一本的毕业证和二本的毕业证，他们有什么不同吗？

今天利好高考网小编整理了一本的毕业证和二本的毕业证，他们有什么不同吗？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、一本的毕业证和二本的毕业证，他们有什么不同吗？
• 2、同一专业有一本和二本有区别吗
• 3、填高考志愿 请问那些一本有二本的专业？都是什么专业？

一本的毕业证和二本的毕业证，他们有什么不同吗？

我们经常会有这样的疑惑，同一所大学一批、两批招生。两者有什么区别？学习方法一样吗？以后文凭会一样吗？等等。今天就来说说这个话题，以此来打消大家心中的疑惑。一、二类是国家重点高等院校，另一类是普通高等院校和一所二级学院或与国外联合大学。他们的学历没有一个人强，但都是国家承认的本科学历。民分的一两本是按录取批次分的，不是按本科专业分的。

为什么大学一本书和两本书都有？同一所大学有两本书，可能有很多原因。包括:(1)合并。有些大学和专业合并或与差的两个合并，所以合并后的校园、师资、环境等方面会有差距，所以那些合并学校的部分或全部专业可能会作为两个招生。(2)新建冷门专业或只在省内办的专业。许多学校都有一些响应国家或省号召的专业。这些专业师资力量薄弱，就业一般，或者有的只招省内学生，这些专业也会招两个学生。(3)学校的专业可以分为强弱、冷热。一般来说，就业好的优势学科、专业、专业会一本书录取，就业差的弱势专业会二本录取。

比如一个学院只招收英语和俄语专业，其他专业都是一批招收的，包括电气、机械、通信、计算机等热门专业。(4)有的学校有几个校区，分校区离主校区较远，这个分校区被公认为比主校区差。这种情况影响就业，所以也有可能招收两个学生。比如哈尔滨医科大学一本招生，其大庆校区二本招生。 利好高考网

毕业证也一样吗？同一个学校的一两个文凭没有区别，也不会区分学校哪个校区。只要符合毕业生要求，其毕业证由教育部印制，然后所在学校加盖校名钢印。一本和二本只是一批批录取，不是定性标志。无论你是在清华，北大，还是普通本科院校，学籍证明都是本科证明(只写明你是哪个学校毕业的)，一本和二本没有区别。

由于在录取时无法确定学生能否在划定的分数线上一次性录取，因此分批进行重新录取，以确保学生招生人数达到计划人数。总有人觉得文凭不一样。其实这是一个不科学的猜测。真正的区别是学校对老师的要求不同，导致人的选择性，其他方面没什么区别。

同一专业有一本和二本有区别吗

有区别。
一本是第一类本科，通常指全国重点大学、进入211工程的本科院校，其他部属高校以及各省指定的省重点本科院校，俗称一本，所划的分数线称为一本线，又叫重点线。
二本是第二类本科，是面向全国招生的普通本科，比一本低一个档次，俗称二本(当然有些二本院校的录取线也是很高的，比如天津外国语学院，北京二外等)，在第二批录取。
在官方，实际上没有一本、二本的概念区别，这只是民间的一种说法。而且，现在很多高校一本和二本都有招生。
如果说能进入一批招生，和二批招生的最大区别，就是一般进入一批招生的高校，多是国家或省市纳入重点建设的高校。这个能纳入所谓“重点建设”，表明其：一是学校综合或部分学科达到一定的实力，二是符合政府扶持发展的方向，三是纳入重点扶持后，政府会给与资金和政策支持，能促进学校更好更快地发展。985、211工程，乃至地方立项的重点大学，大体都体现上述三个方面。
所以，同一专业读一本，意味着享受到更多的教育资源的机会，有可能得到更好的教育和培养。

填高考志愿 请问那些一本有二本的专业？都是什么专业？

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在高等教育日益走向平民化的今天，随着我国普通高校招生规模的不断扩大，读大学已经不是一件难事了。但是，要读一所自己满意的大学，却绝对不是一件简单和轻松的事情。

