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南昌人口、地理面积和文化水平情况 进贤县第二中学荣誉

2024-11-20 05:55:45 | 利好高考网

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南昌人口、地理面积和文化水平情况 进贤县第二中学荣誉

南昌人口、地理面积和文化水平情况

南昌位于东经 115°27′~116°35′,北纬28°09′~29°11′,处江西省中部偏北,赣江、抚河下游,滨临我国第一大淡水湖——鄱阳湖。全境以平原为主,东南平坦,西北丘陵起伏,南北长约112.1公里,东西宽约107.6公里。总面积7402.36平方公里,平原占35.8%,水域占29.8%,岗地、低丘占34.4%。全市平均海拔25米,城区地势偏低洼,平均海拔22米。西部是西山山脉,最高点梅岭主峰洗药坞,海拔841.4米。
南昌市下辖南昌县、新建县、进贤县、安义县等四个县,东湖区、西湖区、青云谱区、青山湖区、湾里区等5个区,以及南昌经济技术开发区(昌北区)、南昌高新技术产业开发区(高新区)和红谷滩新区。

人口:据公安户籍统计,南昌市年末户籍总人口为491.31万人,比上年末净增7.35万人,其中非农业人口232.76万人,增长2.2%。据2007年全市变动抽样调查结果显示,2007年全市年末常住人口为458.06万人,人口出生率为13.63‰,死亡率为5.79‰,自然增长率为7.84‰。

从业人员:全市年末社会从业人员271.99万人,比上年末增加4.22万人,增长4.6%。其中第一产业77.42万人,第二产业60.44万人,第三产业134.13万人。年末在岗职工59.04万人,增长5.3%,其中国有单位在岗职工人数38.55万人,比上年末增加1.84万人。

城镇再就业:我市全年城镇新增就业人员8.6万人,安置“4050”等困难群体1.3万人;城镇就业培训人数5.4万人;新增转移农村劳动力3.9万人,跨省劳务输出24.5万人。

全市现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和人才培养水平明显提高,南昌教育为实现全面建设小康社会奋斗目标奠基出力,作出了新贡献。

学前教育实现低龄化。 2007年,全市注册幼儿园453所,在园儿童80407人,是30年前的4.7倍。目前,全市学前教育朝着“办园多元化、入园低龄化、设施标准化、管理规范化、保教科研化”方向发展。按城乡类别分,城市幼儿园141所,县镇幼儿园229所,农村幼儿园83所;按举办部门分,教育部门办幼儿园72所,民办幼儿园353所,其他部门办幼儿园28所;按所占比例分,民办幼儿园占全市幼儿园总数的62%,民办幼儿园在园儿童数占全市幼儿园总数的59%;按在园儿童年龄分,城区学前三年幼儿入园率为73.2%,学前第四年低龄早教幼儿入园率为69.8%;按办园水平分,全市省级示范幼儿园29所,占全省级示范幼儿园的27.4%,市一级一类幼儿园17所。

义务教育实现公平化。 2007年,全市小学、初中入学率分别为100%和99.3%,分别较30年前增长15.8%和27.8%;升学率分别为100%和89.7%,分别较30年前增长17.1%和33.3%;辍学率分别为0.33%和2.38%,分别较30年前下降1.81%和2.72%。1997年,我市基本普及初级中等义务教育、基本扫除青壮年文盲,“两基”工作通过了省政府验收,提前三年实现了党中央、国务院提出的目标。此后十年间,我市高标准普及、高质量巩固九年义务教育,2007年通过了国家“两基”复查。在普及、巩固的基础上,“十五”以来,我市用和谐社会标准统筹义务教育均衡发展,科学配置教育资源,先后实施危房校舍改造、薄弱学校改造、农村学校基础设施建设、农村中小学现代远程教育、城乡学校结对帮扶等“十大工程”,实施义务教育经费保障机制改革,促进城乡、区域、校际教育均衡发展,致力办好每所学校。目前,城区学校办学条件基本均衡,农村学校办校条件极大改善,校际间办学差距日益缩小,全市义务教育水平整体提升,弱势群体平等接受教育的权利得到保障,适龄少儿免费接受九年义务教育。

高中教育实现普及化。 2007年,全市普通高中92所,在校学生9.5万人,较30年前分别增长16.5%和201%;每万人口高中在校学生210.9人,高中阶段入学率为87.6%,较30年前分别增长96.7%和31.2%。从2002年起,我市加快高中教育普及进程,高中阶段入学率每年提高5个百分点以上,全民受教育年限目前已提高到12年。拓展优质高中教育,做大12所省级重点中学,做强24所省级重点建设中学,2007年城区74%的初中毕业生升入重点中学和重点建设中学,优质高中教育供给水平逐年提高。优化高中阶段教育结构,中职学校逐年增加,招生数年递增20%以上,区域内中职学校、普通高中招生和在校学生比例日趋合理。提升高中阶段教育质量,学科竞赛年年摘金夺银,2007年普高学生获全国五大联赛一等奖42个,职高学生获全国中职生技能竞赛奖11个。

