宋史专业大学排名 请问那些大学的历史系有专门的世界史学科？或者哪个大学的历史系比较出名？

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首都师范大学历史系都有什么专业啊?各主要学什么啊?

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五个 师范班 是历史学跟教育学的结合
基地班 是比较纯正的历史学
城市班 是历史地理 北京市 管理学 社会学为侧重的
世界史基地班 是世界历史和外语结合的（大二会分各种语种）
考古学与博物馆学班 就是学考古学 博物馆学 中国古代史

2017首都师范大学历史考研咨询

考研的难易程度都差不多，就是自命题可能真题没办法预测，具体的可以到官网去查阅

首都师范大学历史考研参考书？

历史教育学 历史教育学 《历史教学论》 赵克礼陕西师范大学出版社2008 年
新石器考古与文明起源
夏商周考古
《夏商周考古》 张之恒 南京大学出版社 1995 年
夏商周考古与青铜器研究
《中国大百科全书：文物、
博物馆》
中国大百科
全书出版社
编辑部
中国大百科全书出
版社 汉唐考古与历史文化 2009 年
文物学
考古学 出土文献与古文字研究 战国秦汉出土文献
《文字学概要》 裘锡圭 商务印书馆 1988 年
《商周古文字读本》 刘翔等 语文出版社 2004 年《简帛古书与学术源流》 李零 三联书店 2008 年
北京史 北京史 《北京史》(增订本) 北大历史系 北京大学出版社 2003 年
北京社会生活史 北京社会生活史 《北京史》(增订本) 北大历史系 北京大学出版社 2003 年
家庭史 家庭史
《中国社会史》 谢和耐 江苏人民出版社 2010 年
《中国社会史》 吕思勉 上海古籍出版社 2007 年
文物鉴赏 艺术考古
《中国考古通论》 张之恒 南京大学出版社 2009 年
《中国博物馆学基础》（修订
本）
王巨集钧 上海古籍出版社 2001 年
中国史学史
史学理论及史学史
《中国史学史》 瞿林东 北京出版社 2005 年
《西方史学史》 张广智 复旦大学出版社 2004 年
西方史学史
中西史学比较与交流 《历史的理论与方法》 李振巨集 河南大学出版社 2001 年
中国史
秦汉史 秦汉史
《秦汉史》(中国断代史系
列)
林剑鸣 上海人民出版社 2003 年
魏晋南北朝史
魏晋南北朝史 《魏晋南北朝史》 王仲荦 上海人民出版社 2003 年
隋唐五代史 隋唐五代史 《隋唐五代史简编》 吴宗国 福建人民出版社 1998 年
宋史 宋史 《宋史》(中国断代史系列) 陈振 上海人民出版社 2003 年
明清史 明清史 《简明清史》 戴逸 人民出版社 1980 年《明史》
汤刚、南炳
文
上海人民出版社 1986 年
中国历史文献
历史文献学
《简明历史文献学》 张传玺 北京大学出版社 1990 年
简帛学 《历史要籍介绍及选读》 赵淡元 高等教育出版社 1988 年
历史军事地理
中国历史地理
《中国历史地理概述》(修订
本)
城市与区域历史地理 邹逸麟 上海教育出版社 2007 年
历史政区地理

中国近代史
中国近现代思想史
《近代中国的思想历程》 彭明等
中国人民大学出版
社
1999 年
中国现代史
《中国近代史》 李侃等 中华书局 2005 年
《中国现代史》（上） 王桧林 高等教育出版社 2003 年
敦煌社会历史文献研究
敦煌宗教文献研究 敦煌学概论 《敦煌学概论》 郝春文 高等教育出版社 2010 年
敦煌学术史
中国古代社会文化史
中国古代社会文化
史
《中国文化概论》 张岱年 北京师大出版社 2005 年
《中华文化史》 冯天瑜 上海人民出版社 2006 年
中国古代典章制度史 中国古代典章制度 《中国地方行政制度史》 严耕望 上海古籍出版社 2007 年史
世界史
世界上古史 世界上古史 《世界史》
吴于廑
齐世荣
高等教育出版社 1992 年
西欧中世纪史 西欧中世纪史 《世界史》
吴于廑
齐世荣
高等教育出版社 1992 年
世界近代史 世界近代史 《世界史》
吴于廑
齐世荣
高等教育出版社 1992 年
世界现代史 《世界史》
吴于廑
齐世荣
高等教育出
版社
1992 年
俄国史、苏联史
欧洲史 《世界史》
吴于廑
齐世荣 英国史 高等教育出版社 1992 年
法国史
日本史 日本史 《世界史》
吴于廑
齐世荣
高等教育出版社 1992 年
全球史理论
全球史 《全球通史》
斯塔夫里阿
诺斯
北京大学出版社 2006 年
中世纪欧洲与地中海世纪
近现代西方文明与全球化
历史上的跨文化交流
全球史视野下的国际冲突研究
全球史中的中国与世界近代国际关系史
近现代国际关系史
（1945 年前）
现代国际关系史 《国际关系史》 王绳祖 法律出版社 2004 年
战后国际关系史

