八级考试），同时掌握对外汉语教学的基本理论与方法。毕业生在涉外领域具备从事管理工作的高级人才，或在对外汉语教学、文化交流方面发挥重要作用。

就业方向

对外汉语专业毕业生主要就业方向包括学校或外企从事汉语教学、汉语培训工作；国内外文化部门从事文化交流工作；新闻出版机构从事对外宣传工作；国家机关、外经贸系统、外资企业、合资企业等从事管理工作。

英语（教育）专业

英语（教育）专业致力于培养具有扎实英语基础的学生，掌握教育学、心理学、外语教育学基本理论，具备教师职业素质。通过综合英语、高级英语、英语口语等课程的学习，学生需达到英语专业本科生水平（通过专业八级考试），掌握第二外语基础知识。

培养目标

该专业旨在培养各类院校的英语师资、专业语言教学研究人员及大中型企业的英语语言培训人员。学生需具备扎实的英语技能，掌握经济学知识，具备跨文化交流沟通能力，适应国内外经济贸易公司的需要。

就业方向

英语教育专业的毕业生主要就业方向包括国内外深造，攻读硕士学位和博士学位；政府机关、新闻机构、进出口公司、合资企业、中外旅行社；各类学校、培训机构从事英语教学或政府机构、企事业单位从事外事翻译工作。

商务英语专业

商务英语专业是为了适应我国经济贸易发展需求，于2009年设立的本科专业。该专业旨在培养具备扎实英语基本功、深厚人文素养的复合型、应用型外语人才，掌握经济学知识，具备跨文化交流沟通能力。

培养目标

学生需具备英语听、说、读、写、译等基本技能，达到英语专业本科生水平（通过专业八级考试），掌握第二外语基础知识。通过专业课学习，学生将具备经济学知识，成为适应国家政府机关、国际组织、跨国公司等国内外经济贸易公司和商务单位的复合型、应用型外语人才。

就业方向

商务英语专业毕业生就业主要方向包括国家外经贸系统、外资企业、大型国有或集体企业、合资企业、中外银行、工商事务所等国内外经济贸易公司和商务单位从事经贸交流和管理工作。

课程与教学论 (硕士点)

课程与教学论专业以语言课程与教学为特点，系统深入地研究语言教学的基本理论和实践问题，培养视野开阔、专业基础知识宽厚、富有创新与专业思维的高级专门人才。

培养目标

此学科致力于语言课程、教材与教学研究及高素质语言师资培养与发展研究，重视理论与实践相结合，为我国语言课程改革与发展服务。通过专业课学习，学生将具备独立从事语言课程与教学研究的能力。

就业方向

课程与教学论专业毕业生就业前景广阔，可在高等师范院校、高等院校、学前教育、中小学校、教育科学研究单位、各级教育行政管理部门、中小学、教师培训机构、学校宣传及心理辅导部门、成人教育培训类机构、教育咨询机构、公务员单位、出版机构、媒体等领域就业。

扩展资料

国际教育学院是上海外国语大学为适应新世纪我国教育事业发展的需要而建立的二级学院。下设对外汉语系、英语教育系和双语教学部。 国际教育学院现有英语教师32名。其中教授1名，副教授10名，获博士学位的4人，获硕士学位的23人，研究生学历5人。学院有着较为广阔的发展前景，在学科建设特别是在与国外合作办学方面将闯出一条新路。

上海外国语大学国际教育学院学院简介

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上海外国语大学国际教育学院成立于2000年3月，旨在适应新世纪我国教育事业发展需要，目前拥有40名教师，其中10名为副教授以上职称，博士学历的教师共有21人，另有3人在读博士学位。学院教师中，有29名具有留学或出国进修经历，为学院的教学和研究提供了丰富资源。

学院与香港城市大学中文、翻译与语言学系共同设立了本科生交换学习项目，学院每年选派优秀本科生赴港学习，至2011年已连续选派5届，效果显著。学院还参与了上海外国语大学与美国肯特州立大学的本、硕连读项目，学生本科三年学习结束时可报名参加此项目，赴美攻读相应硕士学位。此外，国际教育学院还承担了全校非通用语言专业学生的英语教学任务，为全校双语教育的发展做出了贡献。

学院目前共有3个本科专业（汉语国际教育、英语（教育）、商务英语）和1个硕士学位授权点（英语课程与教学论）。学院坚决贯彻执行上外的“四三二一”发展战略目标，秉承“全员育人、全方位育人”的理念，以“交流中外文化，成就教育人才”为宗旨，坚持以教师为主导、以学生为主体，上下协调，严格执行学校的各项教学规范和制度，保持教学工作稳定运行，保证教学质量持续提高。

近年来，国际教育学院注重科学研究，成立了多个学科研究组，如文学、翻译、语言学、文化、教学与研究、对外汉语教学与研究等。学院教师的科研积极性高涨，科研成果斐然。学院教师在核心期刊发表论文近20篇，出版专著4部，6位教师获得上海市“优青”项目。在课程建设方面，学院有多位教师获得校级课程建设项目资助，参与出版教材近10部。学院教师认真搞好各项课堂教学和训练，积极组织学生进行课外口语训练，为学生创造语言学习的环境。

学院学生充满活力，朝气蓬勃。学院分团委学生会开展了一系列丰富多彩的活动，如万圣节狂欢夜、中华文化游园会、松江二中文化漫谈俱乐部、英语风采大赛、电影配音大赛、国教风云人物评选、院刊VIEW等，获得了院内外的一致好评。学院积极组织学生参与社会实践、志愿服务，与多家单位建有长期共建协议。学院学生多次获得暑期社会实践市级、校级各类奖项；并在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛中获得全国二等奖，上海市一、二等奖等优异成绩。

扩展资料

国际教育学院是上海外国语大学为适应新世纪我国教育事业发展的需要而建立的二级学院。下设对外汉语系、英语教育系和双语教学部。 国际教育学院现有英语教师32名。其中教授1名，副教授10名，获博士学位的4人，获硕士学位的23人，研究生学历5人。学院有着较为广阔的发展前景，在学科建设特别是在与国外合作办学方面将闯出一条新路。

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