2023-10-08 10:14:36 | 利好高考网
吉林大学王牌专业
在最近的一次(第四轮,2017)教育部学科评估中,吉林大学共有11门学科获评A-及以上等级,其中2门A,9门A-,没有A+学科。
依据学科评估工作方案,学科整体水平得分前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-。一般而言,A-及以上学科基本可以认为是一所学校的优势学科。
第四轮学科评估中,吉大整体水平为A级的学科包括:等级(排名/参评学校数量)
学科整体水平为A-级的包括:等级(排名/参评学校数量)
考古学:A-(3/21)
政治学:A-(4/28)
哲学:A-(5/38)
物理:A-(7/56)
法学:A-(8/38)
数学:A-(10/69)
机械工程:A-(10/89)
工商管理:A-(12/63)
计算机科学与技术:A-(12/75)
此外,在“双一流”计划启动后,是否入选“双一流”建设学科也是衡量一所学校学科水平的重要标志。
目前,吉林大学共有11个“双一流”建设学科(群),分别是:
考古学、数学学科群、物理学、化学、材料科学与工程、哲学、法学学科群、机械与仿生工程学科群、电子科学与技术学科群、地质资源与地质工程学科群、人与动物共有医学交叉学科。
入选“双一流”表明以上学科具有较好的基础,同时由于国家、地方与学校会大力支持学科建设,因而未来发展潜力也很可观。
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一、材料科学与工程
培养目标:该专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识,能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作的科学研究与工程技术人才。
二、机械工程
培养目标:该专业培养具备机械设计、制造、电工电子技术、计算机技术、信息处理技术及自动化的基础理论,受到现代机械工程师的基本训练,具有从事机械、机电产品的设计、制造及系统的技术分析与生产组织管理、设备控制的基本能力的人才。
三、法学
培养目标:该专业培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律和党的相关政策,能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。
四、材料学
培养目标:该专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术,具备材料化学相关的基本知识和基本技能,能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料化学高级专门人才。
五、电子科学与技术
培养目标:该专业培养具备微电子、光电子、集成电路等领域相关理论和基础、实验能力和专业知识,能在电子科学与技术及相关领域从事各种电子材料、元器件、集成电路、电子系统、光电子系统的设计、制造、科技开发,以及科学研究、教学和生产管理工作的复合型专业人才。
参考资料来源: 百度百科-吉林大学
利好高考网以上就是利好高考网小编给大家带来的吉林大学各专业排名等级 吉大的专业哪个比较好,希望能对大家有所帮助。更多相关文章关注利好高考网:www.lhgaokao.com吉林大学机械工程专业排名 吉林大学机械工程专业排名如下: 一、材料科学与工程 培养目标:该专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识,能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作的科学研究与工程技术人才。 二、机械工程 培养目标:该专业培养具备
吉林大学王牌专业 吉林大学王牌专业 在最近的一次(第四轮,2017)教育部学科评估中,吉林大学共有11门学科获评A-及以上等级,其中2门A,9门A-,没有A+学科。 依据学科评估工作方案,学科整体水平得分前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-。一般而言,A-及以上学科基本可以认为是一所学校的优势学科。 第四轮学科评估中,吉大整体水平为A级的
吉林大学王牌专业 吉林大学王牌专业 在最近的一次(第四轮,2017)教育部学科评估中,吉林大学共有11门学科获评A-及以上等级,其中2门A,9门A-,没有A+学科。 依据学科评估工作方案,学科整体水平得分前2%(或前2名)为A+,2%~5%为A(不含2%,下同),5%~10%为A-。一般而言,A-及以上学科基本可以认为是一所学校的优势学科。 第四轮学科评估中,吉大整体水平为A级的
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