高等教育实现大众化。2007年,全市普通高校46所,在校学生48万人,分别是30年前的4.1倍和39倍。现有综合大学11所,理工院校17所,农业院校2所,医药院校3所,师范院校3所,财经院校6所,政法院校2所,艺术院校2所,已形成多层次、多形式、学科门类较齐全的普通高等教育体系。招收研究生院校8所,2007年研究生招生3991人,毕业生2861人,在校生11878人。招收本科生院校19所,2007年本科招生57428人,毕业生37232人,在校生208092人。在校生万人以上规模的院校16所,其中,南昌大学5万人,南昌理工学院4.5万人,江西师范大学3万人。1978年,全市高考录取4968人,录取率为13.69%。从1999年起,高校连年扩招,全市高考录取人数持续飚升,2000年突破万人大关,2003年突破2万人大关,2004年突破3万人大关,2007年录取3.3万人。高考录取率连续9年稳定在54%以上,最高年份达79.72%,实现了“高等教育大众化”历史性跨越。

成人教育实现终身化。 30年来,全市逐步建立和完善成人教育网络,采取灵活多样的办学形式,开展多种形式的学历教育、继续教育、岗位和技能培训,满足全社会多层次、多规格、多样化的教育需求。2007年,全市形成职工教育与管理干部教育相结合、远程教育与学校教育相结合、函授教育与脱产教育相结合的成人高等教育体系,239369人参加50万科次成人自学考试,报考人数占全省的64%,考试科次占全省的60%;21543人参加成人高考,报考人数占全省的32%;成人高校发展到44所,毕业生2239人,招生20982人,在校学生62779人。成人中等教育蓬勃发展,成人中等职业教育机构发展到200余所,年培训人次达20余万;成人中等专业学校发展到9所,毕业生3315人,招生3609人,在校学生6604人。社区教育全面展开,城区、街道、社区三级办学网络逐年完善,386所社区学校常年开展多层次非学历教育、休闲文化教育和技能培训。农民教育持续开展,96所乡镇农民文化技术学校定期组织实用技术培训、文化补习。开展创建学习型机关、学习型企业、学习型校园、学习型社区、学习型家庭活动,建设学习化城市。

教育民生工程体系化。 坚持教育公益性质,加大财政对基础教育投入,认真实施教育民生工程。2007年,中央、省、市、县区四级财政向全市中小学补助经费1.15亿元,免除56.62万名义务教育阶段学生杂费,人均170元;补助经费857.48万元,向11.17万名义务教育阶段贫困生免费提供教育科书,人均77万元;补助经费694.8万元,向2.5万名义务教育阶段贫困家庭寄宿生补助生活费,人均278元;补拨农村中小学预算内生均公用经费3409.5万元,人均提高34.5元;补拨农村城市中小学预算内生均公用经费1214.4万元,小学人均210元,初中人均400元;向0.8万名高中贫困家庭学生发放助学金642万元,人均800元,同时免除每年800元学费;向2万名中职学校贫困家庭学生发放助学金3000万元,人均1500元;向1763名考取大学的贫困家庭学生发放资助金881万元,人均5000元。市政府制定了以政府资助为主导、财政拨款为基础、社会积极参与、多元混合资助、各方责任清晰的资助政策,建立了覆盖义务教育、高中教育、中职教育、高职教育和本科教育的全方位资助体系,完善了各级财政专项资金拨付制度,资助政策体现了普惠性。

如今,南昌教育正以省委、省政府支持南昌一步做大做强做优为契机,以“大气、开放、诚信、图强”城市精神为指引,着力提升教育的优质化和均衡化发展水平,努力构建与区域经济中心城市地位相适应、与教育规律相符合的区域教育强市,努力唱响“学在南昌”品牌,为建设“两篇文章”作出新的贡献!

南昌人口、地理面积和文化水平情况 进贤县第二中学荣誉

进贤县第二中学荣誉

进贤县第二中学自2000年以来,在南昌市各学科竞赛中始终占据普通中学组团体总分之首,省级以上学科竞赛中已有超过40人次获奖。 利好高考网


2004年,进贤二中获得了省教育厅批准,成为江西省体育后备人才学校。2007年5月,学校被评为省“家庭教育工作”和“省家长函授学校办学工作先进集体”。


进贤二中还荣获了市“素质教育示范学校”、市“德育示范学校”、市“群众体育先进集体”、市“文明单位”、市“普法教育先进单位”、市“‘十五’人防知识教育工作先进学校”、市“新世纪第二届中小学生、幼儿科技节先进学校”等荣誉称号。