008 历史学院（全日制文

有没有考上首都师范大学历史系研究生的！

额。。。我是学古代文学的，不知道能不能帮上你。。。我Q512818861

有点受歧视，跨专业，但是如果你分数很高也无所谓，大不了换个学校考。 检视更多答案>>

天津师范大学历史学院和首都师范大学历史学院哪个好

必然是首都师范大学。不过首师大在外省招生名额不多，楼主要努力喽！

2010首都师范大学历史系录取分数线多少吖

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首都师范大学什么专业最好

首都师范大学最好专业排名
心理学专业介绍
本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高阶专门人才。
考古学专业介绍
绘画专业介绍考古学(Archaeology)属于人文科学的领域，在中国是历史科学的重要组成部分，世界其他国家多从属于人类学，也有划归艺术史的。

首都师范大学最好的专业包括小学教育、数学与应用数学、地理资讯系统、汉语言文学、软体工程、西班牙语、俄

首都师范大学历史系09录取分数线是多少啊？

什么专业？？您是北京考生还是外地的？历史系五个专业呢，现在只是个大概齐，还会有变动，就说说北京的吧
师范541
考古537
城市533
世界547
基地544
总的来说，城市专业最低，世界最高

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宋史:唐代科举比秀才更负责

唐代科举比秀才文人更负责。


钱树曾经说过：在中国历史上的文化，有几个时代一直被比较，即文学上的唐宋，绘画上的宋元，学术思想上的宋代。启蒙思想家严复说：如果我们研究人的变化的人心和政治习俗，最好研究一下赵宋两朝的历史。因此，中国成为了今天现象，因为他没有善恶论，是宋人创造的。很有可能可以断言。陈寅恪老师说：中华民族中国的文化已经发展了几千年，它是在赵宋时期创造的。在逐渐衰落之后，最终会复兴。


在宋代历史上，有很多看似矛盾的现象，有着广阔的理解空间。例如，在中国主要朝代的企业家君主中，只有赵匡胤是职业军人出身。但赵宋在对外军事行动上以缺乏竞争著称。赵朝庭倾向于务实，却塑造了许多严谨或浪漫、多才多艺、善于思辨的杰出历史人物。至于当时政局的特点，有的学者批评是君主专制，有的则认为是中国最自由的时期美国的帝国体系。


统治领土与季风区重合


在中国历史上，如果农耕民族和游牧民族的势力相对均衡，农耕民族就不容易把统治触角伸向草原地区和游牧地区，反之亦然。


宋朝统治的领土可以不可与汉唐相比。但是，北宋继承的五代可以说是中国历史上分裂最彻底的时代。北方接连五个朝代，周围分布着十个割据政权。北宋结束了这种重叠分裂的局面，黑帝美国的安全网，其统治达到了前几个朝代无法比拟的深度。


如果把北宋的疆域和自然地理区域叠加在一起，我们会看到它的疆域和东部季风区的边缘高度重合。东部季风区是传统农耕区，西北干旱区是游牧民族较为活跃的地区。在中国历史上，如果农耕民族和游牧民族的势力相对均衡，农耕民族就不容易把统治触角伸向草原地区和游牧地区，反之亦然。中国古代人的头脑实际上是一个向边缘辐射的秩序模式的核心。在禅院联盟的宋辽盟誓中，我们看到了各守边界的说法，其边界内的主权意识更加鲜明和强烈。


