请问福建这些专科学校哪个比较好？（捣乱的请不要来..毁人前途的请走开谢谢！）

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本文目录一览：

• 1、福建十大高职院校
• 2、泉州学校排名
• 3、请问福建这些专科学校哪个比较好？（捣乱的请不要来..毁人前途的请走开谢谢！）

福建十大高职院校

福建高职学校排名前十：

1、福建船政交通职业学院

福建船政交通职业学院是经教育部批准成立的省属公办高等职业学院，是国家首批示范性高等职业院校。学校座落在福建省福州市仓山区，占地面积580多亩。开设了涵盖当今公路、海运等领域技术与管理专业及新兴的经济社会建设急需的63个专业，逐步形成以工为主，经管文多专业协调发展的专业格局。在校生13000多人。

2、福建林业职业技术学院

福建林业职业技术学院创建于1953年，具有61年悠久的办学历史。学院座落在风景秀丽的武夷山麓，朱熹文化的发源地——南平市，拥有天麟和江南两个校区，校园占地752亩，建筑面积近20万平方米。建有1个2万亩的教学林场、1个院士专家工作站、11个企业专家工作站、12个教师工作站、92个实验实训室、15个校内生产性实训基地、162个紧密合作型校外实训基地。

3、漳州职业技术学院

漳州职业技术学院前身为创办于1984年的漳州职业大学，是由漳州市人民政府举办的一所全日制公办普通高职院校。2002年4月，经福建省人民政府批准，更名为漳州职业技术学院。学院坐落于漳州市区风景秀丽的马鞍山麓，是漳州市高校园区的主体学校。学院占地1250亩，建筑面积33万平方米。现有全日制在校生14000多人。

4、福建信息职业技术学院 利好高考网

福建信息职业技术学院是2003年2月经省政府批准、教育部备案,以工科为主、工商结合、以信息技术为特色的全日制普通高职院校，直属福建省教育厅。2014年11月,学院作为首批试点院校,接受了福建省高等职业院校人才培养工作二轮评估。通过几年来的国家示范性(骨干)高职院校建设，成为了两岸高职教育交流合作的“典范”。

5、闽西职业技术学院

闽西职业技术学院是公办全日制普通高校。学校坐落于全国著名革命老区、海峡西岸新兴旅游区、海西加快崛起的新兴城市—福建省龙岩市。学院占地面积420亩，规划用地650亩，建筑面积24.79万平方米。学院现有全日制在校生7000余人，教职工599人(在编500人)。有省级教学团队2个、省级教学名师3名、省“千百万”人才1名。设有10个系、38个大专专业。

6、泉州医学高等专科学校

泉州医学高等专科学校，坐落于泉州市洛阳江畔，是一所全日制公办的国家示范性骨干高职院校建设单位。在80年的办学历程中，学校逐渐形成了“质量立校、人才强校、特色兴校、科研优校”的办学理念，凝练了“精诚惠世”的校训精神，为社会培养、输送了38000多名大、中专实用型各类专业卫生技术人才。2010年被确定为国家示范性建设骨干高职院校。

7、福州职业技术学院

福州职业技术学院是福州市政府举办的公办全日制普通高等学校，于2002年9月由福州业余大学、福州市工人业余大学、福建广播电视大学福州分校(资源)整合组建。据2015年7月学校官网显示，学校占地572.8亩(不含预留地400亩)，建筑总面积19.32万平方米。设有11个系部，39个全日制高职专业，2个特殊教育专业，2个应用型本科专业。

8、黎明职业大学

黎明职业大学创办于1984年，是公办全日制综合性高职院校。学校占地630亩，建筑面积218656平方米，教学做一体化教室21411平方米，实验、实习场所55319平方米，全日制在校生9155人。馆藏图书中纸质图书80.4万册、电子图书5500GB，多媒体教室座位3730个，教学用计算机2020台，校园网出口带宽1504M，校园网主干带宽10G，管理信息系统数据总量2312GB。

9、厦门城市职业学院

厦门城市职业学院座落于拥有“国际花园城市”、“联合国人居奖”、“全国文明城市”等多项殊荣的厦门经济特区，位于厦门岛东海岸的前埔南路。学院教学、实训、生活等场所设施完备、功能齐全。现有校园占地面积506.87亩，建筑面积17万多平方米，教学行政用房8万多平方米，现有馆藏纸质图书34万册，电子图书56万册，中、外文数据库10个，教学科研仪器设备资产总值5500多万元。