在高考方面,进贤二中多次获得县高考目标管理综合评估第一名,大批优秀学生被包括清华、北大在内的全国各名校录取,体艺特长生也通过专业类高考进入了理想的高校深造。


此外,学校还获得了市“人民群众满意的学校”、市“平安校园”、市“中小学校卫生工作先进单位”、市“中小学教师远程培训工作先进单位”、市“体育道德风尚奖”、市“先进团委”、县“先进党支部”、县“关心下一代工作先进集体”、县“助残活动先进单位”、县“基础教育先进学校”等荣誉称号。


扩展资料

进贤二中创建于1975年,是一所县属完全中学。1999年,学校率先在全县范围内抗起竟聘大旗,构建了“以人为本,以德治校,科研兴校,特色强校”的育人平台;2004年,学校成为江西省首批优质建设高中;2007年,又被凭为家庭教育工作和省家长函授学校办学工作“先进集体”., 2005年被省教育厅批准为省级重点建设高中,2009年被批准为省级重点中学。

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南昌是不是个好地方?

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南昌位于东经 115°27′~116°35′,北纬28°09′~29°11′,处江西省中部偏北,赣江、抚河下游,滨临我国第一大淡水湖——鄱阳湖。全境以平原为主,东南平坦,西北丘陵起伏,南北长约112.1公里,东西宽约107.6公里。总面积7402.36平方公里,平原占35.8%,水域占29.8%,岗地、低丘占34.4%。全市平均海拔25米,城区地势偏低洼,平均海拔22米。西部是西山山脉,最高点梅岭主峰洗药坞,海拔841.4米。
南昌市下辖南昌县、新建县、进贤县、安义县等四个县,东湖区、西湖区、青云谱区、青山湖区、湾里区等5个区,以及南昌经济技术开发区(昌北区)、南昌高新技术产业开发区(高新区)和红谷滩新区。

人口:据公安户籍统计,南昌市年末户籍总人口为491.31万人,比上年末净增7.35万人,其中非农业人口232.76万人,增长2.2%。据2007年全市变动抽样调查结果显示,2007年全市年末常住人口为458.06万人,人口出生率为13.63‰,死亡率为5.79‰,自然增长率为7.84‰。

从业人员:全市年末社会从业人员271.99万人,比上年末增加4.22万人,增长4.6%。其中第一产业77.42万人,第二产业60.44万人,第三产业134.13万人。年末在岗职工59.04万人,增长5.3%,其中国有单位在岗职工人数38.55万人,比上年末增加1.84万人。

城镇再就业:我市全年城镇新增就业人员8.6万人,安置“4050”等困难群体1.3万人;城镇就业培训人数5.4万人;新增转移农村劳动力3.9万人,跨省劳务输出24.5万人。

全市现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成,全民受教育程度和人才培养水平明显提高,南昌教育为实现全面建设小康社会奋斗目标奠基出力,作出了新贡献。

学前教育实现低龄化。 2007年,全市注册幼儿园453所,在园儿童80407人,是30年前的4.7倍。目前,全市学前教育朝着“办园多元化、入园低龄化、设施标准化、管理规范化、保教科研化”方向发展。按城乡类别分,城市幼儿园141所,县镇幼儿园229所,农村幼儿园83所;按举办部门分,教育部门办幼儿园72所,民办幼儿园353所,其他部门办幼儿园28所;按所占比例分,民办幼儿园占全市幼儿园总数的62%,民办幼儿园在园儿童数占全市幼儿园总数的59%;按在园儿童年龄分,城区学前三年幼儿入园率为73.2%,学前第四年低龄早教幼儿入园率为69.8%;按办园水平分,全市省级示范幼儿园29所,占全省级示范幼儿园的27.4%,市一级一类幼儿园17所。

义务教育实现公平化。 2007年,全市小学、初中入学率分别为100%和99.3%,分别较30年前增长15.8%和27.8%;升学率分别为100%和89.7%,分别较30年前增长17.1%和33.3%;辍学率分别为0.33%和2.38%,分别较30年前下降1.81%和2.72%。1997年,我市基本普及初级中等义务教育、基本扫除青壮年文盲,“两基”工作通过了省政府验收,提前三年实现了党中央、国务院提出的目标。此后十年间,我市高标准普及、高质量巩固九年义务教育,2007年通过了国家“两基”复查。在普及、巩固的基础上,“十五”以来,我市用和谐社会标准统筹义务教育均衡发展,科学配置教育资源,先后实施危房校舍改造、薄弱学校改造、农村学校基础设施建设、农村中小学现代远程教育、城乡学校结对帮扶等“十大工程”,实施义务教育经费保障机制改革,促进城乡、区域、校际教育均衡发展,致力办好每所学校。目前,城区学校办学条件基本均衡,农村学校办校条件极大改善,校际间办学差距日益缩小,全市义务教育水平整体提升,弱势群体平等接受教育的权利得到保障,适龄少儿免费接受九年义务教育。

