2024-11-18 18:30:04 | 利好高考网
1、办学规模
学院的全日制在校生规模应在5000人以上。大学的全日制在校生规模应在8000人以上,在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。
2、学科与专业
称为学院的应拥有1个以上 学科门类 作为主要学科,称为大学的应拥有3个以上学科门类作为主要学科;称为学院的其主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业,称为大学的其每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的 一级学科 。
3、师资队伍
称为大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上,其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上;具有高级 专业技术职务 的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。
4、教学与科研水平
普通本科学校 应具有较强的教学力量和较高的教学水平,在教育部组织的教学水平评估中,评估结论应达到“良好”以上。称为大学的学校应在近两届教学成果评选中至少有两个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。另外,科研经费方面、重点实验室和重点学科的数量等方面也有具体的规定。
5、基础设施
(1)土地:普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上。
(2)建筑面积:普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上。普通本科学校的生均教学科研行政用房面积,理、工、农、医类应不低于20平方米,人文、社科、管理类应不低于15平方米,体育、艺术类应不低于30平方米。
(3)仪器设备:普通本科学校生均教学科研仪器设备值,理、工、农、医类和师范院校应不低于5000元。
(4)图书:普通本科学校生均适用图书,理、工、农、医类应不低于80册,人文、 社会科学类 和师范院校应不低于100册,体育、艺术类应不低于80册。此外,学校还应配置现代电子图书系统和计算机网络服务体系。
(5)实习、实训场所:以理学、工学、农林等科类专业教育为主的学校应当有必需的教学实习工厂和农(林)场和固定的生产实习基地;以师范类专业教育为主的学校应当有附属的实验学校或固定的实习学校。
扩展资料:
1、地方新建本科高校是在 高等教育 大众化进程中诞生的一种高校类型。为满足国内日益增长的高等教育高层次需求,调整各地区本科教育发展布局,通过对多所单科性院校(以师范类为主)合并升格,或一所多科性 专科院校 独立升格成综合性普通本科高校。
2、如果没有国家的顶层设计,仅依靠各省、市、自治区乃至地方高校自身来建设应用技术大学,由于认识水平的差异、财力支持不平衡等因素影响,势必出现应用技术大学良莠不齐的现象,反而对新一轮国家高等教育结构调整改革造成不良的影响。
参考资料来源: 中国青年报中青在线-地方新建本科高校转型阵痛期有多长
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其次,医学类的要求稍微严格一些,不能跨专业报考。报考普通“专升本”医学类专业的考生,其专科阶段所学专业须与报考本科医学类专业保持相同。报考的本科专业可参加医疗卫生、法律、教育等行业执业资格考试,举办高校应审核考生专科阶段所学专业等条件是否符合执业资格考试相关规定。山东专升本条件有什么限制 山东专升本报考条件 (一)考生须同时满足以下条件: 1.遵守中华人民共和国宪法和法律。 2.没有因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑。 3.没有因违反国家教育考试规定被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内。 4.专科阶段无记过及以上纪律处分或报名前已解除处分。 5.身体健康。 6.具备以下考生资格之一:
平顶山教育学院的学院专业 平顶山教育学院旅游专业诞生于2006年。2009年,在市委市政府的大力支持下,我院成立平顶山文化旅游学校,旅游专业成为了我院重点建设的专业,旅游与酒店管理部也应运而生。经过5年多的发展,我部专业力量雄厚,硬件设施齐全。现有专业教师15人,其中副教授5人,讲师7人,硕士5人,双师型人才4人。在人才培养中,我部十分重视学生综合素质的提高,注重知识的复合性、前沿性和应用性
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国家专项计划报考条件 报国家专项计划的条件如下: 1.符合统一高考报名条件; 2.本人具有实施区域当地连续3年以上户籍,其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍; 3.本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。 国家专项计划在本科提前批录取,录取分数原则上不低于招生学校普通类招生所在批次录取控制分数线。对于合并本科录取批次的有关省份,国家专项计划在本科批次前开始投档录取,录取分数不
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