10、福建对外经济贸易职业技术学院

福建对外经济贸易职业技术学院隶属于福建省商务厅，是经福建省人民政府批准设立、教育部备案的省属公办全日制普通高校。学校创办于1979年，30多年来，先后培养出近3万名外经贸人才，福建财茂集团、福建德艺国际贸易集团等一大批校友创办的大、中型外贸企业遍布全国，为福建省对外贸易事业做出了积极贡献，被贾庆林同志誉为“外贸摇篮”。

泉州学校排名

院校专业：

泉州工程职业技术学院于 2013年11月经福建省人民政府批准设立，是一所全日制非营利性职业院校。学校由南安市属国有企业泉州市南翼置业发展集团有限责任公司全资子公司南安市宏翔教育投资有限公司举办。南翼集团作为南安市属国有企业，始终坚持城乡建设与城市综合运营服务商的定位，下辖有南安城建集团等16家子公司，总资产约220亿元，目前已形成以房地产开发、教育产业投资经营、港务码头建设经营、文旅项目开发经营、供应链金融、医疗康养产业投资运营、物业管理、城市综合开发等八大主要业务板块，可为学生提供广阔实习、实训平台及就业渠道。,学校坐落于,海上丝绸之路起点、中国著名侨乡南安,市，依山傍水，风光旖旎，校区现有占地面积 350多亩，已建有教学楼、办公楼、图书馆、实验室、实训楼、学生宿舍楼、教师公寓、食堂、运动场等，教学设施设备完善，较好地满足师生教学生活需要。南翼集团将继续加大投入，按照一流校园标准和5000人在校生规模进行建设，进一步改善教学、科研、学习和生活条件，形成功能突出、实践研发基地定位明确的校园功能布局。,学校紧密对接地方产业转型升级需要，服务区域经济社会发展，,设有商学院、智能制造学院、建筑工程学院、信息工程学院、航空旅游学院等五个二级学院，开设有空中乘务、飞机机电设备维修、人工智能技术应用、软件技术、大数据技术、工业机器人技术、机电一体化技术、汽车制造与试验技术、大数据与财务管理、建设工程管理、建筑装饰工程技术、药品经营与管理、市政工程技术、新能源装备技术等 14个专科专业。,办学以来，学校在省委省政府、市委市政府的领导下，省市教育主管部门的大力支持下，始终坚持社会主义办学方向，落实 “立德树人”根本任务，坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、文化润校”的办学思路，弘扬优秀传统文化，打造四维一体的育人环境，不断提升学生综合素质，培养“德、智、体、美、劳”全面发展高素质技术技能型人才，展现出文明礼貌、勤奋好学、健康向上的学风校风。学校围绕国家经济转型、企业产业升级和“一带一路”战略布局，不断夯实办学基础，深化产教融合，加强校企合作，塑造专业品牌，培养区域经济社会发展亟需的技术技能型人才。,学校实施人才强校和特色兴校战略，致力构建一支素质优良、结构合理、爱岗敬业、专兼结合的 “双师型”教师队伍，为每个专业配备两名副高职称以上和企业技术骨干的专业带头人，以及多名中级职称以上的“双师型”专业骨干教师，学生不仅获得坚实的理论知识，还可得到丰富的实践训练。

