如果考入了深圳大学的二本专业，能否在读完一年时转成一本专业，又该如何转

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本文目录一览：

• 1、如果考入了深圳大学的二本专业，能否在读完一年时转成一本专业，又该如何转
• 2、2016深圳大学二本投档线是多少分
• 3、深圳大学二本480能上吗

如果考入了深圳大学的二本专业，能否在读完一年时转成一本专业，又该如何转

在考虑深圳大学的录取情况时，首先需要明确的是，深圳大学部分专业的招生情况可能有所不同。如果大部分专业按照一本省控线录取，那么可以认为这是一所公办的一本大学；而如果仅有少数专业按照一本省控线录取，其余则按照二本省控线录取，那么它仍然属于二本大学。另外，学校名称也是一个重要的参考因素，例如，带有“大学”字样的学校一般是一本大学，而带有“学院”字样的学校则通常是二本大学。值得注意的是，无论是从毕业证书还是学位证书来看，这些区分其实并不明显，因为它们本身并没有一本、二本的区别。

关于学生能否在读完一年后转专业到一本专业，这主要取决于学校的具体政策。通常情况下，大学会设立一定的转专业机制，允许学生在满足特定条件后进行转专业。这些条件可能包括学习成绩、考试成绩、综合表现等。学生需要在规定的期限内提出申请，并通过相应的审核程序。然而，是否能够成功转到一本专业的具体专业，还需根据该专业当年的招生计划和剩余名额来决定。

具体到深圳大学，其转专业的政策可能会有所不同。通常，学校会为大一学生提供一定的机会，允许他们在大一学年末或第二学年初进行转专业申请。申请转专业的学生需要在规定的时间内提交申请材料，并参加学校组织的面试或考试。在完成这些步骤后，学校会根据学生的申请材料和面试表现，结合专业剩余名额，最终决定是否批准转专业。

需要注意的是，即使成功转专业到一本专业，学生在毕业时所获得的毕业证书和学位证书依然不会注明是一本或二本。因为这些证书主要反映的是学生在该专业领域的学习情况和学术水平，而非其在入学时的录取批次。

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2016深圳大学二本投档线是多少分

2016深圳大学第二批本科投档线（提示：二本只对广东省内招生）
普通文理类录取情况：
深圳市内：文史类录取分数线为500分(排位24649);理工类录取分数线为476分(排位94571)。
深圳市外：文史类录取分数线为518分(排位15283);理工类录取分数线为505分(排位62744)。
深圳大学(与深圳职业技术学院联合培养)普通类高职本科录取情况：理工类录取分数线为469(排位102062)分。
音乐类统考录取情况：
音乐学(师范)：深圳市外按术科录取部分(占70%)术科分数线为223分，按文化课录取部分(剩余计划)文化课分数线为395分;深圳市内按术科录取部分(占70%)术科分数线为216分，按文化课录取部分(剩余计划)文化课分数线为347分。
美术类统考录取情况：
动画：深圳市外按术科录取部分(占60%)术科分数线为245分(245同分，须文化>=385)，按文化课录取部分(剩余计划)文化课分数线为451分;深圳市内按术科录取部分(占60%)术科分数线为238分(238同分，须文化>=329)，按文化课录取部分(剩余计划)文化课分数线为437分。
音乐类统考+校考录取情况：
音乐学(流行演唱)：深圳市外按术科录取部分(占70%)术科分数线为261.3分(第56名)，按文化课录取部分(剩余计划)文化课分数线为270分;深圳市内按术科录取部分(占70%)术科分数线为268.2分(第26名)，按文化课录取部分(剩余计划)文化课分数线为303分。
音乐学(流行器乐演奏)：深圳市外按术科录取部分(占70%)术科分数线为260.799分(第98名)，按文化课录取部分(剩余计划)文化课分数线为276分;深圳市内按术科录取部分(占70%)术科分数线为270.6分(第26名)，按文化课录取部分(剩余计划)文化课分数线为317分。

深圳大学二本480能上吗

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决定深圳大学二本480分能否录取的关键因素包括文理科和不同地域。

若非江苏与北京，以河南、山东与四川为例，二本理工录取分数线通常在350分左右，一本线则在480分左右。文科成绩一般比理科高约20分。不过，具体录取情况还需考虑所在省份考生人数及高考题目的难易程度。

在考虑深圳大学二本录取可能性时，需注意到不同省份的分数线差异。以河南、山东与四川为例，二本理工科分数线通常为350分左右，一本线约为480分。对于文科考生，成绩通常比理科考生高约20分。然而，实际录取结果还受到所在省份考生数量和高考题难度的影响。

因此，480分能否上深圳大学二本，需依据具体省份的分数线、考生人数及高考题目难度进行判断。以河南、山东和四川为例，二本理工科分数线约350分，文科约400分；一本理工科分数线约480分，文科约500分。这些数据会因每年的政策调整、题目难易程度和考生水平等因素产生变化。因此，考生在做出决策时，需结合历年分数线和当前政策动态进行综合考量。

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