我们的教科书一直说宋朝是一个积贫积弱的时期。指国力和财政的贫困和窘迫；弱势是指在外部竞争中，尤其是军事竞争中的弱势。


但美国学者费正清认为，北宋、南宋是中国历史上最辉煌的时期。李约瑟在中国科学技术史年说：每当人们查阅中国任何具体的科技史料他们常常会发现，它的主要焦点是在宋代，无论是在应用科学方面还是在纯科学方面。马克思被誉为预言资产阶级社会到来的三大发明：火药、指南针和印刷术。它们的关键改进期、应用普及期和向外传播期都在宋代。


理性务实的执政理念


我看到宋太祖门口的牌匾上写着朱雀门。于是，他问随行的赵普，什么在中间加一个词有什么用？赵普回答说，这的语言帮助。毛笑着说：能为你做什么？


五八代，姓十四王，历时仅五十三年。赵匡胤的黄袍，大多数人大概认为它不过是短命的第六代。但是，这个王朝已经稳定下来了，法宝就是反fr


唐代考生经常在考试前将作品送给达官贵人甚至考官。被推荐和赏识的考生被录取的机会更多。宋代科举发展出一些技术操作方法，如封、抄录等，使得考官即使在意也难以操作。苏轼当考官的那一年，刚好他的一个学生考了科举，大家都觉得是天赐良机。但是打开号码，被保护人不在名单上。


欧阳修说，宋代的科举制度，无情如自然，公平如天平。生活在政府中的人可以得不到世世代代的保护；但缺少家庭背景的平民，如果能脱颖而出，也可以进入仕途。欧阳修4岁时失去了父亲。他不能我买不起纸和笔，就用芦苇杆在地上画了几个字。范仲淹也是，痴迷于学业。记载601名进士考上该系，其中官僚184人，平民417人。


士大夫政治：敢为天下的事务。


他们认为天下是中国的天下，是诸侯的天下，是所有姓氏的天下，而不是皇帝的天下。对于这个世界，学者们有着深深的关怀和发自内心的责任感。


在中国历史上，虽然儒家文化一直占主导地位，但儒家继承者作为一个群体，在政治活动中发挥了决定性的作用，这是一个不可忽视的现象直到北宋才出现，被称为士大夫政治。


公元1004年，辽军在洛州作战，有大臣建议退守四川。宰相寇准站起来，建议御驾亲征。皇帝不情愿地去了北方，但他没有我不想再去北城了，感觉那里至少有一个黄河的天然屏障。殿前都督高琼在寇准的支持下，催着侍卫上车，上了北城。前面的军士看到龙旗欢呼起来。这时候，廖美国将军小塔兰被宋芳开枪打死，影响了士气。双方都决定讲和。


真宗的底线是不放弃祖上留下的土地，银丝数量限定在一百万两。寇准下令曹利用不得超过三十万。曹利用许诺了30万元。这个数额对宋朝的财政有什么影响？河北在和平时期设立宋辽交易会，官方营业税通常高达四五十万两。


范仲淹认为一切都是为了天下，为了国家，为了国家，而不是诺诺所说的对皇帝百依百顺，这叫大义灭亲。天下是中国的天下，是诸侯的天下，是所有姓氏的天下，而不是皇帝的天下。对于这个世界，学者们有着深深的关怀和发自内心的责任感。他们中的许多人不仅是政治家，还是学者、作家和实干家。他们的追求概括为：内圣外王：达到内圣的道德修养；在世界社会中建立国王般的秩序。当时士大夫议论时事，争奇斗艳。正如陈寅恪老师所说，宋朝是中国最自由的时期之一的历史。


宋神宗在很大程度上依赖王安石来实施新法。王安石的性情刚强刚毅，经常言辞强硬，但皇帝实际上改变了主意。王安石在和朋友相处的时候是有原则的。他和司马光是挚友，但随着新法的实施，两人产生了严重的分歧，最终分道扬镳。王安石有深厚的文学造诣。苏轼见王安石道观西台一宫墙上的诗：柳知青冥，莲花夕阳红。三十六春水，白石想看江南。三十年前，父亲和哥哥在这里捧着我的东西。今天，我回到怀特黑德，我我着迷于寻找过去的痕迹。我不能忍不住注意了半天，说，这老野狐也挺好的。