其他信息：

泉州是万亿级城市，曾长期是福建经济第一大市，去年才被省会以微弱优势超过。泉州曾是世界第一大港，联合国唯一认定的海上丝绸之路起点，是国家“一带一路”战略先行区，有着强大的产业基础，纺织服装、食品和建筑建材等产业有着相当高的知名度。劲霸、柒牌、安踏、九牧、鸿星尔克、七匹狼、心相印、达利、盼盼、361度、惠泉等著名品牌。但也能看到，泉州的产业集中于传统产业，高新产业一直没有很大的起色，产业结构的转型、调整与升级，离不开高校的支撑发展。高校作为科学研究、技术创新、人才培养和产业孵化的重要机构之一，为城市发展和产业升级提供了人才和智力支撑。可以说，泉州被福州的超越，很大程度在于泉州的高等教育力量还不足以与省会相提并论。泉州也在凭借自身良好的经济条件，引进和创办高校。我们今天就盘点一下泉州的大学有哪些学校？ 一、泉州的大学有哪些学校？ 泉州共有18所大学，本科院校7所，公办本科院校2所，华侨大学和泉州师范学院；民办普通本科院校4所，仰恩大学、闽南理工学院、闽南科技学院和泉州信息工程学院；民办职业本科院校1所，泉州职业技术大学。 专科院校11所，公办专科层次职业院校6所，黎明职业大学、福建电力职业技术学院、泉州医学高等专科学校、泉州幼儿师范高等专科学校、泉州经贸职业技术学院、泉州工艺美术职业学院；民办专科层次职业院校5所，泉州轻工职业学院、泉州海洋职业学院、泉州纺织服装职业学院、泉州华光职业学院、泉州工程职业技术学院。 二、泉州的本科院校。 华侨大学是部属直属大学，原侨办直属的两所大学之一，影响力不如暨南大学，国际化色彩浓厚，省内属于比较好的大学，但在全国进不了百强，在第四轮学科评估中，有16个学科上榜，有工商管理、应用经济学、机械工程、土木工程、化学工程与技术等5个B类学科，表现中规中矩。学校在厦门建设了与泉州旗鼓相当的校区，以厦门的城市层级、知名度和高校聚集水平，对人才的吸引力是更强的。在校区建设上，泉州校区比较陈旧，而厦门校区崭新靓丽。华侨大学没有一心一意扎根泉州谋发展，与泉州城市发展共进退，这是泉州的痛处。 泉州师范学院虽然在市内本科院校中属于佼佼者，但在省内不足为奇，与同类院校相比也实力不足。 仰恩大学虽然是全国第一所具有颁发本科学历证书与授予学士学位资格的民办大学，地处洛江区依山傍水的风景区内，校园环境虽然不错，办学规模一直不大。 闽南理工学院是县级石狮市内唯一的本科院校，已经有十多年的本科办学经验，办学规模不小，但民办本科在科研方面的动力和能力毕竟有限。 闽南科技学院是原福建师范大学闽南科技学院2018年转设的民办本科，位于县级南安市，办学规模也不大。 泉州信息工程学院发展速度是比较快的，但毕竟建校时间较短，水平有限。 现有的普通本科院校中，对泉州的产业支撑要么动力不够，要么能力不够。 福建农林大学安溪茶学院，是安溪县与福建农林大学合作建立，是隶属于福建农林大学的二级学院，是福建省的示范性产业学院，具有博士、硕士和本科生三个培养层次，是以茶产业链为主线，把中国茶都与学科特色相结合的产物。 福州大学石油化工学院是福州大学的二级学院是由福州大学、泉州市泉港区、福建石化集团三方共建的二级学院，是有博士、硕士和本科生三个培养层次的二级学院，自2016年以后，学院的发展重心转到泉港校区。 引进的高校虽然与产业特色相结合，但在高新领域并不足。 近日，福州大学晋江科教园正式升格为福州大学晋江校区。福州大学晋江科教园是晋江市与福州大学于2015年签约共建的，设有福州大学先进制造学院、福州大学海洋学院等学院，开展全日制教育，总占地面积1380亩，建成后可容纳约7000名师生。显然，被寄予带动泉州市先进制造业发展的希望。 三、泉州的职业学校。 泉州职业技术大学是目前泉州唯一一所本科层次职业大学，主校区位于晋江市，是全国首批本科层次职业教育试点学校。虽然学校是以职业教育办学为起点的，但在其升格本科的阶段，原本希望更名为泉州理工学院，但遇上职业教育新政，才成为职业技术大学。 黎明职业大学是泉州唯一入选国家双高计划的高职院校，学校的高分子材料加工技术、室内设计技术是国家级重点专业，高分子材料加工技术是双高计划高水平建设专业群。 泉州医专与隔壁的厦门医专发展历程挺像，升格为大专比厦门医专还早3年，还是福建省内4所国家骨干高职高专之一，但厦门医专2016年已经升格为厦门医学院了，泉州医专作为国家骨干高职中唯一的医专，既没有入选双高计划，也没有能够升本，泯然众人。 泉州幼儿师范高等专科学校曾经使用泉州儿童职业发展学院名称，这是个仅次于湖南儿童工程职业学院的更名笑话，对“师范”的避讳，是学校办学定位的不清晰。 福建电力职业技术学院前身是国家水电部部属重点中专学校泉州电力学校。 泉州的大学有哪些学校？泉州经济强而高等教育不强，可能很大程度上在于将教育作为产业而非基础，民办院校不少，科研院所不多，希望能通过引进高校为人才发展搭建平台，更好地支撑本地产业升级。