那么，在目前我国1000多所综合实力、师资水平和办学特色千差万别的普通高校中，如何选择适合自己的大学呢？在选择院校时，考生应考虑到哪些方面的因素呢？记者就考生、家长关心的问题采访了一些高三毕业班老师和高校招生办负责人。

关于如何选择院校

０６

问：填志愿时怎么样选择学校？

答：对同一批次的６所大学的顺序必须拉开档次。

一些高中毕业班老师和高校招生办负责人建议，考生选择学校时应该从以下几点来考虑：1.学生的高考成绩。2.学校的招生计划。中央部委直属的重点大学一般在全国范围内招生，有的投放计划比较均衡，主要依据当地考生的数量和往年生源情况投放计划；有的学校有历史上形成的生源重点地区，不太考虑考生的数量。而地方院校大多在本省区招生，且在高校所在地投放的计划一般都要比其他地区多，有的甚至达到50%以上。3.学校近几年的录取分数线。

按照分批录取的原则，广东考生除提前批外，可以填报三个批次的大学，而每一个批次一般填报6所大学。据广州一些重点高中的毕业班老师和高校招生办负责人介绍，，在填写志愿时，考生对于如何填写6所大学的顺序，必须拉开档次。

广州一些重点中学的高三年级老师告诉记者，通常来说，一本院校的志愿最难填，因填写不当而“高分落榜”的例子比比皆是。为了提高录取率，从第一志愿到第三志愿必须非常严格地按从高到低的顺序填报。很多重点院校由于生源充足，一般不录二志愿考生，因此考生在填报前一定要探清你所填的二志愿大学是否承诺录取二志愿考生（这在该校的招生章程上会有说明）。

二本院校也存在同样的问题，但其风险相对一本院校要小些，也要强调梯度。三批录取院校最容易填，一般专科学校都是省内招生，选择范围不广，很容易确定填报哪个院校，而面向全国招生的专科学校，分数会略高一些。在志愿学校的“是否服从专业调剂”中填“服从”，可以大大提高录取几率。

关于如何选择院校

０７

问：选择综合性大学好，还是专业性院校好？

答：选择读综合性院校更有利于自身发展和成长。

在我国，大学一般分为综合性与专业性院校。综合性院校一般规模较大，专业门类齐全，校园面积较大，环境优美，学生活动丰富多彩。而专业性院校专业类型较少且集中，校园面积通常不大，学生活动常常带有浓厚的专业色彩。

华南农业大学招生办公室 主任邓基泽认为，对于大多数学生来说，选择读综合性、多学科的院校更有利于自身的发展和成长。在综合性大学里，学生不仅可以接受到多元化、多学科交融的校园学术环境的熏陶，还能够选修其它学科的知识，有利于自己将来成为视野更开阔、知识面更广的复合型人才。

也有一些大学招生办的负责人认为，考生在两个学校专业实力相差不大的情况下，应该根据“一看个性，二看发展”的原则来选择适合自己的院校。爱好广泛、想做“复合型人才”的同学，应将综合性大学放在首位；有边缘性、复合性倾向，想做“双学士”、选修第二专业的话，在综合性大学会有更大的发展空间，在报考其他专业的研究生时，也较为便利。而那些性格沉稳、希望术业有专攻的同学宜选择专业性大学，这有利于学生集中注意力关注最前沿最纯粹的专业学术动态，如果想继续在本专业深造，保研或考研几率也更大些。