高中教育实现普及化。 2007年,全市普通高中92所,在校学生9.5万人,较30年前分别增长16.5%和201%;每万人口高中在校学生210.9人,高中阶段入学率为87.6%,较30年前分别增长96.7%和31.2%。从2002年起,我市加快高中教育普及进程,高中阶段入学率每年提高5个百分点以上,全民受教育年限目前已提高到12年。拓展优质高中教育,做大12所省级重点中学,做强24所省级重点建设中学,2007年城区74%的初中毕业生升入重点中学和重点建设中学,优质高中教育供给水平逐年提高。优化高中阶段教育结构,中职学校逐年增加,招生数年递增20%以上,区域内中职学校、普通高中招生和在校学生比例日趋合理。提升高中阶段教育质量,学科竞赛年年摘金夺银,2007年普高学生获全国五大联赛一等奖42个,职高学生获全国中职生技能竞赛奖11个。

高等教育实现大众化。2007年,全市普通高校46所,在校学生48万人,分别是30年前的4.1倍和39倍。现有综合大学11所,理工院校17所,农业院校2所,医药院校3所,师范院校3所,财经院校6所,政法院校2所,艺术院校2所,已形成多层次、多形式、学科门类较齐全的普通高等教育体系。招收研究生院校8所,2007年研究生招生3991人,毕业生2861人,在校生11878人。招收本科生院校19所,2007年本科招生57428人,毕业生37232人,在校生208092人。在校生万人以上规模的院校16所,其中,南昌大学5万人,南昌理工学院4.5万人,江西师范大学3万人。1978年,全市高考录取4968人,录取率为13.69%。从1999年起,高校连年扩招,全市高考录取人数持续飚升,2000年突破万人大关,2003年突破2万人大关,2004年突破3万人大关,2007年录取3.3万人。高考录取率连续9年稳定在54%以上,最高年份达79.72%,实现了“高等教育大众化”历史性跨越。

成人教育实现终身化。 30年来,全市逐步建立和完善成人教育网络,采取灵活多样的办学形式,开展多种形式的学历教育、继续教育、岗位和技能培训,满足全社会多层次、多规格、多样化的教育需求。2007年,全市形成职工教育与管理干部教育相结合、远程教育与学校教育相结合、函授教育与脱产教育相结合的成人高等教育体系,239369人参加50万科次成人自学考试,报考人数占全省的64%,考试科次占全省的60%;21543人参加成人高考,报考人数占全省的32%;成人高校发展到44所,毕业生2239人,招生20982人,在校学生62779人。成人中等教育蓬勃发展,成人中等职业教育机构发展到200余所,年培训人次达20余万;成人中等专业学校发展到9所,毕业生3315人,招生3609人,在校学生6604人。社区教育全面展开,城区、街道、社区三级办学网络逐年完善,386所社区学校常年开展多层次非学历教育、休闲文化教育和技能培训。农民教育持续开展,96所乡镇农民文化技术学校定期组织实用技术培训、文化补习。开展创建学习型机关、学习型企业、学习型校园、学习型社区、学习型家庭活动,建设学习化城市。

教育民生工程体系化。 坚持教育公益性质,加大财政对基础教育投入,认真实施教育民生工程。2007年,中央、省、市、县区四级财政向全市中小学补助经费1.15亿元,免除56.62万名义务教育阶段学生杂费,人均170元;补助经费857.48万元,向11.17万名义务教育阶段贫困生免费提供教育科书,人均77万元;补助经费694.8万元,向2.5万名义务教育阶段贫困家庭寄宿生补助生活费,人均278元;补拨农村中小学预算内生均公用经费3409.5万元,人均提高34.5元;补拨农村城市中小学预算内生均公用经费1214.4万元,小学人均210元,初中人均400元;向0.8万名高中贫困家庭学生发放助学金642万元,人均800元,同时免除每年800元学费;向2万名中职学校贫困家庭学生发放助学金3000万元,人均1500元;向1763名考取大学的贫困家庭学生发放资助金881万元,人均5000元。市政府制定了以政府资助为主导、财政拨款为基础、社会积极参与、多元混合资助、各方责任清晰的资助政策,建立了覆盖义务教育、高中教育、中职教育、高职教育和本科教育的全方位资助体系,完善了各级财政专项资金拨付制度,资助政策体现了普惠性。

如今,南昌教育正以省委、省政府支持南昌一步做大做强做优为契机,以“大气、开放、诚信、图强”城市精神为指引,着力提升教育的优质化和均衡化发展水平,努力构建与区域经济中心城市地位相适应、与教育规律相符合的区域教育强市,努力唱响“学在南昌”品牌,为建设“两篇文章”作出新的贡献!

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