为什么同样的分数，位次不同？
2024-12-08 00:31:56 | 利好高考网
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为什么同样的分数，位次不同？
第一，专业的冷热程度。 大部分家长和考生都喜欢热门的专业，尤其是相关专业在某一所学校的综合实力还很强，在同一所学校的专业分配过程中，学校招办只能按照分数对考生进行专业分配，热门专业报考人数较多，行情水涨船高，所以录取分数就偏低，经济、管理、金融、电气工程及其自动化专业录取分数常年居高不下，位次就非常靠前了。
反之，一些冷门专业报考人数较少，通常只能压学校录取分数线录取，像农学、工程力学、护理学等专业，考生兴趣不大，录取位次就非常靠后了。
比如：河北大学录取分数最高的会计、管理和金融三个专业的录取位次分别为22656/26391和26854，而工程力学、安全工程生物工程等和专业的录取位次为40158，最高位次与最低位次之间将近20000的位次差距主要是冷门专业和热门专业的差距。 利好高考网
第二，专业的综合实力。 特定学校好专业的一个重要标志是该专业的实力强弱。按照教育部第四次学科评估结果，将我国各学科最好的院校分成A+至C-九个档次，能够入榜已经不易，如果能够获评A+档则更是实力的象征。所以能够获得A+档的这些学校录取位次就非常靠前了，而对于学校实力一般的专业，录取位次就要靠后。
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“位次”填报高考志愿的科学性和合理性
下面，我们举一个非常简单的例子来说明“位次”填报高考志愿的科学性和合理性。
QH大学2008年在考生所在省市理工类考生中计划招生5人，A考生准备报考QH大学，2007年QH大学最低录取分数线是620分，A考生2008年高考成绩是647分，高出QH大学2007年27分。
高考志愿填报有96个专业吗 96个专业怎么选
每个省份的志愿数量不同，新高考省份有96个专业，传统高考的省份没有。建议考生在填报志愿时，不要有过分功利的想法，想清楚你到底是想本科毕业就深造还是工作，以下是详细信息，一起来看看吧！
高考填报志愿96个专业怎么选
建议你在填报志愿时，不要有过分功利的想法。高考的志愿会对你的人生产生影响，但不要和父母过分夸大它的影响，它不会决定你的一生。一生很长，需要你不断地努力，不断地做出各种选择。“遵循志愿”是针对考生来说的，投档录取时，从考生志愿序号的第一个开始依次试投，直到“投中”为止。
这个投档过程，打个比方来说，96个志愿就像96个台阶，每个台阶上有一个球筐，考生分数就好比是个球，分数越高，球越大。
投档时，将考生分数这个球，从第一个台阶向下扔，每个台阶上的球筐先接收大球，再接受小球，筐满即止。
高考志愿填报有哪些专业可以选择
1.建筑学、2.水利水电工程、3.能源与动力工程、4.车辆工程、5.核工程与核技术、6.广告学、7.新闻学、8.艺术设计学、9.法学、10.生物科学、11.化学、12.物理学、13.信息与计算科学、14.数学与应用数学、15.材料科学与工程、16.环境工程、17.电气工程及其自动化。18.软件工程、19.自动化、20.测控技术与仪器、21.机械设计制造、22.机械工程、23.土木工程、24.工程力学、25.据科学与大数据技术、26.航空航天工程、27.经济与金融、28.工商管理、29.工业工程、30.材料工程及控制工程等。
石河大学2015年安徽各专业录取分数
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石河子大学2015年高考在安徽各专业分数线如下表：专业名称 计划数 录取数 第一志愿 最高分 最低分 省份 年份
种子科学与工程 2 2 2 576 564 安徽 2015
中药学 4 4 4 566 561 安徽 2015
植物保护 4 4 4 537 527 安徽 2015
政治学与行政学 4 4 4 601 599 安徽 2015
园林 2 2 2 537 537 安徽 2015
预防医学 2 2 2 571 569 安徽 2015
英语（理）师范 2 2 2 560 556 安徽 2015
