专科数字媒体专业排名大学 数字媒体技术专业的专科院校有哪些？

数字媒体技术专业的专科院校有哪些？

开设数字媒体技术专业的专科院校有山东科技职业学院、青岛职业技术学院、烟台职业学院、山东信息职业技术学院等。

1、山东科技职业学院

山东科技职业学院是一所以电子信息为特色，工、理多学科协调发展的公办全日制普通高等职业院校，创建于2002年，位于山东省潍坊市。学院开设有数字媒体技术专业，属于信息与通信工程学科，培养具有数字媒体技术基础知识和应用能力的高级技能人才。

专业课程包括计算机图形学、计算机动画设计、游戏设计与开发、多媒体技术、网络编程、数字音视频制作等。专业实验室设备丰富，有数字图像处理实验室、计算机动画设计实验室、游戏开发实验室、多媒体实验室等。

2、青岛职业技术学院

青岛职业技术学院是一所以工为主，理、经、管、文等多学科协调发展的公办全日制普通高等职业院校，创建于1958年，位于山东省青岛市。学院开设有动漫制作技术专业，属于数字媒体技术类专业，培养具有动漫制作技术基础知识和应用能力的高级技能人才。

3、烟台职业学院

烟台职业学院是一所以工为主，理、经、管等多学科协调发展的公办全日制普通高等职业院校，创建于1984年，位于山东省烟台市。学院开设有数字媒体技术专业，属于信息与通信工程学科，培养具有数字媒体技术基础知识和应用能力的高级技能人才。

专业实验室设备先进。有数字图像处理实验室、计算机动画设计实验室、游戏开发实验室、多媒体实验室等。

4、山东信息职业技术学院

山东信息职业技术学院是一所以信息为特色，工、理、经等多学科协调发展的公办全日制普通高等职业院校，创建于2001年，位于山东省济南市。学院开设有数字媒体技术专业，属于计算机科学与技术学科，专业课程包括计算机图形学、计算机动画设计、游戏设计与开发、多媒体技术等。

以上数据出自山东科技职业学院官网、青岛职业技术学院官网、烟台职业学院官网、山东信息职业技术学院官网。

关于数字媒体应用技术的专科院校有哪些

1、 江苏电子信息职业学院

江苏电子信息职业学院 数字媒体应用技术 专业已建立多个给学生提供实践学习的实训场所。拥有专业画室1个、多媒体实训室2个、 数字媒体技术 公共平台1个。此外拥有稳定的校外实习实训基地2家,能够满足教学和数字媒体作品制作需求。

2、 南通航运职业技术学院

南通航运职业技术学院数字媒体应用技术专业主修课程：

数字媒体技术基础、数字媒体设计与制作、色彩与构成、广告策划与创意、PhotoShop图形图像处理及实训、Illustrator图形设计、平面动画设计及实训、三维动画设计及实训、 网页设计 与制作、流媒体技术、影视编辑及实训、剪辑艺术、影视后期制作及实训、项目开发流程与规范等。

3、宁波职业技术学院

数字媒体应用技术是宁波市重点建设专业，该专业学生先后取得 爱奇艺 “金花瓣”年度最佳制作团队奖、首届中国北京国际动画大赛“中国动画教育年度贡献奖”、浙江省 高职高专院校 技能大赛高职组团体一等奖、全国高校网络宣传思想教育优秀作品二等奖、中国大学生游戏设计大赛VR交互体验优秀作品（省内所有高校唯一获奖）等诸多大奖。

4、 河南职业技术学院 信息工程学院

河南职业技术学院数字媒体应用技术专业现有专职教师6人，兼职教师6人；其中， 高级职称 教师2人，占教师比例的16.7％， 中级职称 教师10人，占教师比例的83.3％，“双师”素质的教师12人，占教师比例的100％。
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5、 浙江经济职业技术学院

学校数字媒体应用技术专业旨在培养能够应用现代数字媒体技术，服务于快速增长的现代电子商务活动的高技能人才。

通过三年的学习与训练，掌握必备的数字媒体设计与制作技术，能独立完成平面图形图像地获取与处理、 广告设计 、动画设计、数字媒体软件作品开发、网络美工、影视拍摄与后期编辑等工作。

参考资料来源： 江苏电子信息职业学院--数字媒体应用技术

参考资料来源： 南通航运职业技术学院--数字媒体应用技术

参考资料来源： 宁波职业技术学院--数字媒体应用技术

参考资料来源： 河南职业技术学院信息工程学院--数字媒体应用技术

参考资料来源： 浙江经济职业技术学院--数字媒体应用技术

数字媒体专业大专学校排名

利好高考网(https://www.lhgaokao.com)小编还为大家带来数字媒体专业大专学校排名的相关内容。

数字媒体专业大专学校排名靠前的有深圳信息职业技术学院、陕西工业职业技术学院、郑州城市职业学院等。

1、深圳信息职业技术学院

深圳信息职业技术学院创办于2002年4月，是经广东省人民政府批准、教育部备案，由深圳市人民政府举办的公办全日制高等院校。学校坚持始终与党的教育方针同心同向，始终与特区改革开放事业同呼吸共命运，始终与信息技术发展同频共振的“三同”办学理念，生动体现了特区办高校的根本遵循、根本动力和根本规律。

2、陕西工业职业技术学院

陕西工业职业技术学院是1999年3月经教育部批准、由创办于1950年的国家级重点中专——咸阳机器制造学校改制升格的省属全日制普通高等学校，是西北地区首家由教育部批准改制升格的高职学校。2005年学校在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为“优秀”，2011年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校”。

3、郑州城市职业学院

郑州城市职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的普通高等职业院校，是“河南省职业教育特色院校”、“城市建设人才的摇篮”。学校立足国家中心城市郑州，专注于培养高端技术技能人才，已为社会培育数万余名具有创新精神和实践能力、值得信任、有社会责任感的城市建设与服务行业的高素质人才。

数字媒体专业的课程和目标

数字媒体技术专业通识教育课程单元主要包含人文社会科学类、理工科技类和艺术素养类相关知识；综合教育课程单元除公共基础课程外，还包括学术与科技活动、文体活动等；专业教育课程单元主要由专业基础类课程单元和专业类课程单元组成，此外也包括课程实践、认知实践、专业实习、研发创作课题、联合创作与联合开发等实践教学内容。

数字媒体技术专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。