天不够怕，祖宗不够好，人的话不够好。钱穆宝_四年登科录年说范仲淹和王安石美国革新政治的雄心并没有从根本上实现；然而，他们的做人和学习精神一直影响着最近的中国。在1972年，


钱穆先生曾说：论中国古今社会的变迁，最重要的是在宋代。宋朝以前，可以称之为古代中国。宋朝以后，中国中国的政治、经济和社会生活为后代保持不变。日本学者佐佐木京彦将其概括为社会结构的变化，中国从以农村为主转变为以城市为主。也是文化状态的变化，从浓厚的宗教氛围到一个蓬勃学习的时代。


一是经济运行方式发生变化。宋代没有国家拨地制度，土地买卖流通频繁。政府热衷于审查土地销售合同和租赁合同是否完整。财富流动快且频繁，便宜不一定要，穷不一定要富。


自古以来就认为农耕是基础，但宋人提出士农工商都是基础。11世纪初，非农税比重首次超过农业税。法国汉学家谢赫奈说，在上层精英和大众群体之间，出现了一个非常活跃的阶层，即商人。他们不仅促进了城市商业的繁荣，也将商业的触角伸向了乡村。唐朝天宝年间，一年铸钱约32万元，到宋神宗时已达500万元。世界中国最早的纸币交子出现在北宋。


美国学者郝若蓓有一篇关于中国的文章宋神宗时期美国的铁产量为7。5万吨到15万吨之间，相当于1640年英国铁产量的2.5%。5倍到5倍，可以和18世纪初整个欧洲的铁产量比14。5万吨到18万吨。


二、改变人的教育的习惯和风俗。因为父辈和祖辈的地位不同，唐朝的学生可能会上不同的学校。宋代官学淡化学生背景身份。即使是为谋生而奋斗的下层人民，也不得不每天省下一两便士，以便他们的儿子将来有机会上学。宋代书院是官学的补充。书院崇尚独立于选人、选士的教育理念、学术思想和人生价值。在宋代，那些在科举考试中落榜的人，要么聚在一起讲学，要么影响公共事务。孟雪不仅教孩子读书，最重要的是把儒家的思想、价值观、核心理念变成现实的社会规范，传播给民众。


三。城市景观的变化常唐代的一个城市，格局井然有序，尊卑分明。开封和林安却没有泾渭分明的商店和市场，而是处于官、民、商混杂的市场状态。开封河流遍布，市内有各种宗教活动场所。群众喜闻乐见的戏剧、曲艺表演等大众文化，在瓦子、勾栏等地显示出雏形。


如果我们把宋朝放到中国的长河中从历史发展来看，从唐到宋有一个重要的社会变迁过程。如果言简意赅的概括清楚，可能概括为大众化、世俗化、人文化。它在物质文明和精神文明上的卓越成就，在制度上的独特成就，对人类文明发展的贡献和影响，使它无愧于历史上文明繁荣的辉煌舞台。





作者简介：邓晓楠，1950年生于北京。1978年考入北京大学历史系中国史专业，获硕士他于1985年获得美国学位。毕业后留校任教，1997年7月被聘为教授，1998年任博士生导师。主要作品有国史大纲，宋代文官选任制度诸层面，课绩资格考察唐宋文官考核制度侧谈。现任中国宋史研究会会长、中国史学会理事。