英语（文）师范 2 2 2 602 601 安徽 2015
应用物理学 2 2 2 535 534 安徽 2015
应用化学 4 3 3 564 562 安徽 2015
医学检验技术 2 2 2 579 570 安徽 2015
药学 6 6 6 583 559 安徽 2015
学前教育 2 2 2 575 572 安徽 2015
信息与计算科学 2 2 2 551 546 安徽 2015
信息管理与信息系统 4 4 4 542 535 安徽 2015
物流管理（理） 2 2 2 563 562 安徽 2015
物理管理（文） 2 2 2 601 600 安徽 2015
物理学 2 2 2 532 531 安徽 2015
土木工程 4 4 4 570 563 安徽 2015
土地资源管理 4 4 4 612 561 安徽 2015
体育教育 4 4 4 154 151 安徽 2015
水利水电工程 4 4 4 563 558 安徽 2015
数学与应用数学 4 4 4 566 558 安徽 2015
食品质量与安全 4 4 4 559 555 安徽 2015
食品科学与工程 2 2 2 564 560 安徽 2015
生物科学 4 4 4 595 560 安徽 2015
生物技术 4 4 4 613 563 安徽 2015
社会工作 2 2 2 600 599 安徽 2015
设施农业科学与工程 2 2 2 569 569 安徽 2015
软件工程 4 5 5 567 561 安徽 2015
农业资源与环境 4 4 4 534 526 安徽 2015
农业水利工程 4 4 4 563 560 安徽 2015
农业机械化及其自动化 4 4 4 584 566 安徽 2015
农学 4 4 4 548 540 安徽 2015
旅游管理 4 4 4 532 528 安徽 2015
临床医学 6 6 6 592 579 安徽 2015
林学 2 2 2 528 526 安徽 2015
历史学 4 4 4 578 572 安徽 2015
口腔医学 4 4 4 584 575 安徽 2015
科学教育（文） 2 2 2 592 581 安徽 2015
经济学（理） 2 2 2 567 564 安徽 2015
经济学（文） 2 2 2 602 600 安徽 2015
经济统计学（文） 2 2 2 609 603 安徽 2015
金融学（理） 2 2 2 576 563 安徽 2015
金融学（文） 2 2 2 609 608 安徽 2015
计算机科学与技术 4 4 4 578 565 安徽 2015
机械设计制造及其自动化 4 6 6 587 568 安徽 2015
会计学（理） 3 3 3 566 561 安徽 2015
会计学（文） 3 3 3 614 604 安徽 2015
环境工程 4 4 4 563 556 安徽 2015
化学工程与工艺 4 4 4 562 555 安徽 2015
护理学 6 6 6 532 525 安徽 2015
汉语言文学(师范类) 4 4 4 603 599 安徽 2015
国际经济与贸易（理） 2 2 2 569 561 安徽 2015
国际经济与贸易（文） 2 2 2 605 604 安徽 2015
公共事业管理 2 2 2 598 597 安徽 2015
工业工程 4 4 4 571 564 安徽 2015
工商管理类（理） 3 3 3 569 564 安徽 2015
工商管理类（文） 3 3 3 607 600 安徽 2015
给排水科学与工程 4 4 4 576 559 安徽 2015
法学 4 4 4 602 599 安徽 2015
俄语（理） 2 2 2 560 559 安徽 2015
俄语（文） 2 2 2 618 603 安徽 2015
动物医学 2 2 2 537 533 安徽 2015
动物科学 4 4 4 529 526 安徽 2015
电子商务 4 4 4 581 567 安徽 2015
电气工程及其自动化 6 6 6 582 567 安徽 2015
地理科学 4 4 4 536 527 安徽 2015
财务管理（理） 2 2 2 567 566 安徽 2015