请问福建这些专科学校哪个比较好？（捣乱的请不要来..毁人前途的请走开谢谢！）

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福建师范大学对于升本校本科可能会比较有优势。其他几个不是很了解，只知道闽江是前几年由两所小学校合并的。要说本省职业大学的话感觉泉州的黎大和医高专比较好，因为这两所比较纯正，都是自己一路发展下来的，其他的像厦门和福州的几所分数收的高的职业大学都是21世纪后才由一些小学校合并的，个人感觉这种学校合并后管理可能会有问题，而且合并后可能也会带进原来的小学校的一些不好的因素。

小熊哇哇叫 这位同学应该是闽江学院毕业再升本进入师大的吧？我觉得你的偏颇比我严重的多喔。
第一，最严重也是最明显的错误，黎明大学十几年前就是公立的了，这个你随便问个泉州人都知道。如果你要说他以前是私立，那你去看看厦门大学建校时算公还是私。泉州的黎大、医高专、经贸学院、儿童学院都是公立，倒是泉州理工听起来很像公立，但其实是私立的，以前叫中营学院。而且这里说的是大专，不要混淆视听。要把本科院校也拉进来的话所有的专科院校全部都要退下去，福建的本科院校除了厦大外就没一所拿得出手的。但再怎么也是本科，也比专科高一级。但是既然楼主的分数只能上专科，问的也是专科，那你说黎大在福建算一般明显是和本科比了，很明显的偏颇。不能因为你是闽江和师大的就一个劲的抬举他们贬低别人。说实话，我就黎大出来的，能感受你爱母校的感情，但是不能这样子。一就是一，二就是二，不能黑说白，白说黑。

第二，关于升本，不准办培训班就不能补习或指导？拜托，你生活在中国吗？了解中国国情吗？上有政策下有对策不知道吗？

第三，闽江学院合并前确实不好。不然为什么会合并？就是因为合并之前的学校竞争力不够，如果不合并那学校会慢慢失去竞争力最后关门大吉，但当时又没差到让人舍得放弃的地步，所以才合并以增强竞争力。不用再说什么其他的理由，所有的合并的大学都是这个样子的，包括厦门近年来合并的一些学校也是，合并就是为了把一些不好又不是太差的像鸡肋一样的资源更好利用起来，避免最后那些资源浪费掉。泉州在上世纪的设想是把黎明大学并入泉州师范学院，以师范学院和黎明大学为主体，加上当时的幼师、卫校等中专院校，组建泉州大学。但最后这个方案没有成功，原因可能很多，其中一个原因就是黎大反对合并。那时候的黎大还没有现在好，当时还在旧校区，整个校园比旁边的幼儿园还小。但是现在已经不是当时了，现在的黎大是泉州的职业大学当之无愧的老大。而当时的卫校和幼师成了现在的医高专和儿童学院。医高专的录取分也很高，和黎大差不多都要三本线。如果当初闽江学院没有合并而让当时的那些小学校单独发展，我相信就算不倒闭也没办法取得黎大这样的成绩。我在回答里说的只是合并后在管理等方面可能存在问题，看清楚，是可能。我没在接触过那种类型的学校，不清楚到底是不是那样所以只是说可能。而不是贬低你的母校，请搞清楚，不要为了这个贬低黎大，OK？ 就算要贬低也拿别的比较有力的来说，说是私立的那就真的很%……&%……&%……&不厚道，有栽赃嫌疑，而且栽赃的一点技术含量都没有…………

不说了，闪人……

不过有个地方要承认，我对福州的大学确实不了解，就像你不了解泉州的大学一样（竟然会认为黎大是私立的，这个不只泉州，在省内多数人都是知道的，如果都认为黎大是私立的，那不可能又那么多人报名黎大，黎大的录取分也就不会那么高）。当初同学在福州读大学（也是算不错的职业大学，当时那学校的录取分比黎大高）时寄回照片，环境相当差，他说福州的学校都那样，所以坦白说，我对福州的学校印象不是很好。

好，真的闪人了，吃饭去，饿死了……

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