关于如何选择院校

０８

问：学校重要还是专业重要？

答：对第一批次的院校强调档次，对第二批次以下的院校强调专业。

填报高考志愿时，对于学校更重要还是专业更重要的问题，考生不仅应该从将来的就业等因素来考虑，同时还“因人而异、不可一概而论”。

如果从将来就业的因素来考虑，考生在填报高考志愿时，对第一批次的院校应该强调档次，对第二批次以下的院校应该强调专业。近年来，不少用人单位网罗人才都首先瞄准重点大学，尤其是有竞争实力的一些大单位，他们主要看重的是学生的综合素质。而对于第二批及第二批次以下的院校，则应该把握好专业的选择，选择那些就业前景好、符合自身兴趣、爱好和更容易发挥自己特长的专业。

同时，高校还分为研究型的重点高校和非研究型的普通高校，考生首先应该搞清楚自己想进一步深造，还是选一个好专业以后找一份好工作。如果自己认为本科只是学习的一个阶段，以后还要考研或出国学习，那么还是应该把选择学校放在第一位。这是因为名牌大学考研的学生比例比较高，而导师的水平、科研的课题、研究的经费比较充足，对于考生将来的进一步深造更加有利。如果考生更希望以自身的兴趣来选择专业，那么就应该“以选专为主，兼顾学校”。

广州真光中学的谢老师认为，考生还应该根据自身实力来取舍“专业第一”还是“学校第一”。一些学习成绩优秀的考生，如果报考清华、北大的热门专业，可能自身实力还不够。但如果报考南京大学、武汉大学和中山大学的同一类专业，那么被录取的可能性就很大。因此，考生应该充分根据自身实力情况来进行选择。

关于如何选择院校

０９

问：录取分数线低的学校就不好吗？

答：不是所有情况下都是录取分数线稍低的高校就不好。

通常来说，名牌大学因为综合实力强、办学水平高，录取分数线也比较高，但并不是在所有情况下都是录取分数线稍低的高校就不好。由于受地理位置、经济发展水平等因素的影响，一些位于北京、上海等地的高校录取分数线相对较高；而那些地理位置相对比较偏远的高校录取分数线相对较低。

相反，不少位于北京、上海等地的高校，虽然综合实力、师资水平一般，但由于北京、上海高校受到全国各地考生的追捧，因此录取的分数线也水涨船高。对于这种情况，广州一些重点中学的毕业班老师告诫考生应该保持清醒，千万不要错误地认为“录取分数线高的就是好学校”，而那些录取分数线相对较低的高校就较差。

关于如何选择院校

１０

问：“大学排行榜”可以作为择校参照吗？

答：有些“大学排名榜”失之科学和客观，如能正确看待和理解，对填报志愿也有帮助。

一些教育界人士认为，各种“大学排名榜”的出现，是一种社会进步的表现。尽管目前国内关于高校的排名榜很多，排名的依据和参照因素不尽相同，调查的范围大小不一，因此有些“大学排名榜”不免失之科学和客观。对高考考生来说，如果能够正确看待各种排行榜和理解它们的意义，对于填报志愿也有很大的帮助。

例如，这些排名榜几乎都引用各所高校的科技论文在国际上的发表数量和引用次数作为大学实力的比较标准，从客观上反映出一所高校在自然科学领域的学术水平，但对于哲学和社会科学方面的水平却难于体现。同时，衡量一所大学的综合实力，仅从“学术水平”来评判是不够的，还必须包括师资力量、教学条件、办学经费、学生质量、学生就业情况等。教育部副部长袁贵仁曾经建议，家长在为孩子择校时，“大学排名可以做适度参照，但不要光看大学排名，还要仔细考察所报考的专业”，这主要是由于“有的大学综合排名高，但是在某一专业上未必强，而有的大学某专业很强，但综合排名略后”。他建议，家长可以关注各大学高考咨询时的专业介绍。

而广东一些高校的就业办负责人则建议，对于面临升学选择的考生来说，各种大学排名榜，可以在大体上反映某一所大学的综合实力。对于“哪些学校是重点”，考生不妨参考一下“211工程”入围高校，因为进入“211工程”的高校，都经过了教育部组织的严格评审，具有较强综合实力。

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