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大学各专业招生要求排名 大学招生专业的专业档位是什么意思?有一档、2档,3档。

2023-09-10 07:44:35 | 利好高考网

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大学各专业招生要求排名 大学招生专业的专业档位是什么意思?有一档、2档,3档。

集美大学新高考专业要求有哪些?附各专业选科情况汇总

集美大学位于福建省厦门市,是福建省重点建设高校,交通运输部与福建省、国家海洋局与福建省、福建省与厦门市共建高校,福建省一流大学和一流学科建设高校,博士学位授予单位,硕士研究生推免单位,国家“卓越工程师教育培养计划”试点高校。本期我将为大家讲述,集美大学的新高考选科要求,供同学们选科和报考时参考。

一、集美大学高中选科要求总体情况

(一)首选科目要求为“仅物理”的专业有37个,在学校所有招生专业中占据了58.7%的比例。 其中:

1、再选科目要求为“不提再选科目要求”的专业有25个,在学校所有招生专业中占据了39.7%的比例。

2、再选科目要求为“必须选考化学”的专业有7个,在学校所有招生专业中占据了11.1%的比例。

3、再选科目要求为“化学、生物选考其中一门”的专业有5个,在学校所有招生专业中占据了7.9%的比例。

(二)首选科目要求为“物理或历史均可”的专业有26个,在学校所有招生专业中占据了41.3%的比例。 其中:

1、再选科目要求为“不提再选科目要求”的专业有25个,在学校所有招生专业中占据了39.7%的比例。

2、再选科目要求为“化学、地理选考其中一门”的专业有1个,在学校所有招生专业中占据了1.6%的比例。

二、集美大学新高考选科要求(福建3+1+2选科模式)

以下是福建考试院公布的集美大学2021年高考选科要求,供同样实行3+1+2选科模式省份的同学们参考。(我使用了“分号”来隔开首选科目与再选科目要求)

1、仅物理;不提再选科目要求

(1)电子商务类:电子商务

(2)电子信息类:电子信息工程通信工程电子科学与技术微电子科学与工程

(3)计算机类:计算机科学与技术软件工程网络工程智能科学与技术数据科学与大数据技术

(4)管理科学与工程类:信息管理与信息系统

(5)机械类:机械设计制造及其自动化车辆工程机械电子工程材料成型及控制工程

(6)土木类:建筑环境与能源应用工程

(7)能源动力类:能源与动力工程

(8)数学类:数学与应用数学信息与计算科学

(9)物理学类:应用物理学

(10)水利类:港口航道与海岸工程

(11)物流管理与工程类:物流管理

(12)电气类:电气工程及其自动化

(13)海洋工程类:船舶与海洋工程

(14)教育学类:教育技术学

2、仅物理;化学必须选考方可报考

(1)交通运输类:交通运输、航海技术轮机工程船舶电子电气工程

(2)环境科学与工程类:环境工程

(3)食品科学与工程类:食品科学与工程

(4)生物工程类:生物工程

3、仅物理;化学、生物选考其中一门即可报考

(1)动物生产类:动物科学

(2)水产类:水产养殖学海洋渔业科学与技术水生动物医学

(3)动物医学类:动植物检疫

4、物理或历史均可;不提再选科目要求

(1)旅游管理类:旅游管理 利好高考网

(2)音乐与舞蹈学类:音乐学音乐表演舞蹈表演

(3)美术学类:美术

(4)设计学类:视觉传达设计环境设计

(5)戏剧与影视学类:动画

(6)外国语言文学类:英语日语翻译

(7)法学类:法学

(8)社会学类:社会工作

(9)中国语言文学类:汉语言文学汉语国际教育

(10)体育学类:体育教育社会体育指导与管理运动训练武术与民族传统体育

(11)经济学类:经济学

(12)经济与贸易类:国际经济与贸易

(13)财政学类:财政

(14)金融学类:金融学、投资学

(15)工商管理类:会计学

5、物理或历史均可;化学、地理选考其中一门即可报考

(1)地理科学类:地理信息科学

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院校排名、投档专业分排名、实考分专业排名都是什么意思?

院校排名就是你在这个学校的排名,排名超出招生计划数就不能被录取了

各省、市、区招办在投档过程中,将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案,按招投总分(高考成绩总分与政策性照顾分值的总和)从高分到低分排序,按院校招生计划的一定比例进行第一志愿投档后,会自然形成的院校调档最低分数标准。每一所院校都有自己的调档分数线。这条线,各省市区招办和社会各界通常称之为投档分数线,院校则称之为调(或提)档分数线;也有的地方将按100%投档比例的称之为录取分数线,而且一般都会向社会各界予以公布。院校调档线的产生是主要由学校的办学水平和实力以及诸多因素所决定的。将高校投档分数线——院校调档分数线从高到低进行排列,并把变动原因加以分析,即形成高校投档分排名。

投档分一般是加上了优惠加分的分数,实考分没加优惠加分。就是说有的学校完全认可加分,有的学校并不是完全认可加分的学生

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指的是批次,一档指的是一本线,2档指的是二本线,3档指的是三本线。

假设学生小明报考A高校,考了560分,其专业志愿分别为:计算机、国际贸易、自动化机械工程、电子商务,A高校的专业录取实行专业级差的办法,级差分为2分、1分、1分、0分。

在进行专业分配时,如果小明的第一专业志愿符合专业录取要求且专业有计划余额,那么小明被录取到“计算机”专业;若计算机未被录取,则他的分数将会被减去2分(即558分),按558分的成绩同第一专业志愿报考“国际贸易”的考生排序,确定是否符合专业录取条件;

倘若仍不能满足,分数再减去1分(即557分)进行第三专业志愿“自动化”的录取;若依旧不能满足,分数再被减去1分(即556分)进行第四专业的录取,后续专业如果仍不能满足其专业志愿,将不再减分,以此类推。

实行大类招生的优点:

第一,在一定程度上减少考生填报专业志愿的盲目性。我国现行的高等学校学科和专业设置比较细,大体上分为11个学科,71个专业门类,几百个专业。事实上很多考生并不准确了解各个专业的内涵。

所以在具体选择专业时往往带有很大的盲目性,那么实行大类招生就可以避免这种盲目性,学生在入学后通过一段时间的学习和生活,对学科、专业有了一定的了解,那么根据自己的兴趣和特长,再选择专业方向将更符合学生的利益。

第二,按大类招生给学生提供了更多的专业选择空间。按照专业招生,考生在选择专业时,一般只能填报六个专业志愿,限制了考生对专业的选择。比如有的学生既对材料学科感兴趣,也对 电子信息类专业 感兴趣,还对管理类专业感兴趣。

由于填报专业数量的限制,考生不得不舍弃自己热爱的一些专业。而实行按大类招生,一个大类包含过去几个专业,如果学生应可以填报六个大类的话,那么就相当于学生填报了十几甚至几十个专业。学生选择的范围一下子增加了许多。

第三,专业的选择能够更加适合社会需求。由于学生入学时不事先确定学习的具体专业,而是在入学后经过基础课的共同学习。

在大学二年级下学期或三年级才选择专业或专业方向,学生可以根据社会发展和对专业的需求情况选择专业,所以专业的选择能够更加适合社会需求,有利于学生就业和未来的发展。

第四,学生基础扎实,有利于培养“通才”。实行按大类招生后,由于学生在入学后要经过二年或二年以上的基础课的学习。

使学生的 公共基础知识 和专业基础知识更加扎实,在此基础上确定具体专业后,也会促进学生在具体专业上的学习,所以有力于人才的培养。

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