财务管理（文） 2 2 2 609 608 安徽 2015
材料科学与工程 4 4 4 565 561 安徽 2015 以上就是利好高考网为大家带来的为什么同样的分数，位次不同？，希望能帮助到大家！更多相关文章关注利好高考网：www.lhgaokao.com
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高考同分数怎么排位次 1、高考成绩总分相同按单科成绩排名，只有总分相同且单科分数都相同时，才视为相同名次(排位分)。 2、文史类的科目顺序依次为语文、外语、数学、 文科综合 ；即总分相同，先看语文；若语文同分，则看外语；外语同分，再看数学；若再同分，则看文科综合。 3、理工类的科目顺序依次为数学、外语、语文、 理科综合 ；即总分相同，先看数学；数学同分，则看外语；若外语同分，再看
为什么各个地区的高考分数线不同 各地高考分数线不同有多种原因： 高考录取分数线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线；每年高考各地的录取线都不相同，主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定；各地经济发展不同，教育水平不同，因此各省分数线存在差异；分数线是各省根据各省考生的成绩总和指定的，各地考生之间的水平存在不同，造
为什么各地的高考录取分数线不同 全国高考分数线录取程度不一样跟全国各地的教育水平差距有直接关联，打个比方：A是四川人，在四川能考517分，可她作为四川人去北京考试，那么她可能会考四百多分或者五百多分，也就是地域差距，教育环境和教育水平的差距，最终导致考试成绩的差异。 所以，高考为了体现他的公平性，只能采取不同区域不同试卷以及不同的录取线这样的方式，因此，在同一地区省市考试的同学，他们之间
江苏高考难难度大还是河南的难度大? 河南学生在河南和江苏都有学籍的说法是不对的，中小学生学籍每位学生只有一个唯一的学籍，不可能有两个学籍，而且学籍与就读的学校要一致，不能出现人籍分离的情况。所以想在江苏或者河南参加高考不是自己想在哪个省考就可以在哪个省考的，要符合高考报名条件才行，如果学籍在江苏并从初中开始在江苏读，可以在江苏高考。高考的难度来看，江苏的高考难度是最大的，而且江苏的高考科目跟河
辽宁高考分数段 辽宁高考分数段如下： 2023年辽宁省高考普通类历史学科类特殊类型招生、本科、专科（高职、提前专科）控制分数线分别为495分、404分、150分；普通类物理学科类特殊类型招生、本科、专科（高职、提前专科）控制分数线分别为494分、360分、150分。 体育类历史学科类、物理学科类的本科、专科（高职）文化成绩控制分数线均为150分；艺术类历史学科类、物理学科类本科文
2006年广东高考分数段 各分段考生人数及比例 一、文科 645分以上387人,占0.15% 605分以上6102人,占2.32% 591分以上11191人,占4.26% 551分以上36584人,占13.92% 528分以上58038人,占22.09% 二、理科 645分以上482人,占0.22% 605分以上5283人,占2.36% 557分以上26
内蒙古高考的利弊分析？ 去内蒙高考的利弊如下： 1、优势：竞争程度相对较低，尤其是一些普通重点中学，录取率相对较高。文化课难度相对较低，尤其是数学和英语科目。对于一些比较弱势的考生来说，选择去内蒙古参加高考，可以减轻一些压力。 2、劣势：内蒙古的高考科目相对较少。与其他省份相比，内蒙古的高考科目相对较少，这意味着考生的选择余地相对较小。内蒙古的高考录取标准相对较低，这意味着内蒙古
不同的专业对应古代不同的职位，你的专业在古代叫什么？ 在大学里面都会分专业学习，很多现代的专业和古代专业对比称呼也有很大的区别。 比如 公立医院 的医生，在古代那可是太医级别。现在的物流运输司机，在古代也可以称之为镖师。现在在一些工厂的打铁师傅，在古代也是一个铁匠。老师在古代也被称为先生，如果是在宫中给太子上课，那就是一位太傅，价格特别高。 下面小编来说说我的专业在古代叫做什么。
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