请问那些大学的历史系有专门的世界史学科？或者哪个大学的历史系比较出名？

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北京大学、南京大学、北京师范大学、中山大学、首都师范大学都有。
根据自己所掌握的大量资料，对历史学排名前七的牛校的历史学专业进行以下点评，以供你参考。
(一)北京大学
现有专职教师68名。其中，教授33名（博士导师19名），副教授19名，讲师16名。
北大世界史泰斗马克尧，1956年毕业于北京大学，现任北京大学历史系世界地区史、国别史（欧洲史）专业博士生导师。从事封建社会形态的理论、中西封建社会比较研究。研究论文、著作或成果:1.《生产资料所有制问题》；2.《资本主义起源理论问题的检讨》；3.《英国封建社会研究》。
中国古代史的荣新江，现任北京大学历史系暨中国中古史研究中心博士生导师。专业特长及近期研究方向：中西交通史，敦煌吐鲁番文书，隋唐史，西域史，汉唐中西文化交流史，敦煌吐鲁番文书调查研究，唐宋西北民族变迁史。主要著作：《于阗史丛考》；《海外敦煌吐鲁番文献知见录》，；《归义军史研究---唐宋时代敦煌历史考索》。
张帆专业特长及近期研究方向：蒙元史，北方民族史，明史，政治制度史等；元明官僚政治制度研究，元明政治文化研究
著名教授田余庆研究方向：中国古代史、秦汉魏晋南北朝史、北魏盛乐至平城时期
宋史专家邓小南专业特长及近期研究方向：唐宋史、政治制度史、中国古代妇女史、宋代的家族与社会;宋代政治制度史、中央与地方关系史、唐宋妇女史、宋代家族与区域社会
朱孝远:中古史尤文艺复兴、宗教改革、新君主制及近代欧洲的兴起。可参考《近代欧洲的兴起》、《欧洲涅磐》、《伊丽莎白女王》及相关讲义。
彭小瑜:教会法、罗马史、拉丁语。现主编商务版《西学研究》。
何顺果:美国史、欧美近代史，对马克思主义史学有深刻理解。著作《人类文明的进程》、《美国边疆史》。
高 毅:法国史、欧美近现代、18-19世纪的欧洲。可参考《法国大革命的政治文化》、《近代欧洲的分与合》，近译《福柯的生死爱欲》。
王红生:亚非拉现代史、印度史。
董正华:现代化研究，主要是东亚方向。可参考商务版《现代化研究》。
二、南开大学
李喜所现为南开大学历史学院教授、博士生导师，兼任中国近现代史研究所所长，主要研究方向为中国近代社会文化史、留学史和中外文化交流史。
张思南开历史学院副院长，主要研究方向中国近现代社会史、中国当代社会史、华北地域社会史
著名明史专家，南炳文，在南开大学历史系毕业后，先后在中国科学院中国近代史研究所、南开大学历史系、历史研究所工作，中国明史学会常务副会长。著有《明史》（上、下册，合著）、《中国封建王朝兴衰史（明朝卷）》（合著）等著作。
(三)北京师范大学
历史学院拥有8个二级学科，在博士点 6 个，硕士点 8 个，博士生导师 21 名，硕士生导师 21 名。
中国古代史学科是国家重点学科，拥有何兹全、黎虎、晁福林等著名学者，在先秦史、秦汉史、魏晋南北朝史、隋唐五代史、宋元史、明清史、中国古代社会文化史、中国古代经济史、中国民族史等领域具有较大影响。
个人觉得还是师大古代史挺强的，21位老师里面有20个是博导和教授，是国家重点学科，博士后流动站，其中又以先秦和明清以及社会史出名，比如研究秦汉魏晋南北朝社会史的何兹全老先生。
师大的近现代也不错，拥有龚书铎、王桧林等著名学者，在中国近现代政治思想史、文化史、社会史、经济史、对外关系史等研究领域具有较大的影响。
师大的世界史稍微弱些，但也拥有刘家和等著名学者，在古希腊罗马史、西方史学史、中外古史比较、欧洲中世纪史、西方近现代思想史、近现代国际关系史、美国史、英国史、俄国史等领域具有较大的影响。
（四）人民大学
历史学院下辖历史系和清史所。
历史系的历史学专业为一级学科点，拥有下属的全部八个二级学科，目前设有八个硕士点，除历史地理学、考古学其他六个二级学科都有博士点，其中国古代史是国家重点学科，师资力量较强。
清史所，目前拥有中国古代史、中国近现代史、专门史、历史文献学、历史地理学、史学理论与史学史，六个硕士点六个博士点
（五）中山大学
学科门类比较齐全，在学术研究方面，中山大学历史系设立了近代中国研究中心、历史人类学研究中心、孙中山研究所、宗教文化研究所等一些研究所，历史人类学研究中心，是教育部人文社会科学重点研究基地。其中国近现代史专业是国家重点学科！
（六）厦门大学
历史学系现拥有历史学一级学科博士学位授予权，下设3个二级学科博士学位授予点，8个硕士学位授予点，1个学士学位授予点（涵盖历史学和考古学2个本科专业）。厦门大学中国社会经济史学科被评为全国重点学科
七）武汉大学
拥有历史学一级学科博士学位授予权、历史学博士后流动站，还有一个国家重点学科（中国古代史）、一个国家人文社会科学重点研究基地。

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